BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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Título : Antología... Tipo de documento: texto impreso Autores: Johann Heinrich PESTALOZZI (1746-1827), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: D 1009 Nota general: D 1009 Palabras clave: PEDAGOGIA-COLECCIONES DE ESCRITOS Clasificación: 370.1
Título : Antología pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1956 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: D 1003 Nota general: D 1003 Palabras clave: EDUCACION-HISTORIA Clasificación: 370.1
Título : Antropología y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara LÓPEZ ESCALONA, Autor Editorial: La Florida : Paulinas Fecha de publicación: 1982 Colección: Colec. Pedagógica num. 3 Número de páginas: 169 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 2375 Nota general: SC 2375 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor Editorial: Porto Alegre : Secretaria da Educaçao Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: SC 7839 Nota general: SC 7839 Redacción: Soloá Citolin. Revisión: Vera Mazzini. Editor: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Aprender en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Pierre ASTOLFI, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Santiago [CL] : Dolmen Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 221 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-356-7 Nota general: SC 2735 Traducción: Traducciones Académicas Especializadas. Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION-METODOLOGIA Clasificación: 370.1
Título : El arte de educar a los niños de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaston COURTOIS, Autor Editorial: Madrid : Sociedad de Educación Atenas Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 235 p ISBN/ISSN/DL: D 992 Nota general: D 992 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Bosquejo de la ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernst KRIECK, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: D 1001 Nota general: D 1001 Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Carta a una profesora Tipo de documento: texto impreso Autores: ESTUDIANTES DE ESCUELA DE BARBIANA, Autor Editorial: Montevideo : Marcha Fecha de publicación: 1969 Colección: Bib. de Marcha. Colec. Testimonios num. 1 Número de páginas: 138 p Il.: cuads., gráfs., il. ISBN/ISSN/DL: SC 3326 Nota general: SC 3326 Prólogo y traducción por Meri Franco-Lao. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. El ej. 54034 es de Biblioteca Canessa. Título original: Lettera a una professoressa Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Mención de edición: 2a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1978 Colección: Educación Número de páginas: 237 p., [8] p. de láms Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0301-2 Nota general: SC 1361 Traducción de Antonio Alatorre. Título original: Cartas a Guinée-Bissau Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-GUINEA-BISSAU Clasificación: 370.1
Título : La Ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Mención de edición: 4a Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1951 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca del maestro num. 6 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: C 2945 Nota general: C 2945 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Introducción y traducción por Lorenzo Luzuriaga Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : El combate laico : bajorrelieve de la Reforma Vareliana Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime MONESTIER, Autor Editorial: Montevideo : El Galeón Fecha de publicación: 1992 Colección: Historia num. 4 Número de páginas: 527, [6] p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-553-08-8 Nota general: Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: VARELA, JOSE PEDRO - CRITICA E INTERPRETACION EDUCACION - URUGUAY -HISTORIA REFORMA EDUCATIVA - URUGUAY LAICISMO - URUGUAY Clasificación: 370.1
Título : De cómo la educación apostó al caballo equivocado Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank SMITH, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Serie de la palabra Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-204-4 Nota general: SC 679 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 169-171. Título original: Joining the literacy club Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Comprender y transformar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Angel Antonio PEREZ GOMEZ, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Subcolección: Manuales Número de páginas: 447 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-373-2 Nota general: SC 201 Bibliografía: p. [430]-441 Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Conciencia y revolución : contribución al proceso de concientización del hombre en América Latina : cinco ensayos sobre la pedagogía de Paulo Freire Tipo de documento: texto impreso Autores: Hiber CONTERIS (1933-), Autor ; Julio BARREIRO, Autor ; Julio de SANTA ANA, Autor ; Ricardo CETRULO, Autor ; Vincent GILBERT, Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 117 p. Nota general: Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION Clasificación: 370.1
