BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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Refinar búsquedaAlfabetización : lectura de la palabra y lectura de la realidad
Título : Alfabetización : lectura de la palabra y lectura de la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor ; Donaldo MACEDO, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Temas de educación Número de páginas: 168 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-568-4 Nota general: Prólogo de Ann Berthoff. Introducción de Henry Giroux. Traducción de Silvia Horvath. Título original: Literacu. Reading the word and the world Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: ALFABETIZACION LECTURA Clasificación: 372.6 Nota de contenido: La importancia del acto de leer. La alfabetización de adultos y las bibliotecas populares. Replanteemos la alfabetización: diálogo. El pueblo alza su voz: alfabetización en acción. Revisión de la campaña de alfabetización realizada en Guinea-Bissau. El analfabetismo de la alfabetización en Estados Unidos. La alfabetización y la pedagogía crítica. Apéndice: Carta a Mario Cabral. Bibliografía. Indice
Título : El arte islámico : cuenca mediterránea Tipo de documento: texto impreso Autores: Hayat SALAM LIEBICH, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1987 Colección: Gramática de los estilos Número de páginas: 63 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: C 4139 Nota general: C 4139 Traducción por Isabel Hillaire-Darrigrand. Título original: L'art islamique Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE ISLAMICO Clasificación: 709.02
Título : El arte romano Tipo de documento: texto impreso Autores: François BARATTE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1985 Colección: Gramática de los estilos Número de páginas: 63 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: C 4131 Nota general: C 4131 Traducción por Rubén Masera. Título original: L'art romain Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE ROMANO Clasificación: 709.012
Título : La aventura semiológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Roland BARTHES, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1990 Colección: Paidós Comunicación num. 40 Número de páginas: 352 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-581-3 Nota general: S 997 Traducción de Ramón Alcalde. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: L'aventure sémiologique Idioma : Español (spa) Palabras clave: SEMIOTICA SEMIOLOGIA Y LITERATURA LENGUAJE PUBILICITARIO Clasificación: 302.2
Título : En el camino de la simbolización : producción del sujeto psíquico Tipo de documento: texto impreso Autores: Myrta CASAS DE PEREDA (1938-), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1999 Colección: Bib. de psicología profunda num. 222 Número de páginas: 353 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4222-5 Nota general: SC 3296 Bibliografía: p. 343-353 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SIMBOLISMO (PSICOLOGIA) PSICOANALISIS INFANTIL Clasificación: 155
Título : Carl Gustav Jung : su vida, su obra, su influencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerhard WEHR, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1991 Colección: Paidós Testimonios Número de páginas: 522 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-721-3 Nota general: SC 963 Traducción de Alfredo Eduardo Sinnot. Bibliografía: p. 503-508. Cronología: p. 509-515. Título original: Carl Gustav Jung Palabras clave: PSICOANALISIS JUNG, CARL GUSTAV, 1875-1961 Clasificación: 150.92
Título : La causa de los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Françoise DOLTO (1908-1988), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2012 Colección: Guías para padres Número de páginas: 400 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3525-8 Nota general: Publicado por primera vez en 1985. Traducción por Irene Agoff. Título original: La cause des enfants Palabras clave: PSICOLOGIA INFANTIL NIÑOS - PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL Clasificación: 155.4
Título : El cine como arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudolf ARNHEIM, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1990 Colección: Paidós Estética num. 6 Número de páginas: 168, [2] p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-366-6 Nota general: SC 6749 Traducción de Enrique L. Revol. Indice de películas: p. [170-171]. Título original: Film as art Palabras clave: CINE Clasificación: 791.4301
Título : Cómo aprender a escribir Tipo de documento: texto impreso Autores: Nigel WARBURTON, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2012 Colección: Paidós comunicación Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-2680-6 Nota general: S 2643 Traducción de Lourdes Bassols Pascual. Bibliografía: p. [131]-132. Título original: The basics of essay writing Palabras clave: TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS-METODOLOGIA Clasificación: 808.4
Título : Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras : teoría y práctica de la educación lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos LOMAS GARCÍA (1956-), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2001-2005 Colección: Papeles de Pedagogía num. 38-39 Número de páginas: 2 v ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0668-6 Nota general: S 2260 Incluye glosarios. Incluye bibliografías Palabras clave: COMUNICACION LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA LINGÜISTICA-ENSEÑANZA Clasificación: 407
Título : Cómo enseñar a leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael PRESSLEY, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1999 Colección: Temas de educación num. 51 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0773-7 Nota general: S 1444 Traducción de Daniel Menezo. Revisión técnica de Magda Rivero. Incluye bibliografías. Título original: Reading instruction that works Palabras clave: LECTURA ELEMENTAL Clasificación: 372.4
Título : Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa SERAFINI, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Instrumentos Paidós num. 4 Número de páginas: 256 p ISBN/ISSN/DL: C 2576 Nota general: C 2576 Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ESCRITOS-REDACCION Clasificación: 372.623
Título : Cómo valorar la calidad de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: John D. WILSON, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1992 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 30 Número de páginas: 137 p Il.: diags ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-822-7 Nota general: SC 844 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Bibliografía: p. [131]-134. Título original: Appraising teaching quality Palabras clave: CALIDAD DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.11
Título : La comprensión del aprendizaje en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Noel ENTWISTLE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 10 Número de páginas: 136 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-493-9 Nota general: SC 542 Traducción de Iris Menéndez. Bibliografía: p. [129]-134. Título original: Understanding classroom learning Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE Clasificación: 370.15
Título : La condición humana actual : y otros temas de la vida contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich Seligmann FROMM (1900-1980), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1984 Colección: Paidós Studio num. 14 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-093-1 Nota general: SC 1318 Traducción de Gerardo Steenks. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: The present human condition Palabras clave: FILOSOFIA ALEMANA SOCIOLOGIA Clasificación: 193
