Competencias básicas en escritura / Teodoro ALVAREZ ANGULO

Público ISBD Título : Competencias básicas en escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2010 Colección: Colecc. Recursos num. 111 Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-058-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA  COGNICION  DIDACTICA  APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA Resumen: Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura, sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales. Por su carácter didáctico, los destinatarios principales de este libro son los estudiantes que se preparan par ser maestros/as o profesores/as de Secundaria, así como los que ya están en ejercicio en las distintas áreas de conocimiento. También puede ser de utilidad para cuantos estén interesados por la escritura, tanto en la investigación educativa como en los ámbitos profesionales. Nota de contenido: I Fundamentos de la escritura. 1. Esritura y sociedad. 2. Escritura y cognicion. II Didáctica de la escritura. 3. Enseñar y aprender a escribir. 4.Escribir para contar. 5. Escribir para describir. 6. Escribir para exponer y explicar. 7. Escribir para argumentar y contra argumentar. Competencias básicas en escritura [texto impreso] / Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor . - Barcelona : Octaedro, 2010 . - 191 p.. - (Colecc. Recursos; 111) . ISBN : 978-84-9921-058-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA  COGNICION  DIDACTICA  APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA Resumen: Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura, sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales. Por su carácter didáctico, los destinatarios principales de este libro son los estudiantes que se preparan par ser maestros/as o profesores/as de Secundaria, así como los que ya están en ejercicio en las distintas áreas de conocimiento. También puede ser de utilidad para cuantos estén interesados por la escritura, tanto en la investigación educativa como en los ámbitos profesionales. Nota de contenido: I Fundamentos de la escritura. 1. Esritura y sociedad. 2. Escritura y cognicion. II Didáctica de la escritura. 3. Enseñar y aprender a escribir. 4.Escribir para contar. 5. Escribir para describir. 6. Escribir para exponer y explicar. 7. Escribir para argumentar y contra argumentar.

Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / Isabel GARCIA PAREJO

Público ISBD Título : Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 293 Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-367-8 Nota general: M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA  COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles [texto impreso] / Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor . - Barcelona : Graó, 2011 . - 203 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 293) . ISBN : 978-84-9980-367-8 M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA  COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6

---

1 (1 - 2 / 2)