Título : Concientización : teoría y práctica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Buenos Aires : Búsqueda Fecha de publicación: 1974 Colección: Colec. Educación hoy. Perspectivas latinoamericanas Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: SC 1360 Nota general: SC 1360 Bibliografía: p. 105-107 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : El constructivismo en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: César COLL SALVADOR (1950-), Autor ; Elena MARTÍN, Autor ; Teresa MAURI, Autor ; Mariana MIRAS, Autor ; Antoni ZABALA, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1994 Colección: Bib. de Aula num. 2 Número de páginas: 183 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-089-7 Nota general: SC 900 Incluye bibliografías Palabras clave: TECNICAS DE ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Contexto filosófico y religioso de la propuesta educativa de José Pedro Varela Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina ARAUJO AZAROLA, Autor Editorial: Montevideo : Hegil Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 99 p. ISBN/ISSN/DL: SC 4449 Nota general: SC 4449 Presentación de Juan Villegas Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.1
Título : Conversando con educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Montevideo : CIDC Número de páginas: 132 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 1359 Nota general: SC 1359 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de CAMILLONI, Autor ; María Cristina DAVINI, Autor ; Gloria EDELSTEIN, Autor ; Edith LITWIN (1944-2010), Autor ; Marta SOUTO, Autor ; Susana BARCO, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Bib. Cuestiones de educación / dirigida por María Carmen Delgadillo, Beatriz Alen num. 13 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Nota general: S 2635 Prólogo: María Saleme de Burnichon. Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Del extraño al cómplice : la educación en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Autores, textos y temas Subcolección: Pedagogía de la investigación y la comunicación num. 3 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-422-4 Nota general: S 2754 Introducción de Octavi Fullat i Genís. Epílogo de Jèssica Jaques. Bibliografía: p. 185-195 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : Democracia y educación : una introducción a la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1953 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca pedagógica num. 16 Número de páginas: 374 p ISBN/ISSN/DL: C 2944 Nota general: C 2944 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Traducción por Lorenzo Luzuriaga. Título original: Democracy and education Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni J. COLOM, Autor ; Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Papeles de Pedagogía num. 15 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-974-3 Nota general: SC 6 Bibliografía: p. 183-192 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana AUBERT, Autor ; Elena DUQUE, Autor ; Montserrat FISAS, Autor ; Rosa VALLS, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Colec. Crítica y fundamentos Subcolección: Serie Teoría y sociología de la educación num. 2 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-330-0 Nota general: SC 4704 Bibliografía: p. [137]-142 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: A SCHMIEDER, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1949 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: D 1013 Nota general: D 1013 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : La educación como ética de la libertad : construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel J. CORBO, Continuador ; Ana María COSSIO, Autor ; Pablo DA SILVEIRA, Autor ; Zulma FASSOLA, Autor Editorial: Montevideo : Fundación Konrad Adenauer Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Montevideo : Fundación Ciudad de Montevideo Número de páginas: 286 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7942-9-0 Nota general: SC 6767 Prólogo: Gisela Eisner. Presentación: Ruperto Long. Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION MORAL OBJETIVOS EDUCATIVOS ETICA SOCIAL Clasificación: 370.1
Título : La educación como práctica de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 179 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 968-23-0027-4 (44a.ed.) Nota general: SC 1358 Contenido parcial: Educación y concientización / Julio Barreiro. Traducción de Lilián Ronzoni. