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Autor Irene OSTROVSKY |
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Didáctica grupal : Estrategias de aprendizaje cooperativo : 2do ciclo / Alejandra ERBITI
Título : Didáctica grupal : Estrategias de aprendizaje cooperativo : 2do ciclo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra ERBITI, Autor ; Irene OSTROVSKY, Autor Editorial: Buenos Aires : Círculo Latino Austral Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 424 p. Il.: il., fot. Material de acompañamiento: 1 CD ISBN/ISSN/DL: 978-987-1404-22-3 Nota general: Más de 1000 propuestas para aprender en grupo. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA DIDACTICA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Clasificación: 372.07 Resumen: Diferentes propuestas didácticas para las áreas que responden a los diseños curriculares oficiales; un grupo de juegos, clave para la cooperación e integración social; y, finalmente, rúbricas de evaluación, que permiten confirmar el grado de aprendizaje alcanzado por los niños. Nota de contenido: Aprendizaje colaborativo. Programa de juegos. Áreas curriculares. Ciencia y sociedad. Matemática. Educación artística. Evaluación de los grupos de aprendizaje cooperativo. Didáctica grupal : Estrategias de aprendizaje cooperativo : 2do ciclo [texto impreso] / Alejandra ERBITI, Autor ; Irene OSTROVSKY, Autor . - Buenos Aires : Círculo Latino Austral, 2009 . - 424 p. : il., fot. + 1 CD.
ISBN : 978-987-1404-22-3
Más de 1000 propuestas para aprender en grupo.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA DIDACTICA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Clasificación: 372.07 Resumen: Diferentes propuestas didácticas para las áreas que responden a los diseños curriculares oficiales; un grupo de juegos, clave para la cooperación e integración social; y, finalmente, rúbricas de evaluación, que permiten confirmar el grado de aprendizaje alcanzado por los niños. Nota de contenido: Aprendizaje colaborativo. Programa de juegos. Áreas curriculares. Ciencia y sociedad. Matemática. Educación artística. Evaluación de los grupos de aprendizaje cooperativo.