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Un club matemático para la diversidad / María Luz CALLEJO DE LA VEGA
Título : Un club matemático para la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luz CALLEJO DE LA VEGA, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1994 Colección: Secundaria para todos Número de páginas: 286 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1070-2 Nota general: SC 203 Bibliografía: p. [283]-286 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Un club matemático para la diversidad [texto impreso] / María Luz CALLEJO DE LA VEGA, Autor . - Madrid : Narcea, 1994 . - 286 p : il. - (Secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1070-2
SC 203 Bibliografía: p. [283]-286
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Conexiones matemáticas : motivación del alumnado y competencia matemática / Tomás ORTEGA
Título : Conexiones matemáticas : motivación del alumnado y competencia matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás ORTEGA, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Bib. de Uno Subcolección: Serie Matemáticas num. 218 Número de páginas: 213 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-415-4 Nota general: SC 6086 Bibliografía: p. 211-213 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Conexiones matemáticas : motivación del alumnado y competencia matemática [texto impreso] / Tomás ORTEGA, Autor . - , 2005 . - 213 p : il. - (. Serie Matemáticas; 218) .
ISBN : 978-84-7827-415-4
SC 6086 Bibliografía: p. 211-213
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 El currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI / Jesús María GOÑI
Título : El currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús María GOÑI, Continuador ; C. ALSINA, Autor ; D. AVILA, Autor ; C. BURGUÉS, Autor ; M.A. GARCÍA DELGADO, Autor ; C. HAHN, Autor ; J. SERRA, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Bib. de Uno Subcolección: Serie Matemáticas num. 152 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-243-3 Nota general: SC 2609 Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 El currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI [texto impreso] / Jesús María GOÑI, Continuador ; C. ALSINA, Autor ; D. AVILA, Autor ; C. BURGUÉS, Autor ; M.A. GARCÍA DELGADO, Autor ; C. HAHN, Autor ; J. SERRA, Autor . - , 2000 . - 122 p. - (. Serie Matemáticas; 152) .
ISBN : 978-84-7827-243-3
SC 2609 Incluye bibliografías
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Descubriendo las matemáticas en preescolares / Mónica PENA
Título : Descubriendo las matemáticas en preescolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica PENA, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2008 Colección: Colec. Ciclo inicial Número de páginas: 286 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8025-2-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7 Descubriendo las matemáticas en preescolares [texto impreso] / Mónica PENA, Autor . - Montevideo : Camus, 2008 . - 286 p. : il. - (Colec. Ciclo inicial) .
ISBN : 978-9974-8025-2-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7 Didáctica del cálculo / José JUNQUERE MUNE
Título : Didáctica del cálculo Tipo de documento: texto impreso Autores: José JUNQUERE MUNE, Autor Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1961 Número de páginas: xlviii, 771 p ISBN/ISSN/DL: D 1464 Nota general: D 1464 Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Didáctica del cálculo [texto impreso] / José JUNQUERE MUNE, Autor . - Barcelona : Labor, 1961 . - xlviii, 771 p.
ISSN : D 1464
D 1464
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Didáctica de las matemáticas : cuestiones, teoría y práctica en el aula / Anthony ORTON
Título : Didáctica de las matemáticas : cuestiones, teoría y práctica en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Anthony ORTON, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Colec. Educación infantil y primaria num. 14 Número de páginas: 222 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-345-9 Nota general: SC 468 Bibliografía: p. [210]-216. Título original: Learning mathematics Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Didáctica de las matemáticas : cuestiones, teoría y práctica en el aula [texto impreso] / Anthony ORTON, Autor . - Madrid : Morata : Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 1990 . - 222 p : il. - (Colec. Educación infantil y primaria; 14) .
ISBN : 978-84-7112-345-9
SC 468 Bibliografía: p. [210]-216. Título original: Learning mathematics
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Didáctica matemática en acción : orientaciones pedagógicas para la educación matemática desde preescolar al ciclo básico secundario / Lidia V. VICENTE
Título : Didáctica matemática en acción : orientaciones pedagógicas para la educación matemática desde preescolar al ciclo básico secundario Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia V. VICENTE, Autor ; Ana C. GEROMPINI, Autor Editorial: Buenos Aires : Braga Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Didáctica operativa / dirigida por Sergio Pérez Alvarez Número de páginas: 350 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-755-066-9 Nota general: SC 843 Bibliografía: p. 349-350 Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA Clasificación: 510.7 Didáctica matemática en acción : orientaciones pedagógicas para la educación matemática desde preescolar al ciclo básico secundario [texto impreso] / Lidia V. VICENTE, Autor ; Ana C. GEROMPINI, Autor . - Buenos Aires : Braga, 1994 . - 350 p : il. - (Colec. Didáctica operativa / dirigida por Sergio Pérez Alvarez) .
ISBN : 978-950-755-066-9
SC 843 Bibliografía: p. 349-350
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA Clasificación: 510.7 Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior / Núria PLANAS
Título : Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Núria PLANAS, Continuador ; Angel ALSINA, Continuador Mención de edición: 2a. ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2014 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Didáctica de las matemáticas num. 257 Número de páginas: 272 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-695-0 Nota general: Prólogo: Jordi Deulofeu. Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior [texto impreso] / Núria PLANAS, Continuador ; Angel ALSINA, Continuador . - 2a. ed . - Barcelona : Graó, 2014 . - 272 p. : il. - (Bib. de Aula. Serie Didáctica de las matemáticas; 257) .
