[número] 

Título :	109 - Julio- Agosto- Septiembre 2025 - Evaluación de la actividad matemática
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2025
Número de páginas:	74 p.
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	MATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
Nota de contenido:	Monografía: Evaluación de la actividad matemática. Evaluación de la actividad matemática / Yuly Vanegas, Montserrat Prat. Aprender a evaluar las matemáticas para evaluar las matemáticas para aprender / Angel Alsina. La evaluación al servicio del aprendizaje / Manel Sol Puig, Xavier Vilella Miró. Diagnostic questions y evaluación formativa. Identificando conocimientos matemáticos / Yolanda Martín Blanco, Isabel Sellas Ayats, Montserrat Prat Moratonas. Análisis de actividades de libros de texto para evaluar el pensamiento computacional / Irene Navarro Clemente, Javier del Olmo Muñoz, José Antonio González-Calero Somoza, Paula O’Connor Jiménez. Reconocer el saber matemático individual promueve el aprendizaje de todos / Luz Constanza Garzón Cortés, Sandra Inés Calderón Guerrero. Actualización y reflexión: Evaluar la competencia matemática de las personas adultas / Javier Diez Palomar. Intercambio: Evaluación alternativa: DAFO, EQU y Batalla combinada / Paula Badía Adrián, Juan Pons González, Andrea Rodríguez Pérez. Uso de la longitud de arco y el área entre curvas en la construcción de una «minialberca» / Francisco Agustín Zúñiga Coronel. I Contenidos digitales. deas prácticas: En contexto. Leonardo da Vinci, naturaleza y modelos matemáticos / Constantino de la Fuente Martínez. Recursos para el aula: Diversión matemática / Alfonso Jesús Población Sáez. Informaciones: Reseña. Alto y claro. Claves para repensar la educación. Encuentros

[número] 109 - Julio- Agosto- Septiembre 2025 - Evaluación de la actividad matemática [texto impreso] . - 2025 . - 74 p.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:

MATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA

Nota de contenido:

Monografía: Evaluación de la actividad matemática. Evaluación de la actividad matemática / Yuly Vanegas, Montserrat Prat. Aprender a evaluar las matemáticas para evaluar las matemáticas para aprender / Angel Alsina. La evaluación al servicio del aprendizaje / Manel Sol Puig, Xavier Vilella Miró. Diagnostic questions y evaluación formativa. Identificando conocimientos matemáticos / Yolanda Martín Blanco, Isabel Sellas Ayats, Montserrat Prat Moratonas. Análisis de actividades de libros de texto para evaluar el pensamiento computacional / Irene Navarro Clemente, Javier del Olmo Muñoz, José Antonio González-Calero Somoza, Paula O’Connor Jiménez. Reconocer el saber matemático individual promueve el aprendizaje de todos / Luz Constanza Garzón Cortés, Sandra Inés Calderón Guerrero. Actualización y reflexión: Evaluar la competencia matemática de las personas adultas / Javier Diez Palomar. Intercambio: Evaluación alternativa: DAFO, EQU y Batalla combinada / Paula Badía Adrián, Juan Pons González, Andrea Rodríguez Pérez. Uso de la longitud de arco y el área entre curvas en la construcción de una «minialberca» / Francisco Agustín Zúñiga Coronel. I Contenidos digitales. deas prácticas: En contexto. Leonardo da Vinci, naturaleza y modelos matemáticos / Constantino de la Fuente Martínez. Recursos para el aula: Diversión matemática / Alfonso Jesús Población Sáez. Informaciones: Reseña. Alto y claro. Claves para repensar la educación. Encuentros