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Autor Graciela URIBE |
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Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / Isabel GARCIA PAREJO
Título : Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 293 Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-367-8 Nota general: M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles [texto impreso] / Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor . - Barcelona : Graó, 2011 . - 203 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 293) .
ISBN : 978-84-9980-367-8
M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6