Cuerpo, juego y movimiento en el Nivel Inicial : Propuesta de Educación Física y Expresión Corporal / Ana María PORSTEIN

Público ISBD Título : Cuerpo, juego y movimiento en el Nivel Inicial : Propuesta de Educación Física y Expresión Corporal Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María PORSTEIN, Autor ; Rubén ODDO, Autor ; Jorge BIRD, Autor ; Diego LARRIGAUDIERE, Autor ; Laura PITLUK, Autor ; María Graciela RODRÍGUEZ, Autor ; Silvia C. SARMIENTO, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2012 Colección: Colec. Educación Inicial Número de páginas: 205 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-594-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL  EDUCACION FISICA  EXPRESION CORPORAL Clasificación: 370.155 Nota de contenido: 1. Cuerpo, movimiento y juego como ejes transversales desde el Jardín Maternal. Herramientas conceptuales. 2. Especificidad de Educación Física y Expresión Corporal. Aportes de educación psico-motriz. 3. Algunas características córporo-motoras relacionadas con la con la expresividad lúdica de los niños del Nivel Inicial. 4. La práctica docente. 5. Espacios lúdico psicomotrices y los dispositivos de juego. 6. Planificación a través de las secuencias didácticas, itinerarios y miniproyectos Cuerpo, juego y movimiento en el Nivel Inicial : Propuesta de Educación Física y Expresión Corporal [texto impreso] / Ana María PORSTEIN, Autor ; Rubén ODDO, Autor ; Jorge BIRD, Autor ; Diego LARRIGAUDIERE, Autor ; Laura PITLUK, Autor ; María Graciela RODRÍGUEZ, Autor ; Silvia C. SARMIENTO, Autor . - Rosario : Homo Sapiens, 2012 . - 205 p.. - (Colec. Educación Inicial) . ISBN : 978-950-808-594-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL  EDUCACION FISICA  EXPRESION CORPORAL Clasificación: 370.155 Nota de contenido: 1. Cuerpo, movimiento y juego como ejes transversales desde el Jardín Maternal. Herramientas conceptuales. 2. Especificidad de Educación Física y Expresión Corporal. Aportes de educación psico-motriz. 3. Algunas características córporo-motoras relacionadas con la con la expresividad lúdica de los niños del Nivel Inicial. 4. La práctica docente. 5. Espacios lúdico psicomotrices y los dispositivos de juego. 6. Planificación a través de las secuencias didácticas, itinerarios y miniproyectos

La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas / Laura PITLUK

Público ISBD Título : La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura PITLUK, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Camus Número de páginas: 33 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-724-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas [texto impreso] / Laura PITLUK, Autor . - Rosario : Homo Sapiens : Montevideo : Camus, 2013 . - 33 p. : il. ISBN : 978-950-808-724-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21

La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien / Laura PITLUK

Público ISBD Título : La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura PITLUK, Continuador Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2016 Colección: Colec. Educación Inicial Número de páginas: 200 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-906-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA  PLANIFICACION EDUCATIVA  PSICOPEDAGOGIA  EDUCACION INICIAL Clasificación: 370.72 Nota de contenido: 1. Dialogando acerca del rol directivo y la getsión escolar en la Educación Inicial / Bernardo Bejmar y Laura Pitluk. 2. Los directivos como posibilitadores de las tareas y responsables de la coherencia institucional / L. Pitluk. 3. La gestión del director hacia la formación de sus docentes / Valeria Donato. 4. Gestión institucional, la evaluación como herramienta para proyectar la escuela / Jacqueline A. Curbelo Marrocco. 5. ¿Cómo empezar la gestión directiva? / Stella Mary Figueroa. 6. Supervisores y directivos: el encuentro como modo de acompañamiento / Isabel Euredjian. 7. La insoportable levedad de la autoridad o dirigir una escuela en el siglo XXI, del pasado indefinido al presente imperfecto. Algunas reflexiones sobre la tarea de conducción de las instituciones escolares / Gabriel Brener. La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien [texto impreso] / Laura PITLUK, Continuador . - Rosario : Homo Sapiens, 2016 . - 200 p. : il. - (Colec. Educación Inicial) . ISBN : 978-950-808-906-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA  PLANIFICACION EDUCATIVA  PSICOPEDAGOGIA  EDUCACION INICIAL Clasificación: 370.72 Nota de contenido: 1. Dialogando acerca del rol directivo y la getsión escolar en la Educación Inicial / Bernardo Bejmar y Laura Pitluk. 2. Los directivos como posibilitadores de las tareas y responsables de la coherencia institucional / L. Pitluk. 3. La gestión del director hacia la formación de sus docentes / Valeria Donato. 4. Gestión institucional, la evaluación como herramienta para proyectar la escuela / Jacqueline A. Curbelo Marrocco. 5. ¿Cómo empezar la gestión directiva? / Stella Mary Figueroa. 6. Supervisores y directivos: el encuentro como modo de acompañamiento / Isabel Euredjian. 7. La insoportable levedad de la autoridad o dirigir una escuela en el siglo XXI, del pasado indefinido al presente imperfecto. Algunas reflexiones sobre la tarea de conducción de las instituciones escolares / Gabriel Brener.

