BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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Documentos disponibles escritos por este autor (19)
Refinar búsquedaEnseñar a escribir : Intervención docente. Secuencias
Título : Enseñar a escribir : Intervención docente. Secuencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes PEREZ GARRIDO, Continuador ; Marta REGGIARDO, Autor ; Nora Nancy KOSOLAP, Autor ; Ana Isabel PÉREZ, Autor ; Mirna FERREIRA, Autor ; Rosana LANDÓ, Autor ; Eduardo BARALE BONANSEA, Autor ; M. Graciela PORTILLO, Autor ; Silvia VALERIO, Autor ; Ana Ofelia PÉREZ, Autor ; Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8512-8-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: 2. Intervención docente. Del uso al uso mejorado. 3. Enseñar a escribir en el primer nivel. 4. Segundo nivel, ¿Cómo incentivar el proceso de producción de texto y no morir en el producto? 5. Tercer nivel, Escribir, una forma de trascender en el tiempo y el espacio. 6. Escribir con tecnología digital. Un desafío en las aulas del siglo XXI
Título : Enseñar a leer : Hacia la autonomía. El lugar de la metacognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes PEREZ GARRIDO, Continuador ; Carmen LEPRE, Colaborador ; Ana Elena RODRÍGUEZ, Autor ; Ana Isabel PÉREZ, Autor ; Ana Ofelia PÉREZ, Autor ; Eduardo BARALE BONANSEA, Autor ; Lourdes PEREZ GARRIDO, Autor ; Marta REGGIARDO, Autor ; Mirna FERREIRA, Autor ; Nora Nancy KOSOLAP, Autor ; Rosana LANDÓ, Autor ; Silvia VALERIO, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8613-0-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: 1. Consideraciones generales. 2. Construir sentidos en el primer ciclo escolar. 3. Construir sentidos en el segundo ciclo escolar. 4. Construir estrategias. Enseñar a leer
Título : Gramática y ortografía básicas del Español Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 229 p. ISBN/ISSN/DL: 978-997-4950775-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESPAÑOL - GRAMATICA Clasificación: 465
Título de serie: Leer me gusta, 5 Título : Cuaderno de escritor : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pedro MIR, Autor ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Carmen LEPRE, Colaborador Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 56 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-843-2 Nota general: Leer me gusta 5 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título de serie: Leer me gusta, 5 Título : Libro de lecturas : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia PONS, Continuador ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Juan Pedro MIR, Editor científico ; Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-842-5 Nota general: Leer me gusta 5 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título de serie: Leer me gusta, 6 Título : Cuaderno de escritor : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pedro MIR, Autor ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Carmen LEPRE, Colaborador Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 56 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-845-6 Nota general: Leer me gusta 6 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 6 Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título de serie: Leer me gusta, 6 Título : Libro de lecturas : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia PONS, Continuador ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Juan Pedro MIR, Editor científico ; Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-844-9 Nota general: Leer me gusta 6 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 6 Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título de serie: Leer me gusta, 4 Título : Cuaderno de escritor : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pedro MIR, Autor ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Carmen LEPRE, Colaborador Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 56 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-841-8 Nota general: Leer me gusta 4 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 4 Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título de serie: Leer me gusta, 4 Título : Libro de lecturas : Proyecto de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia PONS, Continuador ; Omar ADI SANTOS, Editor científico ; Juan Pedro MIR, Editor científico ; Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-840-1 Nota general: Leer me gusta 5 es una obra colectiva creada, diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos Ferrá y basado en el proyecto A ver qué ves 5 Palabras clave: LECTURA - ENSEÑANZA IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468.4
