Learning to be literacy teachers in urban schools : stories of growth and change / Althier M. LAZAR

Público ISBD Título : Learning to be literacy teachers in urban schools : stories of growth and change Tipo de documento: texto impreso Autores: Althier M. LAZAR, Autor Editorial: Newark : International Reading Association Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: x, 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-87207-542-9 Nota general: SC 4837 Bibliografía: p. 171-179 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA  ALFABETIZACION (EDUCACION)-ASPECTOS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS  EDUCACION URBANA-ESTADOS UNIDOS Clasificación: 372.6 Learning to be literacy teachers in urban schools : stories of growth and change [texto impreso] / Althier M. LAZAR, Autor . - Newark : International Reading Association, 2004 . - x, 189 p. ISBN : 978-0-87207-542-9 SC 4837 Bibliografía: p. 171-179 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA  ALFABETIZACION (EDUCACION)-ASPECTOS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS  EDUCACION URBANA-ESTADOS UNIDOS Clasificación: 372.6

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