Las prácticas actuales en la Educación Inicial : Sentidos y sinsentidos. Posibles líneas de acción. La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas / Laura PITLUK

Público ISBD Título : Las prácticas actuales en la Educación Inicial : Sentidos y sinsentidos. Posibles líneas de acción. La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura PITLUK, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Colección: Colec. Educación Inicial Número de páginas: 288 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-726-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: 1. La identidad del Nivel Inicial, desarrollo y problemáticas. 2. Los estereotipos en la Educación Inicial, sin sentidos y tiempos muertos. 3. La autoridad, sanciones y limites. 4. El currículum como nivel de especificación de las políticas educativas y herramienta para los docentes. 5. La especificidad del trabajo en las salas de bebés, sala de 1 año, 2 años, 3 años. 6. La modalidad de taller como posibilidad alternativa de organizar la enseñanza. 7. Reflexiones y conclusiones Las prácticas actuales en la Educación Inicial : Sentidos y sinsentidos. Posibles líneas de acción. La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas [texto impreso] / Laura PITLUK, Autor . - Rosario : Homo Sapiens, 2013 . - 288 p.. - (Colec. Educación Inicial) . ISBN : 978-950-808-726-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: 1. La identidad del Nivel Inicial, desarrollo y problemáticas. 2. Los estereotipos en la Educación Inicial, sin sentidos y tiempos muertos. 3. La autoridad, sanciones y limites. 4. El currículum como nivel de especificación de las políticas educativas y herramienta para los docentes. 5. La especificidad del trabajo en las salas de bebés, sala de 1 año, 2 años, 3 años. 6. La modalidad de taller como posibilidad alternativa de organizar la enseñanza. 7. Reflexiones y conclusiones

Propuestas para el Nivel Inicial. Ciencias naturales / Mirta GARCÍA

Público ISBD Título de serie: Propuestas para el Nivel Inicial Título : Ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta GARCÍA, Autor ; Laura PITLUK, Continuador Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Camus Número de páginas: 104 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-722-5 Nota general: Carpeta de trabajo sin encuadernar Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES  EDUCACION INICIAL Clasificación: 574.07 Propuestas para el Nivel Inicial. Ciencias naturales [texto impreso] / Mirta GARCÍA, Autor ; Laura PITLUK, Continuador . - Rosario : Homo Sapiens : Montevideo : Camus, 2013 . - 104 p. : il. ISBN : 978-950-808-722-5 Carpeta de trabajo sin encuadernar Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES  EDUCACION INICIAL Clasificación: 574.07

Propuestas para el Nivel Inicial. Lengua : oralidad, literatura, escritura, lectura, plástica, dramatización / Beatriz ORTIZ

Público ISBD Título de serie: Propuestas para el Nivel Inicial Título : Lengua : oralidad, literatura, escritura, lectura, plástica, dramatización Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz ORTIZ, Autor ; Laura PITLUK, Continuador Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Camus Número de páginas: 98 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-720-1 Nota general: Carpeta de trabajo sin encuadernar Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA  LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Propuestas para el Nivel Inicial. Lengua : oralidad, literatura, escritura, lectura, plástica, dramatización [texto impreso] / Beatriz ORTIZ, Autor ; Laura PITLUK, Continuador . - Rosario : Homo Sapiens : Montevideo : Camus, 2013 . - 98 p. : il. ISBN : 978-950-808-720-1 Carpeta de trabajo sin encuadernar Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA  LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4

Propuestas para el Nivel Inicial. Matemática : número, espacio, medida, recortables / Adriana GONZÁLEZ

Público ISBD Título de serie: Propuestas para el Nivel Inicial Título : Matemática : número, espacio, medida, recortables Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana GONZÁLEZ, Autor ; Laura PITLUK, Continuador ; Edith WEINSTEIN, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Camus Número de páginas: 127 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-721-8 Nota general: Carpeta de trabajo sin encuadernar Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA  EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7 Propuestas para el Nivel Inicial. Matemática : número, espacio, medida, recortables [texto impreso] / Adriana GONZÁLEZ, Autor ; Laura PITLUK, Continuador ; Edith WEINSTEIN, Autor . - Rosario : Homo Sapiens : Montevideo : Camus, 2013 . - 127 p. : il. ISBN : 978-950-808-721-8 Carpeta de trabajo sin encuadernar Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA  EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7

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