ISBN : 978-84-7827-695-0
Prólogo: Jordi Deulofeu. Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Educación matemática y exclusión / Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ
Título : Educación matemática y exclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ, Continuador ; J. DIEZ-PALOMAR, Continuador ; M. CIVIL, Continuador ; U. d' AMBROSIO, Autor ; G. KNIJNIK, Autor ; P. LÓPEZ, Autor ; Núria PLANAS, Autor ; N. ROSICH, Autor ; O. SKOVSMOSE, Autor ; P. VALERO, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 Colección: Bib. de Uno num. 241 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-513-7 Nota general: SC 7011 Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA MARGINALIDAD SOCIAL Clasificación: 510.7 Educación matemática y exclusión [texto impreso] / Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ, Continuador ; J. DIEZ-PALOMAR, Continuador ; M. CIVIL, Continuador ; U. d' AMBROSIO, Autor ; G. KNIJNIK, Autor ; P. LÓPEZ, Autor ; Núria PLANAS, Autor ; N. ROSICH, Autor ; O. SKOVSMOSE, Autor ; P. VALERO, Autor . - Barcelona : Graó, 2007 . - 189 p. - (Bib. de Uno; 241) .
ISBN : 978-84-7827-513-7
SC 7011 Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA MARGINALIDAD SOCIAL Clasificación: 510.7 El enfoque conjuntista en la enseñanza de la matemática / César A. TREJO
Título : El enfoque conjuntista en la enseñanza de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: César A. TREJO, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1973 Colección: Enfoques y fundamentos pedagógicos Número de páginas: 124 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 4865 Nota general: SC 4865 Palabras clave: TEORIA DE CONJUNTOS MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 El enfoque conjuntista en la enseñanza de la matemática [texto impreso] / César A. TREJO, Autor . - Buenos Aires : Kapelusz, 1973 . - 124 p : il. - (Enfoques y fundamentos pedagógicos) .
ISSN : SC 4865
SC 4865
Palabras clave: TEORIA DE CONJUNTOS MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos / Lauren B. RESNICK
Título : La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauren B. RESNICK, Autor ; Wendy W. FORD, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 22 Número de páginas: 313 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-628-5 Nota general: SC 713 Traducción de Alejandro Pareja. Incluye bibliografías. Título original: The psychology of mathematics for instruction Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 510.7 La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos [texto impreso] / Lauren B. RESNICK, Autor ; Wendy W. FORD, Autor . - Barcelona : Paidós : Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia, 1990 . - 313 p : il. - (Temas de educación; 22) .
ISBN : 978-84-7509-628-5
SC 713 Traducción de Alejandro Pareja. Incluye bibliografías. Título original: The psychology of mathematics for instruction
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática / Fausto Ismael TORANZOS
Título : Enseñanza de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Fausto Ismael TORANZOS (1908-1986), Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: ix, 401 p ISBN/ISSN/DL: D 1466 Nota general: D 1466 Palabras clave: MATEMATICAS-METODOLOGIA Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática [texto impreso] / Fausto Ismael TORANZOS (1908-1986), Autor . - Buenos Aires : Kapelusz, 1959 . - ix, 401 p.
ISSN : D 1466
D 1466
Palabras clave: MATEMATICAS-METODOLOGIA Clasificación: 510.7 Enseñanza de la Matemática en Bachillerato ¿es posible cambiar? / Ricardo VILARO
Título : Enseñanza de la Matemática en Bachillerato ¿es posible cambiar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo VILARO, Autor Editorial: Montevideo : Banda Oriental Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 254 p Il.: cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-9974-1-0336-8 Nota general: SC 4609 Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA-URUGUAY PLANIFICACION EDUCATIVA-URUGUAY CURRICULO Clasificación: 510.7 Enseñanza de la Matemática en Bachillerato ¿es posible cambiar? [texto impreso] / Ricardo VILARO, Autor . - Montevideo : Banda Oriental, 2004 . - 254 p : cuads., gráfs.
ISBN : 978-9974-1-0336-8
SC 4609 Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA-URUGUAY PLANIFICACION EDUCATIVA-URUGUAY CURRICULO Clasificación: 510.7 Enseñar aritmética a los más chicos : de la exploración al dominio / Cecilia PARRA
Título : Enseñar aritmética a los más chicos : de la exploración al dominio Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia PARRA, Autor ; Irma Elena SAIZ, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 212 p. Il.: cuads., il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-534-4 Nota general: Bibliografía: p. 211-212 Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA ARITMETICA - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Enseñar aritmética a los más chicos : de la exploración al dominio [texto impreso] / Cecilia PARRA, Autor ; Irma Elena SAIZ, Autor . - Rosario : Homo Sapiens, 2007 . - 212 p. : cuads., il.
ISBN : 978-950-808-534-4
Bibliografía: p. 211-212
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA ARITMETICA - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Estudiar matemáticas : el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje / Yves CHEVALLARD
Título : Estudiar matemáticas : el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves CHEVALLARD, Autor ; Marianna BOSCH, Autor ; Josep GASCON, Autor Editorial: Barcelona : ICE Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Barcelona : Horsori Colección: Colec. Cuadernos de educación / director: César Coll num. 22 Número de páginas: 335 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-50-2 Nota general: SC 3568 Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Estudiar matemáticas : el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje [texto impreso] / Yves CHEVALLARD, Autor ; Marianna BOSCH, Autor ; Josep GASCON, Autor . - Barcelona : ICE : Barcelona : Horsori, 1997 . - 335 p : il. - (Colec. Cuadernos de educación / director: César Coll; 22) .
ISBN : 978-84-85840-50-2
SC 3568 Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA Clasificación: 510.7