Escuelas felices y eficaces en contexto vulnerables / María Catalina Fernández

Público ISBD Título : Escuelas felices y eficaces en contexto vulnerables Tipo de documento: texto impreso Autores: María Catalina Fernández, Autor ; Luis Emilio Ruiz Ruiz, Autor Editorial: Mendoza : Zeta Editores Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 205 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-4040-59-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - ENSEÑANZA  ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.3 Nota de contenido: Existe por lo general una fuerte asociación entre la pertenencia de los estudiantes a un contexto desfavorecido y la obtención de magros resultados de aprendizaje. Frente a esto, encontramos experiencias pedagógicas "ricas en oportunidades" que demuestren que es posible revertir la situación, porque lejos de tener una mirada que estigmatiza la pobreza, desligan a los alumnos y alumnas la profecía del fracaso futuro con la que llegan, permitíendoles, confiar en sus talentos, desarrollar la capacidad reflexiva para interpretar lo que suceda a su alrededor con la mente y el corazón abiertos y re-situarse en el lugar de la "posibilidad" a fin de emanciparse por un mundo con un rostro más humanos y más justo Escuelas felices y eficaces en contexto vulnerables [texto impreso] / María Catalina Fernández, Autor ; Luis Emilio Ruiz Ruiz, Autor . - Mendoza : Zeta Editores, 2020 . - 205 p. ISBN : 978-987-4040-59-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - ENSEÑANZA  ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.3 Nota de contenido: Existe por lo general una fuerte asociación entre la pertenencia de los estudiantes a un contexto desfavorecido y la obtención de magros resultados de aprendizaje. Frente a esto, encontramos experiencias pedagógicas "ricas en oportunidades" que demuestren que es posible revertir la situación, porque lejos de tener una mirada que estigmatiza la pobreza, desligan a los alumnos y alumnas la profecía del fracaso futuro con la que llegan, permitíendoles, confiar en sus talentos, desarrollar la capacidad reflexiva para interpretar lo que suceda a su alrededor con la mente y el corazón abiertos y re-situarse en el lugar de la "posibilidad" a fin de emanciparse por un mundo con un rostro más humanos y más justo

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