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Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones. estrategias y buenas prácticas / Joaquín GAIRÍN
Título : Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones. estrategias y buenas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín GAIRÍN, Editor científico ; Georgeta ION, Editor científico Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2021 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 280 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2802-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PBE PLANIFICACION ESCOLAR Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Fundamentación: La práctica educativa basada en evidencias: una aproximación conceptual y operativa / J. Gairín, G. Ion, A. Díaz-Vicario. Las innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje: explorando el rol del liderazgo distribuido / C. Brown. La investigación española sobre la PBE / J. Gairín, E. López y C. I. Suárez. La PBE y los planes de mejora en los centros educativos / I. Cantón Mayo. S. García Martín, J. L. Vázquez Fernández. Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas: Paulas de actuación / A. Díaz-Vicario, G. Ion, E. López Sirvent.
Estrategias e instrumentos: Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE / C. Armengol y L. Pulido. La formación en y para la PBE / P. Olmos Rueda, C. I. Suárez.
Buenas prácticas: El mapa de las innovaciones en los centros educativos / A. Díaz-Vcario. Los aprendizajes del Proyecto PBETools; la mirada del profesorado / L. PUlido, R. Sobrino, G. Ion.
Contexto de intervenció. La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos / C. Sabán Vera, P. Sánchez Delgado. El liderazgo centrado en el aprendizaje / D. Pattier Bocos, R. Sobrino. La colaboración entre el profesorado / I. Gómez-Jarago, J. Cabañero Valencia.Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones. estrategias y buenas prácticas [texto impreso] / Joaquín GAIRÍN, Editor científico ; Georgeta ION, Editor científico . - Madrid : Narcea, 2021 . - 280 p.. - (Colec. Educación hoy) .
ISBN : 978-84-277-2802-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PBE PLANIFICACION ESCOLAR Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Fundamentación: La práctica educativa basada en evidencias: una aproximación conceptual y operativa / J. Gairín, G. Ion, A. Díaz-Vicario. Las innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje: explorando el rol del liderazgo distribuido / C. Brown. La investigación española sobre la PBE / J. Gairín, E. López y C. I. Suárez. La PBE y los planes de mejora en los centros educativos / I. Cantón Mayo. S. García Martín, J. L. Vázquez Fernández. Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas: Paulas de actuación / A. Díaz-Vicario, G. Ion, E. López Sirvent.
Estrategias e instrumentos: Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE / C. Armengol y L. Pulido. La formación en y para la PBE / P. Olmos Rueda, C. I. Suárez.
Buenas prácticas: El mapa de las innovaciones en los centros educativos / A. Díaz-Vcario. Los aprendizajes del Proyecto PBETools; la mirada del profesorado / L. PUlido, R. Sobrino, G. Ion.
Contexto de intervenció. La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos / C. Sabán Vera, P. Sánchez Delgado. El liderazgo centrado en el aprendizaje / D. Pattier Bocos, R. Sobrino. La colaboración entre el profesorado / I. Gómez-Jarago, J. Cabañero Valencia.Psicología de la educación para profesores / Anita E. WOOLFOLK
Título : Psicología de la educación para profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Anita E. WOOLFOLK, Autor ; Lorraine McCune NICOLICH, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1983 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 688 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0569-2 Nota general: SC 2368 Traducción de Guillermo Solana. Bibliografía: p. 613-631. Vocabulario: p. 632-678. Título original: Educational psychology for teachers Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación para profesores [texto impreso] / Anita E. WOOLFOLK, Autor ; Lorraine McCune NICOLICH, Autor . - Madrid : Narcea, 1983 . - 688 p : il. - (Colec. Educación hoy) .
ISBN : 978-84-277-0569-2
SC 2368 Traducción de Guillermo Solana. Bibliografía: p. 613-631. Vocabulario: p. 632-678. Título original: Educational psychology for teachers
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.15 Psicología social : conceptos fundamentales / Gustave-Nicolas FISCHER
Título : Psicología social : conceptos fundamentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustave-Nicolas FISCHER, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1990 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0890-7 Nota general: SC 6027 Traducción de Alfredo Guerra y Alfredo Casais. Incluye bibliografías. Título original: Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA SOCIAL Clasificación: 302 Psicología social : conceptos fundamentales [texto impreso] / Gustave-Nicolas FISCHER, Autor . - Madrid : Narcea, 1990 . - 191 p. - (Colec. Educación hoy) .
ISBN : 978-84-277-0890-7
SC 6027 Traducción de Alfredo Guerra y Alfredo Casais. Incluye bibliografías. Título original: Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA SOCIAL Clasificación: 302 Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 / UNESCO
Título : Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1990 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: C 2955 Nota general: C 2955 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 [texto impreso] / UNESCO, Autor . - Madrid : Narcea, 1990 . - 342 p. - (Colec. Educación hoy) .
ISSN : C 2955
C 2955
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Técnicas de investigación en ciencias sociales : datos, observación, entrevista, cuestionario / Alain BLANCHET
Título : Técnicas de investigación en ciencias sociales : datos, observación, entrevista, cuestionario Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain BLANCHET, Autor ; Rodolphe GHIGLIONE, Autor ; Jean MASSONNAT, Autor ; Alain TROGNON, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1989 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 189 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 84-227-0865-3 Nota general: SC 5989 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Bibliografía: p. [184]-189. Título original: Les techniques d'enquête en sciences sociales Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL-METODOLOGIA Clasificación: 300.11 Técnicas de investigación en ciencias sociales : datos, observación, entrevista, cuestionario [texto impreso] / Alain BLANCHET, Autor ; Rodolphe GHIGLIONE, Autor ; Jean MASSONNAT, Autor ; Alain TROGNON, Autor . - Madrid : Narcea, 1989 . - 189 p : cuads. - (Colec. Educación hoy) .
ISSN : 84-227-0865-3
SC 5989 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Bibliografía: p. [184]-189. Título original: Les techniques d'enquête en sciences sociales
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL-METODOLOGIA Clasificación: 300.11