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. La Biblioteca posee un ej. de una 44a. ed., México, Siglo XXI, 1996. Título original: Educaçao como prática da liberdade Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : La educación del pueblo Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Montevideo : Dirección General de Instrucción Primaria Fecha de publicación: 1910 Número de páginas: 403 p ISBN/ISSN/DL: SC 4452 Nota general: SC 4452 LaBiblioteca posee además un ej. del v.2 editado en Montevideo, MIPPS, 1964, Biblioteca Artigas, Colección de Clásicos Uruguayos, v.50 Palabras clave: EDUCACION-URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : La Educación de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1951 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca pedagógica num. 21 Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: C 2942 Nota general: C 2942 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Traducción por Carlos Luzuriaga Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : La educación en la Nueva Era Tipo de documento: texto impreso Autores: Alice A BAILEY, Autor Editorial: Buenos Aires : Fundación Lucis Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: D 985 Nota general: D 985 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco IMBERNON, Continuador ; Lilia BARTOLOME, Autor ; Ramón FLECHA, Autor ; José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Peter McLAREN, Autor ; Tomas S. POPKEWITZ (1940-), Autor ; Luis RIGAL, Autor ; Marina SUBIRATS, Autor ; Iolanda TORTAJADA, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1999 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Pedagogía. Teoría y práctica num. 136 Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Nota general: SC 2463 Incluye bibliografías Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Educación y calidad total : in/definiciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela OLARREAGA MUSSIO, Autor Editorial: Montevideo : Comité Nacional de Calidad Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 180 p Il.: cuads.,gráfs., il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7565-3-3 Nota general: SC 7244 Prólogo: Eduardo Carzolio. Bibliografía: p. 169-173 Palabras clave: URUGUAY-ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS CALIDAD TOTAL EN EDUCACION PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 370.1
Título : Educación y reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre FURTER, Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 116 p ISBN/ISSN/DL: S 1243 Nota general: S 1243 Traducción de Lilián Ronzoni. Bibliografía: p. 108-116. Biblioteca Canessa. Título original: Educaçao e reflexao Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : La educación y sus tres problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan MANTOVANI (1898-1961), Autor Editorial: Buenos Aires : El Ateneo Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: D 1005 Nota general: D 1005 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : El educador nato Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard SPRANGER (1882-1963), Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: xxxviii, 96 p ISBN/ISSN/DL: D 1014 Nota general: D 1014 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : De l'éducation religieuse Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean RIMAUD, Autor Editorial: Paris : Montaigne Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 250 p ISBN/ISSN/DL: D 1012 Nota general: D 1012 Palabras clave: EDUCACION RELIGIOSA EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Educators on the frontline : advocacy strategies for your classroom, your school, and your profession Tipo de documento: texto impreso Autores: Jill LEWIS, Autor ; Kathleen Stumpf JONGSMA, Autor ; Allen BERGER, Autor Editorial: Newark : International Reading Association Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xi, 283 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-0-87207-554-2 Nota general: SC 4991 Bibliografía: p. 272-273 Palabras clave: EDUCACION-ESTADOS UNIDOS OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION POLITICA Y EDUCACION-ESTADOS UNIDOS Clasificación: 370.1
Título : Emilio o de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Jacques ROUSSEAU (1712-1778), Autor Editorial: Barcelona : Fontanella Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 282 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-244-0327-0 Nota general: SC 1390 Introducción: Henri Wallon. Estudio y notas: J.-L. Lecercle. Traducción: Antonio G. Valiente. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Emile ou de l'éducation Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA FRANCESA Clasificación: 370.1
Título : La enseñanza : su teoría y su práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Angel Antonio PEREZ GOMEZ, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 1989 Colección: Akal Universitaria Subcolección: Serie Pedagogía num. 57 Número de páginas: 478 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-428-9 Nota general: SC 7020 Colaboradores Pierre Bourdieu ... [et al.]. Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS CURRICULO Clasificación: 370.1
Título : Es posible educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio César LABAKE, Autor Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula XXI Número de páginas: 314 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-46-0257-6 Nota general: Bibliografía: p. [305]-314 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Escuela y concientización Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier J. ECHEVERRIA, Autor Editorial: Buenos Aires : Espacio Fecha de publicación: 1993 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 92 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-011-6 Nota general: M 699 Bibliografía: p. 88-92 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Escuelas y calidad de la enseñanza : informe internacional Tipo de documento: texto impreso Autores: OCDE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 26 Número de páginas: 185 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-720-6 Nota general: SC 1184 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Incluye bibliografías. Título original: Schools and quality Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS CALIDAD DE LA EDUCACION CURRICULO Clasificación: 370.1