Título : Nueva gramática y ortografía básicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2017 Colección: Colec. Conexiones Número de páginas: 424 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-949-1 Palabras clave: ESPAÑOL - GRAMATICA Clasificación: 465
Título de serie: Proyecto, Lengua, 2 Título : Argumentaciones y explicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Continuador ; Jeannette BELTRÁN, Autor ; Cristina DÍAZ, Autor ; Ana ESPONDA, Autor ; Natalia MORES, Autor ; Soraya OCHOVIET, Autor ; Andrés RODRÍGUEZ, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 444 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8484-3-6 Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: Nivel Inicial. Primer Nivel. Segundo Nivel. Tercer Nivel. Asuntos de la gramática que interesan
Título de serie: Proyecto, Lengua, 3 Título : Secuencias didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Continuador ; Soraya OCHOVIET, Autor ; Andrés RODRÍGUEZ, Autor ; Cristina DÍAZ, Autor ; Ana ESPONDA, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 272 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8512-7-6 Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: 1. Hacia un trabajo a lo largo de todo el ciclo escolar. El diccionario, de enemigo a aliado. 2. Secuencia didáctica para nivel inicial y primer año. Mi opinión, como niño, aporta. Una secuencia de enseñanza de la lectura y la escritura en el período de alfabetización inicial. 3. Encarar una categoría compleja: el verbo. 4. Secuencias didácticas, aplicables a varios niveles. A partir de textos, observar pronombres, concordancia en el sintagma nominal, concordancia sujeto/verbo. 5. Tres secuencias didácticas para quinto año. La novela: aportes del léxico, de las categorías nominales, del verbo. 6. Secuencias a partir de un mismo texto para cuarto, quinto y sexto año. El sintagma nominal, preposicional, verbal. 7. Taller de escritura (cuarto a sexto). 8. Secuencias didácticas para sexto año. La descripción literaria y no literaria; verbos y adjetivos en la descripción. El texto dramático. 9. Secuencia didáctica para quinto año. Los verbo de decir en el discruso directo. 10. Asuntos de gramática que interesan
Título de serie: Proyecto, Lengua Título : Desde la narración Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Continuador ; Jeannette BELTRÁN, Autor ; Melba MINTEGUI, Autor ; Natalia MORES, Autor ; Soraya OCHOVIET, Autor ; Marta REGGIARDO, Autor ; Andrés RODRÍGUEZ, Autor ; Socorro SOSA, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: [2016] Número de páginas: 247 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8445-6-8 Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: Nivel Inicial: El diálogo en nivel inicial. Elaboración de un cuento con pictogramas.
Primer Nivel: Pre-textos. La narración y la poesía, juntas. El diálogo en primer nivel. La inclusión del niño con trastornos de aprendizaje en el aula de Lengua.
Segundo Nivel: La narración en una noticia. Situación didáctica de producción de textos escritos. El diálogo en segundo nivel.
Tercer Nivel: La narración y el texto dramático. La construcción de los significados de las anécdotas en una biografía. El diálogo en tercer nivel. El adjetivo en el sintagma nominal y como predicado.
Aportes para todos los niveles: El libro álbum y su inserción en la didáctica de todos los niveles. Necesario y breve anexo teórico.
Título de serie: Proyecto, Lengua, 4 Título : Los géneros y la gramática en secuencias didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Continuador ; Ana ESPONDA, Autor ; Andrés RODRÍGUEZ, Autor ; Cristina DÍAZ, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 335 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8613-1-2 Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: (parcial): La gramática en la escuela. El léxico, las palabras, el diccionario y la persuasión. Veo videos: un trabajo con visionado de películas y cortos. Los signos de puntuación en la escuela. El trabajo con el léxico a través de adejtivos y determinantes. Una secuencia didáctica de terror. Los tiempos y los modos en la persuasión. Secuencia didáctica: leer y escribir argumentaciones
Título de serie: Tus retos de español Título : Diario de ruta, 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2018 Colección: Colec. Conexiones Número de páginas: 112 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9200-4-0 Palabras clave: IDIOMA ESPAÑOL - APRENDIZAJE IDIOMA ESPAÑOL - MANUALES Clasificación: 468
