BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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370 Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.19 (26)
Refinar búsquedaAbriendo puertas : en los procesos pedagógicos, políticos y organizativos
Título : Abriendo puertas : en los procesos pedagógicos, políticos y organizativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar UBILLA, Autor Editorial: Montevideo : EPPAL Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-582-11-8 Nota general: SC 1107 Prólogo: José Luis Rebellato. Bibliografía: p. 141-142 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.19
Título : América Latina: crisis y prospectiva de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana PUIGGROS (1941-), Autor Mención de edición: 3a Editorial: Buenos Aires : Rei Fecha de publicación: 1992 Otro editor: Buenos Aires : IDEAS / Aique Colección: Colec. Cuadernos Número de páginas: 47 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-030-9 Nota general: SC 321 Bibliografía: p. 47 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-AMERICA LATINA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : La cabeza bien puesta : repensar la reforma, reformar el pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar MORIN (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-395-9 Nota general: Traducción de Paula Mahler. Título original: La tête bien faite. Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: REFORMA EDUCATIVA OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Capital cultural, escuela y espacio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre BOURDIEU, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI Argentina Fecha de publicación: 2010 Colección: Bib. Clásica de Siglo XXI Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-033-3 Nota general: SC 7527 Compilación y traducción de Isabel Jiménez Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Coloquio latinoamericano sobre el conocimiento del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: CENTRO INTERNACIONAL DE LA INFANCIA, Autor Editorial: México : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 417 p ISBN/ISSN/DL: D 1108 Nota general: D 1108 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES NIÑOS-PSICOLOGIA Clasificación: 370.19
Título : La crisis de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Horace MANN (1796-1859), Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1972 Colección: Bib. del educador contemporáneo Subcolección: Serie Mayor num. 21 Número de páginas: 307 p ISBN/ISSN/DL: C 2217 Nota general: C 2217 Selección de textos e introducción por Louis Filler. Traducción por Roberto Juan Walton. Título original: Horace Mann on the crisis in education Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : El derecho a educar y el derecho a la educación : ensayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina REYES (1904-1993), Autor Editorial: Montevideo : Alfa Fecha de publicación: 1972 Colección: Colec. Tiempo y memoria Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: SC 6999 Nota general: SC 6999 Referencias bibliográficas al pie de las páginas. La Biblioteca posee un ej. editado por la Revista de la Educación del Pueblo, Montevideo, 1993, 148 p., con prólogo de E. Iglesias Hounie y notas de Selva Artigas, serie Documentos pedagógicos Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel AGÜERA ESPEJO-SAAVEDRA, Autor Editorial: Bilbao : Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 1999 Colección: Colec. Serendipity. Crecimiento personal num. 40 Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-1426-9 Nota general: SC 2121 Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION DIARIOS INTIMOS Clasificación: 370.19
Título : Dimensiones éticas de la enseñanza : un estudio desde la sociologia de la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa APARICIO, Autor ; Andrés TORNOS, Autor Editorial: Madrid : Marova Fecha de publicación: 1978 Colección: Bib. del educador / dirigida por Luis Pérez Martínez y Javier Sadaba Garay num. 21 Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-269-0367-9 Nota general: SC 5421 Bibliografía: p. 189-[194] Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.19
Título : Diversidad y construcción de aprendizajes : Hacia una escuela inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel VALDEZ, Compilador ; Noemí AIZENCANG, Autor ; Carola ARRÚE, Autor ; Betina BENDERSKY, Autor ; Horacio CÁRDENAS, Autor ; Diana FERNÁNDEZ ZALAZAR, Autor ; Liliana GÓMEZ, Autor ; Ianina GUELER, Autor ; Gabriel HOJMAN SIRVENT, Autor ; Patricia MADDONNI, Autor ; Débora NAKACHE, Autor ; Betina PLAZA, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2017 Colección: Colec. Ensayos y experiencias num. 105 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-509-2 Palabras clave: INCLUSION EDUCATIVA Clasificación: 370.19 Nota de contenido: (parcial) Diversidad y construcción de aprendizajes. Escuelas inclusivas: rompiendo barreras al aprendizaje y la participación. Infancia y derecho a aprender. Entre el solo y la sinfonía: aprendizajes en clave de participación. Hacia una pedagogía de la participación: asambleas en el aula y encuentro de bienvendia para construir una escuela de puertas abiertas. Derecho a la educación y ajustes razonables: ayudas para aprender juntos. De la maestra integradora a la escuela inclusiva: en busca de dispositivos diversos en una escuela en común. Acompañamientos escolares: revisando tensiones, generando condiciones. Comunicación, medios y tecnologías como espacios de construcción de prácticas inclusivas. Los medios en la escuela: itinerarios entre lo cotidiano y lo escolar como oportunidad de experiencias inclusivas. De la inclusión de las TIC en lo social a la inclusión educativa
Título : La educación en los tiempos del hambre : reflexiones de un educador Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalo ABELLA (1947-), Autor Editorial: Montevideo : Betum San Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 243 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-34-078-7 Nota general: SC 4254 Bibliografía: p. 239-243 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION NO FORMAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : La educación social del adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard D. DAVIES, Autor ; Alan GIBSON, Autor Editorial: Salamanca : Sígueme Fecha de publicación: 1972 Colección: Colec. Nueva Alianza num. 46 Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: C 2215 Nota general: C 2215 Traducción por José M. Vara y José L. Alvarez. Título original: The social education of the adolescent Palabras clave: ADOLESCENCIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.19
Título : Educación y vida rural en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel SOLER ROCA, Autor Editorial: Montevideo : ITeM Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 429 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 9974-574-10-0 Nota general: SC 718 Incluye bibliografías Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Educar de otra manera : cuestiones urgentes a padres y educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi FULLAT I GENÍS (1928-), Autor Editorial: Madrid : ICCE Fecha de publicación: 1975 Colección: Educación/96 num. 9 Número de páginas: 175 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-7278-024-8 Nota general: SC 5422 Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Escuela secundaria y gestión directiva: preceptores y tutores como pareja pedagógica : Más allá de la disciplina, más acá del cuidado Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora NIEDZWIECKI, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2019 Colección: Gestión Número de páginas: 168 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-555-9 Palabras clave: ADOLESCENCIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA EMBARAZO ADOLESCENTE Clasificación: 370.19 Nota de contenido: Prólogo: La punta del ovillo. Introducción. 1. La escuela secundaria en movimiento: permanencias y mutaciones. 2. Pasado y presente de un rol en transformación. 3. Preceptores en la circularidad del tiempo. Proyectos, programas y planificación. El desafío de crear un mundo. 4. El proyecto de una escuela. Preceptores y tutores como pareja pedagógica. 5. Proyectos de acompañamiento de las trayectorias escolares. Los proyectos de acompañamiento como parte de una estrategia de inclusión educativa. Maternidad y paternidad adolescente. Epílogo: Y la vida sigue girando. Anexo 1: Obligatoriedad de la escuela secundaria en América Latina. Anexo 2: Información complementaria sobre la implementación del Programa de Retención escolar de alumnas embarazadas, madres y de alumnos padres.