Título : Estrategias didácticas y organizativas ante la diversidad : dilemas del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen OLIVER VERA, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2003 Colección: Colec. Psicopedagogía Número de páginas: 318 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-573-8 Palabras clave: INCLUSIÓN ESCOLAR INNOVACION EDUCATIVA Clasificación: 370.1 Nota de contenido: (parcial). La escuela como institución sociocultural. La atención a la diversidad como principio educativo. ¿Por qué es tan difícil cambiar? ¿Qué se está haciendo en los centros para atender a la diversidad? ¿Qué sabíamos y qué sabemos? Discusión de resultados, conclusiones y sugerencias. Protocolo QUATAE
Título : La evaluación de los alumnos : acerca de la justicia pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Evangelina LAMAS, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2005 Colección: Colec. Educación Número de páginas: 149 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-446-0 Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS OBJETIVOS EDUCATIVOS CALIDAD TOTAL EN EDUCACION PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 370.1 Nota de contenido: (parcial) La evaluación educativa y los juicios de valor dentro del Sistema de Gestión de Calidad. El sistema de evaluación dentro del PEI. La programación de la evaluación en el aula dentro del sistema de evaluación del PCI y la justicia
Título : Experiencia y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Mención de edición: 4a Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1950 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca del maestro num. 1 Número de páginas: 115 p ISBN/ISSN/DL: C 2943 Nota general: C 2943 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Traducción por Lorenzo Luzuriaga Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Extensión o comunicación? : la concientización en el medio rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: SC 1357 Nota general: SC 1357 Traducción de Lilián Ronzoni. Título original: Estençâo o communicaçâo? Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION RURAL Clasificación: 370.1
Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: William Heard KILPATRICK, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 272 p ISBN/ISSN/DL: D 999 Nota general: D 999 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: William Heard KILPATRICK, Autor Editorial: Buenos Aires : Nova Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 436 p ISBN/ISSN/DL: D 1000 Nota general: D 1000 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : La filosofia de los profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: François CHATELET, Autor Editorial: Madrid : Fundamentos Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: D 990 Nota general: D 990 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Filosofía y ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Edward A. FITSPATRICK, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 546 p ISBN/ISSN/DL: D 994 Nota general: D 994 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Fundamentos de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco LARROYO (1912-1981), Autor ; Manuel Bergström LOURENÇO FILHO (1897-1970), Autor ; Juan MANTOVANI (1898-1961), Autor ; Robert DOTTRENS (1893-1984), Autor ; Domingo TIRADO BENEDI, Autor ; Antonio BALLESTEROS USANO, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires : Eudeba Fecha de publicación: 1971 Otro editor: Buenos Aires : Unesco Colección: La escuela en el tiempo. Cuadernos del Secundario Número de páginas: xiv, 413 p Nota general: Incluye bibliografías Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Fundamentos filosóficos de la pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: August Wilhelm MESSER (1867-1937), Autor Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1933 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: D 1006 Nota general: D 1006 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Fundamentos y finalidades de la nueva educación Tipo de documento: texto impreso Autores: M. A BLOCH, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1949 Número de páginas: viii, 117 p ISBN/ISSN/DL: D 987 Nota general: D 987 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : El grito manso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor ; Roberto IGLESIAS, Autor ; Orlando BALBO, Autor ; Augusto BIANCO, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI Argentina Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación Número de páginas: 101 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-987-1105-30-4 Nota general: "SC 3844 Ilustraciones de Claudius Ceccon. Contenido: Trabajar con la gente / Roberto Iglesias. La construcción de la propia existencia / coord. Orlando Balbo y Augusto Bianco. Feliz y desafiado / Paulo Freire. Práctica de la pedagogía crítica / Paulo Freire. Elementos de la situación educativa / Paulo Freire. La lucha no se acaba, se reinventa / Paulo Freire. La confrontación no es pedagógica sino política / Paulo Freire. El conocimiento como mercancía, la escuela como shopping, los docentes como proletarios / Pablo Imen. Desde dónde, cómo, con quién, con qué valores? / Roberto Iglesias. ""Até mais, maestro"" / Carlos Falaschi" Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Hacia una didáctica crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín RODRIGUEZ ROJO, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1997 Colección: Colec. Aula abierta/ dirección: María Antonia Casanova Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-670-5 Nota general: S 2610 Bibliografía: p. [215]-221 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA-INVESTIGACIONES Clasificación: 370.1
Título : Hacia una pedagogía de la pregunta : conversaciones con Antonio Faúndez Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor ; Antonio FAUNDEZ, Autor Editorial: Buenos Aires : La Aurora Fecha de publicación: 1986 Colección: Crítica de la cultura Subcolección: Serie Educación Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-551-060-3 Nota general: SC 1356 Traducción: H. David Delgado Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Herbart y la educación por la instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel COMPAYRÉ (1843-1913), Autor Editorial: Madrid : Victoriano Suárez Fecha de publicación: 1909 Número de páginas: xxiv, 158 p ISBN/ISSN/DL: D 997 Nota general: D 997 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA FILOSOFIA ALEMANA HERBART, JOHANN FRIEDRICH, 1776-1841 Clasificación: 370.1
Título : I problemi fondamentali dell'educazione attraverso le pagine dei maestri della pedagogia moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario CAFFO, Editor científico Editorial: Torino : G. B. Paravia y C Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 361 p ISBN/ISSN/DL: D 989 Nota general: D 989 Palabras clave: PEDAGOGIA-COLECCIONES EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : Idealidades de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Dardo REGULES FERNANDEZ (1887-1961), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: D 1011 Nota general: D 1011 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS DEMOCRACIA CRISTIANA-URUGUAY Clasificación: 370.1
Título : Ideario : selección de escritos fundamentales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: [Montevideo] : Mundo Libre Fecha de publicación: [19--] Colección: Colec. Mundo Libre Número de páginas: 259 p ISBN/ISSN/DL: SC 4451 Nota general: SC 4451 Prólogo y notas por Nazareth Perdomo Coronel Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION-URUGUAY VARELA, JOSE PEDRO-COLECCIONES DE ESCRITOS Clasificación: 370.1
Título : Ideas pedagógicas del siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor Editorial: Buenos Aires : Nova Fecha de publicación: 1954 Colección: Bib. Nova de Educación Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: C 2947 Nota general: C 2947 Contiene estudios por Alfred Adler y otros Palabras clave: PEDAGOGIA-COLECCIONES EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
Título : El impulso educacional de José Pedro Varela : orígenes de la reforma escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Diógenes de GIORGI, Autor Editorial: Montevideo : Monteverde Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: SC 4450 Nota general: SC 4450 Bibliografía: p. 151-153 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION-URUGUAY VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 Clasificación: 370.1
Título : Influjo de Ira Mayhew en La educación del pueblo de José Pedro Varela Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José VILLEGAS MAÑE (1931-2007), Autor Editorial: Montevideo : Hegil Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 123 p. ISBN/ISSN/DL: SC 4426 Nota general: SC 4426 Referencias bibliográficas al pie de la páginas Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.1
Título : La innovación en la enseñanza : diseño y documentación de experiencias de aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta LIBEDINSKY, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2001 Colección: Bib. Cuestiones de educación / dirigida por María Carmen Delgadillo, Beatriz Alen num. 32 Número de páginas: 166 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6132-5 Nota general: S 2606 Bibliografía: p. [163]-166 Palabras clave: EDUCACION-METODOLOGIA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Inquietud de sí y educación : hacia un replanteo de la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea DIAZ GENIS, Compilador ; Enrique PUCHET, Compilador Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 254 p. (v.1) ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-5-0 Nota general: S 2460 Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA-INVESTIGACIONES Clasificación: 370.1
