Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed.

Público ISBD Título : Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor Editorial: Porto Alegre : Secretaria da Educaçao Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: SC 7839 Nota general: SC 7839 Redacción: Soloá Citolin. Revisión: Vera Mazzini. Editor: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES  FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico [texto impreso] / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor . - Porto Alegre : Secretaria da Educaçao, 2001 . - 55 p. ISSN : SC 7839 SC 7839 Redacción: Soloá Citolin. Revisión: Vera Mazzini. Editor: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES  FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1

Cadernos temáticos da Constituinte Escolar / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed.

Público ISBD Título : Cadernos temáticos da Constituinte Escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor Editorial: Porto Alegre : Secretaria da Educaçao Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 25 v Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 7838 Nota general: SC 7838 Contenido: v. 1. Gestao democrática (administrativa, financeira e pedagógica). -- v. 2. Planejamento participativo. -- v. 3. Estrutura do sistema educacional escolar. -- v. 4. Relaçoes de poder na escola e na sociedade ... -- v. 5. Concepçoes pedagógicas/Teorias de ensino-aprendizagem. -- v. 6. Processo de ensino-aprendizagem e construçao do conhecimento ... -- v. 7. Conhecimento científico e saber popular. -- v. 8. Currículo: avaliaçao como processo, metodologia, ... -- v. 9. Evasao e repetência. -- v. 10. Avaliaçao da prática educativa. -- v. 11. Papel do Estado, do serviço público, ... -- v. 12. Escola como espaço público, ... -- v. 13. Escola: humanizaçao ou exclusao? -- v. 14. Projetos de desenvolvimento sócio-econômico e educaçao. -- v. 15. Qualificaçao, valorizaçao e formaçao permanente ... -- v. 16. Saúde dos(as) trabalhadores(as) em educaçao. -- v. 17. Educaçao ambiental. -- v. 18. Educaçao do meio rural. -- v. 19. Educaçao e tecnologias. -- v. 20. Violência. -- v. 21. Trabalho infantil e adolescente. -- v. 22. Influência dos meios de comunicaçao ... -- v. 23. Diversidade sócio-cultural, étnica e de gênero. -- v. 24. Ética, cidadania e valores. -- v. 25. A construçao da unidade político-pedagógica na diversidade .... Edición: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-INVESTIGACIONES  OBJETIVOS EDUCATIVOS  EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES  PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 370.981 Cadernos temáticos da Constituinte Escolar [texto impreso] / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor . - Porto Alegre : Secretaria da Educaçao, 2000 . - 25 v : il. ISSN : SC 7838 SC 7838 Contenido: v. 1. Gestao democrática (administrativa, financeira e pedagógica). -- v. 2. Planejamento participativo. -- v. 3. Estrutura do sistema educacional escolar. -- v. 4. Relaçoes de poder na escola e na sociedade ... -- v. 5. Concepçoes pedagógicas/Teorias de ensino-aprendizagem. -- v. 6. Processo de ensino-aprendizagem e construçao do conhecimento ... -- v. 7. Conhecimento científico e saber popular. -- v. 8. Currículo: avaliaçao como processo, metodologia, ... -- v. 9. Evasao e repetência. -- v. 10. Avaliaçao da prática educativa. -- v. 11. Papel do Estado, do serviço público, ... -- v. 12. Escola como espaço público, ... -- v. 13. Escola: humanizaçao ou exclusao? -- v. 14. Projetos de desenvolvimento sócio-econômico e educaçao. -- v. 15. Qualificaçao, valorizaçao e formaçao permanente ... -- v. 16. Saúde dos(as) trabalhadores(as) em educaçao. -- v. 17. Educaçao ambiental. -- v. 18. Educaçao do meio rural. -- v. 19. Educaçao e tecnologias. -- v. 20. Violência. -- v. 21. Trabalho infantil e adolescente. -- v. 22. Influência dos meios de comunicaçao ... -- v. 23. Diversidade sócio-cultural, étnica e de gênero. -- v. 24. Ética, cidadania e valores. -- v. 25. A construçao da unidade político-pedagógica na diversidade .... Edición: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-INVESTIGACIONES  OBJETIVOS EDUCATIVOS  EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES  PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 370.981

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