Psicopedagogía. Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa / Rocío LAVIGNE CERVÁN

Público ISBD Título : Psicopedagogía. Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío LAVIGNE CERVÁN, Compilador ; Juan José LEIVA OLIVENCIA, Compilador Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2023 Colección: Colecc. Horizontes Universidad Número de páginas: 219 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-19690-52-4 Nota general: Esta obra ha sido realizada por el profesorado que imparte docencia en el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Málaga. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  PSICOLOGIA  EDUCACION  INCLUSION EDUCATIVA Resumen: En este libro se ofrece una actualización innovadora y moderna de la situación actual de la psicopedagogía como espacio profesional de corte interseccional que persigue favorecer las mejores condiciones y oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente para aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Nota de contenido: 1. Construyendo sistemas educativos resilentes, inclusivos y sostenibles: Implicaciones en los profesionales de la psicopedagogía. 2. Psicopedagogía (también) para la igualdad de género. 3. Desarrollo personal y orientación académica. 4. Aportaciones de la psicología del desarrollo a la construcción del conocimiento. 5. Orientación e intervención psicoeducativa. 6. Problemas contemporáneos de convivencia escolar entre iguales: procedimientos de intervención. 7. Conceptos fundamentales para la atención psicoeducativa en altas capacidades intelectuales. 8. Templo congnitivamente lento y TDAH: Controversias y diferencias. 9 Maltrato y abuso infantil. 10. Avances en dificultades de aprendizaje. 11. El compromiso de la psicopedagogía en el diseño de propuestas formativas inclusivas para los profesionales de la educaión. 12. Bases de la orientación psicopedagógica encolar en procesos de cambios. 13. Programas de orientación desde el bienestar personal: Una visión desde la neurociencia educativa. Psicopedagogía. Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa [texto impreso] / Rocío LAVIGNE CERVÁN, Compilador ; Juan José LEIVA OLIVENCIA, Compilador . - Barcelona : Octaedro, 2023 . - 219 p.. - (Colecc. Horizontes Universidad) . ISBN : 978-84-19690-52-4 Esta obra ha sido realizada por el profesorado que imparte docencia en el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Málaga. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  PSICOLOGIA  EDUCACION  INCLUSION EDUCATIVA Resumen: En este libro se ofrece una actualización innovadora y moderna de la situación actual de la psicopedagogía como espacio profesional de corte interseccional que persigue favorecer las mejores condiciones y oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente para aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Nota de contenido: 1. Construyendo sistemas educativos resilentes, inclusivos y sostenibles: Implicaciones en los profesionales de la psicopedagogía. 2. Psicopedagogía (también) para la igualdad de género. 3. Desarrollo personal y orientación académica. 4. Aportaciones de la psicología del desarrollo a la construcción del conocimiento. 5. Orientación e intervención psicoeducativa. 6. Problemas contemporáneos de convivencia escolar entre iguales: procedimientos de intervención. 7. Conceptos fundamentales para la atención psicoeducativa en altas capacidades intelectuales. 8. Templo congnitivamente lento y TDAH: Controversias y diferencias. 9 Maltrato y abuso infantil. 10. Avances en dificultades de aprendizaje. 11. El compromiso de la psicopedagogía en el diseño de propuestas formativas inclusivas para los profesionales de la educaión. 12. Bases de la orientación psicopedagógica encolar en procesos de cambios. 13. Programas de orientación desde el bienestar personal: Una visión desde la neurociencia educativa.

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