Título : Introducción a la pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Fritz MARZ, Autor Editorial: Salamanca : Sígueme Fecha de publicación: 1968 Colección: Colec. Psyché A num. 2 Número de páginas: 229 p ISBN/ISSN/DL: SC 5423 Nota general: SC 5423 Traducción: Diorki. Bibliografía: p. [209]-214. Título original: Einführung in die Pädagogik Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Las ideas pedagógicas del Dr. Francisco A. Berra y su aporte al americanismo filosófico Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. ECHENIQUE, Autor Editorial: Montevideo : Barreiro y Ramos Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 127 p Nota general: Bibliografía: p. 97-98 Palabras clave: PEDAGOGIA BERRA, FRANCISCO ANTONIO, 1844-1906 Clasificación: 370.1
Título : La legislación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : MIPPS Fecha de publicación: 1964 Colección: Bib. Artigas Subcolección: Clásicos uruguayos num. 51-52 Número de páginas: 2 v ISBN/ISSN/DL: SC 4447 Nota general: La Biblioteca posee además un ej. de la 2a. ed., publicado en Montevideo, Dirección General de Instrucción Primaria, 1910, 294 p Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY EDUCACION - LEGISLACION - URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Libertad de enseñanza y enseñanza religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ismael QUILES SANCHEZ (1906-1993), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Estudios Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 121 p ISBN/ISSN/DL: C 2948 Nota general: C 2948 Palabras clave: LIBERTAD DE ENSEÑANZA EDUCACION RELIGIOSA Clasificación: 370.1
Título : Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry A. GIROUX, Autor ; Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Prefacio, etc Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Barcelona : MEC Colección: Temas de educación num. 18 Número de páginas: 290 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-588-2 Nota general: SC 845 Introducción de Paulo Freire. Prefacio de Peter McLaren. Traducción de Isidro Arias. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Teachers as intellectuals Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Los sistemas educativos : su análisis y regulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis d'. HAINAUT, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1988 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 126 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0811-2 Nota general: SC 7021 Traducción de Juana Ma. Baranguán. Bibliografía : p. [124]-126. Título original: Analyse et régulation des systèmes éducatifs Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS PLANIFICACION EDUCATIVA SISTEMAS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : Metodología didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Renzo TITONE, Autor Mención de edición: 8a Editorial: Madrid : Rialp Fecha de publicación: 1981 Colección: Bib. de Educación y Ciencias Sociales Subcolección: Serie Sistemática num. 3 Número de páginas: 707 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-321-1307-9 Nota general: SC 5424 Versión española por Manuel Rivas Navarro. Incluye bibliografías. Título original: Metodologia didattica Palabras clave: METODOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : Mimo : ¡no tengo miedo! Tipo de documento: texto impreso Autores: Christiane DUCHESNE, Autor ; Janice NADEAU, Ilustrador ; Germain DUCLOS, Autor Editorial: Buenos Aires : Albatros Fecha de publicación: 2006 Colección: Autoestima Número de páginas: 32 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-24-1186-6 Nota general: Traducido por Silvina Merlos. Título original: Moka, le chat qui voulait voler comme un oiseau Palabras clave: VALORES - ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : Moka, el gato que quería volar Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles TIBO, Autor ; Bruno ST-AUBIN, Ilustrador Editorial: Buenos Aires : Albatros Fecha de publicación: 2006 Colección: Autoestima Número de páginas: 32 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-24-1185-9 Nota general: Traducido por Silvina Merlos. Título original: Moka, le chat qui voulait voler comme un oiseau Palabras clave: VALORES - ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : De nuestro estado actual y sus causas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : Arca Fecha de publicación: 1969 Colección: Bolsilibros Arca num. 64 Número de páginas: 163 p ISBN/ISSN/DL: SC 4446 Nota general: SC 4446 Esta obra constituye la primera parte de La legislación escolar. Contenido parcial: Actualidad del pensamiento de Varela / por Manuel Claps Palabras clave: EDUCACION-URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título de serie: Obras de José Pedro Varela, 1 Título : La legislación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: xxxviii, 369 p Nota general: Compilación, prólogo y notas de Agapo Luis Palomeque Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY EDUCACION - LEGISLACION - URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Incluye además: José Pedro Varela: rasgos biográficos / Manuel Herrero y Espinosa. -- Noticia de José Pedro Varela y de su participación en la reforma escolar del Uruguay / Francisco Antonio Berra.
