Herramientas para proyectos didácticos : experiencias interdisciplinarias / Liliana WAIDLER

Público ISBD Título : Herramientas para proyectos didácticos : experiencias interdisciplinarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana WAIDLER, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Montevideo : Camus Colección: Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años Número de páginas: 142 p. Il.: il, fot ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-247-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION EDUCATIVA  PEDAGOGIA  EDUCACION INICIAL  FORMACION DOCENTE  INTERDISCIPLINA Clasificación: 371.332 Nota de contenido: 1. Cuando leer es crecer: articulación de literatura, ciencias naturales y ciencias sociales. 2. El diario de la sala: registros significativos. 3. Leer y escribir de verdad; itinerarios didácticos de lengua escrita y oral. 4. Intercambio epistolar con niños de escuelas rurales; la escritura como medio de comunicación. 5. Recuerdos de familia; las funciones de a escritura en los portadores de texto. 6. La agenda telefónica: estrategia de búsqueda de información en un portador de texto. 7. El ajedrez y una fiesta medieval: Un recorrido multidisciplinario desde una propuesta lúdica. 8. El juego del pirata: juegos matemáticos e indagación social. 9. El álbum de figuritas: planteo y resolución de problemas matemáticos. 10. ¿Se mide el tiempo? Reconstrucción temporal a través de calendarios y relojes. 11. La cultura rural: las expresiones artísticas, fuentes para documentar la realidad social. 12. Arte a partir del mar; poesía y creación plástica. 13. Investigando sobre el suelo y los árboles: articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad. 14. Cosechando aceituran: obtención de un producto, el aceite de oliva. 15. Alimentación de los seres vivos. 16. Reconstruyendo el pasado: historias de la escuela y el entorno. 17. Un conflicto barrial, planificación de acciones comunitarias. Sintonizando la radio: los medios de comunicación desde una mirada creativa. 19. Arte en TV. Herramientas para proyectos didácticos : experiencias interdisciplinarias [texto impreso] / Liliana WAIDLER, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas : Montevideo : Camus, 2009 . - 142 p. : il, fot. - (Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años) . ISBN : 978-987-538-247-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION EDUCATIVA  PEDAGOGIA  EDUCACION INICIAL  FORMACION DOCENTE  INTERDISCIPLINA Clasificación: 371.332 Nota de contenido: 1. Cuando leer es crecer: articulación de literatura, ciencias naturales y ciencias sociales. 2. El diario de la sala: registros significativos. 3. Leer y escribir de verdad; itinerarios didácticos de lengua escrita y oral. 4. Intercambio epistolar con niños de escuelas rurales; la escritura como medio de comunicación. 5. Recuerdos de familia; las funciones de a escritura en los portadores de texto. 6. La agenda telefónica: estrategia de búsqueda de información en un portador de texto. 7. El ajedrez y una fiesta medieval: Un recorrido multidisciplinario desde una propuesta lúdica. 8. El juego del pirata: juegos matemáticos e indagación social. 9. El álbum de figuritas: planteo y resolución de problemas matemáticos. 10. ¿Se mide el tiempo? Reconstrucción temporal a través de calendarios y relojes. 11. La cultura rural: las expresiones artísticas, fuentes para documentar la realidad social. 12. Arte a partir del mar; poesía y creación plástica. 13. Investigando sobre el suelo y los árboles: articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad. 14. Cosechando aceituran: obtención de un producto, el aceite de oliva. 15. Alimentación de los seres vivos. 16. Reconstruyendo el pasado: historias de la escuela y el entorno. 17. Un conflicto barrial, planificación de acciones comunitarias. Sintonizando la radio: los medios de comunicación desde una mirada creativa. 19. Arte en TV.

Proyectos y talleres de artes visuales : la educación en los primeros años / Mariana SPRAVKIN

Público ISBD Título : Proyectos y talleres de artes visuales : la educación en los primeros años Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana SPRAVKIN, Autor ; Gonzalo MANIGOT, Autor ; Ma. de las Nieves VIGÓN RUFFA, Autor ; Ana V. VIGÓN RUFFA, Autor ; Graciela HEGUY, Autor ; Liliana WAIDLER, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2015 Otro editor: Montevideo : Camus Colección: Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años num. 80 Número de páginas: 112 p. Il.: fot., diag. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-439-2 Nota general: Edición Uruguay Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTESANIAS  TRABAJOS MANUALES (EDUCACION)  FORMACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 372.5 Nota de contenido: 1. La enseñanza de la plástica, interacciones en la sala. 2. Leer imágenes: mirar las obras de arte con los niños. 3. Impresionismo y post-impresionismo: Claude Monet y Vincent Van Gogh. 4. Vanguardias artístimcas: Kandinski, Picasso, Klee. 5. La obra de arte: una escenografía posible. 6. Montando una galería de arte en el Jardín Proyectos y talleres de artes visuales : la educación en los primeros años [texto impreso] / Mariana SPRAVKIN, Autor ; Gonzalo MANIGOT, Autor ; Ma. de las Nieves VIGÓN RUFFA, Autor ; Ana V. VIGÓN RUFFA, Autor ; Graciela HEGUY, Autor ; Liliana WAIDLER, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas : Montevideo : Camus, 2015 . - 112 p. : fot., diag.. - (Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años; 80) . ISBN : 978-987-538-439-2 Edición Uruguay Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTESANIAS  TRABAJOS MANUALES (EDUCACION)  FORMACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 372.5 Nota de contenido: 1. La enseñanza de la plástica, interacciones en la sala. 2. Leer imágenes: mirar las obras de arte con los niños. 3. Impresionismo y post-impresionismo: Claude Monet y Vincent Van Gogh. 4. Vanguardias artístimcas: Kandinski, Picasso, Klee. 5. La obra de arte: una escenografía posible. 6. Montando una galería de arte en el Jardín

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