Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza / Daniel FELDMAN

Público ISBD Título : Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel FELDMAN, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1999 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-554-0 Nota general: SC 2737 Bibliografía: p. 149-159 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.7 Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza [texto impreso] / Daniel FELDMAN, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1999 . - 159 p. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 978-950-701-554-0 SC 2737 Bibliografía: p. 149-159 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.7

Conocimiento previo y cambio conceptual / María RODRIGUEZ MONEO

Público ISBD Título : Conocimiento previo y cambio conceptual Tipo de documento: texto impreso Autores: María RODRIGUEZ MONEO, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1999 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 176 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-576-2 Nota general: SC 2738 Prólogo de Mario Carretero. Bibliografía: p. 157-176 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.15 Conocimiento previo y cambio conceptual [texto impreso] / María RODRIGUEZ MONEO, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1999 . - 176 p : cuads. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 978-950-701-576-2 SC 2738 Prólogo de Mario Carretero. Bibliografía: p. 157-176 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.15

Currículum y cognición / Lauren B. RESNICK

Público ISBD Título : Currículum y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauren B. RESNICK, Compilador ; Leopold E. KLOPFER, Compilador Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 335 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-338-6 Nota general: SC 684 Traducción: Miguel Wald. Incluye bibliografías. Título original: Towards the thinking curriculum Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO Clasificación: 375 Currículum y cognición [texto impreso] / Lauren B. RESNICK, Compilador ; Leopold E. KLOPFER, Compilador . - Buenos Aires : Aique, 1996 . - 335 p : il. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 978-950-701-338-6 SC 684 Traducción: Miguel Wald. Incluye bibliografías. Título original: Towards the thinking curriculum Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO Clasificación: 375

La trasposición didáctica : del saber sabio al saber enseñado / Yves CHEVALLARD

Público ISBD Título : La trasposición didáctica : del saber sabio al saber enseñado Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves CHEVALLARD, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1997 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 196 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-380-5 Nota general: S 2631 Traducción: Claudia Gilman. Bibliografía: p. 189-196. Título original: La transposition didactique Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION  PSICOPEDAGOGIA  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 La trasposición didáctica : del saber sabio al saber enseñado [texto impreso] / Yves CHEVALLARD, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1997 . - 196 p : il. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 978-950-701-380-5 S 2631 Traducción: Claudia Gilman. Bibliografía: p. 189-196. Título original: La transposition didactique Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION  PSICOPEDAGOGIA  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1

Vigotsky y el aprendizaje escolar / Ricardo BAQUERO

Público ISBD Título : Vigotsky y el aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo BAQUERO, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-333-1 Nota general: SC 683 Bibliografía: p. 245-255 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.15 Vigotsky y el aprendizaje escolar [texto impreso] / Ricardo BAQUERO, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1996 . - 255 p. - (Psicología cognitiva y educación) . ISBN : 978-950-701-333-1 SC 683 Bibliografía: p. 245-255 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.15

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