Título de serie: Obras de José Pedro Varela, 5a Título : Obras pedagógicas : primera parte Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 542 p. Il.: il Nota general: Compilación, prólogo y notas de Agapo Luis Palomeque. Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY EDUCACION - LEGISLACION - URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Autobiografía. -- Cómo vieron a José Pedro Varela. -- Actividad periodística inicial. -- Poesías sueltas. -- Fragmentos del diario personal. -- Impresiones de viaje en Europa y América. -- Papeles sueltos. -- Ecos perdidos. -- Varela y la condición de la mujer. -- Apéndice documental.
Título de serie: Obras de José Pedro Varela, 5b Título : Obras pedagógicas : segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro VARELA (1845-1879), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 575 p. Il.: il Nota general: Compilación, prólogo y notas de Agapo Luis Palomeque. Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY EDUCACION - LEGISLACION - URUGUAY OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Colaboradores de Varela. -- Cronología básica. -- Cartas de Jacobo A. Varela. -- Posturas políticas durante 1870. -- Artículos periodísticos. -- El período 1873-1876. -- Informes oficiales sobre educación. -- Los cuestionamientos. -- Apéndice documental.
Título : El oficio de enseñar : condiciones y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith LITWIN (1944-2010), Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Colec. Voces de la educación Número de páginas: 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1513-7 Nota general: Bibliografía: p. 221-226 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : La opción de educar : ética y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe MEIRIEU (1949-), Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2001 Colección: Colec. Recursos num. 40 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-487-8 Nota general: Traducción de Àngels Mata. Título original: Le choix d'eduquer. Bibliografía: p. 211-215 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION - ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.1
Título : Paradigmas educacionais : escola e sociedades Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves BERTRAND, Autor ; Paul VALOIS, Autor Editorial: Lisboa : Instituto Piaget Fecha de publicación: 1994 Colección: Horizontes pedagógicos / dirección A. Oliveira Cruz num. 17 Número de páginas: 278 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-972-9295-65-2 Nota general: SC 914 Traducción: Elisabete Pinheiro. Ejemplar fotocopiado. Bibliografía: p. 255-274. Título original: École et sociétés Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Paulo Freire : educación y concientización Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor ; Carlos Alberto TORRES, Autor Editorial: Salamanca : Sígueme Fecha de publicación: 1980 Colección: Pedagogía y sociedad num. 10 Número de páginas: 269 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-301-0806-0 Nota general: SC 1362 Recopilación de textos de Paulo Freire, con estudios preliminares de Carlos Alberto Torres. Bibliografía: p. 251-266 Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía general Tipo de documento: texto impreso Autores: EDELVIVES, Autor Editorial: Barcelona : Luis Vives Fecha de publicación: 1933 Número de páginas: 440 p ISBN/ISSN/DL: D 993 Nota general: D 993 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: D 1004 Nota general: D 1004 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : La pedagogía científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank N FREEMAN, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 252 p ISBN/ISSN/DL: D 995 Nota general: D 995 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : La pedagogia contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: D 1002 Nota general: D 1002 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLAREN, Autor Editorial: Buenos Aires : Ideas Fecha de publicación: 1994 Otro editor: Buenos Aires : REI / AIQUE Colección: Colec. Cuadernos Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-212-9 Nota general: SC 319 Introducción de Adriana Puiggrós. Incluye bibliografías Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía del oprimido Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Colección: Bib. Mayor Número de páginas: 250 p ISBN/ISSN/DL: SC 1473 Nota general: SC 1473 La biblioteca posee otro ejemplar ed. en Madrid : Siglo Veintiuno, 1984. Traducción de Jorge Mellado. Prólogo: Ernani María Fiori. Bibliografía: p. 247-250 Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía general derivada del fin de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Johann Friedrich HERBART, Autor Editorial: s.l. : La Lectura Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: lii, 283 p ISBN/ISSN/DL: D 996 Nota general: D 996 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la Pedagogía del oprimido Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Mención de edición: 2a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: viii, 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1899-3 Nota general: S 722 Prólogo de Carlos Núñez Hurtado. Notas de Ana María Araújo Freire. Traducción de Stella Mastrangelo. Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía experimental Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernst MEUMANN (1862-1915), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 344 p ISBN/ISSN/DL: D 1007 Nota general: D 1007 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía fundamental Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonas COHN, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 284 p ISBN/ISSN/DL: D 991 Nota general: D 991 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía visible y educación invisible : una nueva formación humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor GARCIA HOZ (1911-1998), Autor Editorial: Madrid : Rialp Fecha de publicación: 1987 Colección: Libros de bolsillo num. 118 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: C 2946 Nota general: C 2946 Palabras clave: EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.1
Título : Pedagogías del siglo XXI : Alternativas para la innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CARBONELL SEBARROJA, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Colec. Recursos Número de páginas: 293 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-621-8 Palabras clave: PEDAGOGIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE SOCIOLOGIA DEL APRENDIZAJE EDUCACION - FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Prólogo: Juana M. Sancho Gil. Las pedagogías no institucionales, aprendizaje y educación fuera d ela escuela. Las pedagogías críticas. Las pedagogías libres no directivas, alternativas a la escolarización ordinaria. Las pedagogías de la inclusión y la cooperación. La pedagogía lenta, serena y sostenible. La pedagogía sistémica. Las pedagogías del conocimiento integrado, los proyectos de trabajo. Las pedagogías de las diversas inteligencias. Epílogo: Lourdes Martí Soler
Título : Pequeño tratado de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean VIOLLET, Autor Editorial: Barcelona : Dux Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: D 1015 Nota general: D 1015 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Pestalozzi y la educación elemental Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel COMPAYRÉ (1843-1913), Autor Editorial: Madrid : Victoriano Suárez Fecha de publicación: 1909 Número de páginas: vii, 137 p ISBN/ISSN/DL: D 1010 Nota general: D 1010 Palabras clave: PEDAGOGIA /PESTALOZZI, JOHANN HEINRICH, 1746-1827 Clasificación: 370.1
Título : Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio CASTORINA, Autor ; Emilia FERREIRO (1937-), Autor ; Marta KOHL DE OLIVEIRA, Autor ; Delia LERNER, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Paidós Educador num. 121 Número de páginas: 139 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2121-3 Nota general: SC 680 Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Política y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1999-0 Nota general: S 723 Traducción de Stella Mastrángelo. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Política e educaçao Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION POLITICA Y EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : El problema epistemológico en la pedagogía contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Otilia Celia BERASAIN DE MONTOYA, Autor Editorial: San Luis : Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Cuyo Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 161 p ISBN/ISSN/DL: D 986 Nota general: D 986 Palabras clave: CONOCIMIENTO, TEORIA DEL PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Saber y relación con el saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacky BEILLEROT, Autor ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE, Autor ; Nicole MOSCONI, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Paidós Educador num. 134 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2134-3 Nota general: S 2607 Prólogo y supervisión técnica: Marta Souto. Traducciones: Adolfo Negrotto y Lab. de Idiomas de la Fac. de Filosofía y Letras. Incluye bibliografías. Título original: Pour une clinique du rapport au savoir. Savoir et rapport au savoir Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : El significado de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicholas Murray BUTLER, Autor Editorial: Nueva York : Doubleday, Page and Company Fecha de publicación: 1923 Número de páginas: x, 333 p ISBN/ISSN/DL: D 988 Nota general: D 988 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1
