BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1 (108)
Refinar búsqueda
Antología... / Johann Heinrich PESTALOZZI
Título : Antología... Tipo de documento: texto impreso Autores: Johann Heinrich PESTALOZZI (1746-1827), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: D 1009 Nota general: D 1009 Palabras clave: PEDAGOGIA-COLECCIONES DE ESCRITOS Clasificación: 370.1 Antología... [texto impreso] / Johann Heinrich PESTALOZZI (1746-1827), Autor . - Buenos Aires : Losada, 1946 . - 107 p.
ISSN : D 1009
D 1009
Palabras clave: PEDAGOGIA-COLECCIONES DE ESCRITOS Clasificación: 370.1 Antología pedagógica / Lorenzo LUZURIAGA MEDINA
Título : Antología pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1956 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: D 1003 Nota general: D 1003 Palabras clave: EDUCACION-HISTORIA Clasificación: 370.1 Antología pedagógica [texto impreso] / Lorenzo LUZURIAGA MEDINA (1889-1959), Autor . - Buenos Aires : Losada, 1956 . - 223 p.
ISSN : D 1003
D 1003
Palabras clave: EDUCACION-HISTORIA Clasificación: 370.1 Antropología y educación / Sara LÓPEZ ESCALONA
Título : Antropología y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara LÓPEZ ESCALONA, Autor Editorial: La Florida : Paulinas Fecha de publicación: 1982 Colección: Colec. Pedagógica num. 3 Número de páginas: 169 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 2375 Nota general: SC 2375 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Antropología y educación [texto impreso] / Sara LÓPEZ ESCALONA, Autor . - La Florida : Paulinas, 1982 . - 169 p : il. - (Colec. Pedagógica; 3) .
ISSN : SC 2375
SC 2375 Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed.
Título : Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor Editorial: Porto Alegre : Secretaria da Educaçao Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: SC 7839 Nota general: SC 7839 Redacción: Soloá Citolin. Revisión: Vera Mazzini. Editor: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías Idioma : Portugués (por) Palabras clave: EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Aprendendo/ensinando Paulo Freire : cuaderno pedagógico [texto impreso] / RIO GRANDE DO SUL. SECRETARIA DA EDUCAÇAO,ed., Autor . - Porto Alegre : Secretaria da Educaçao, 2001 . - 55 p.
ISSN : SC 7839
SC 7839 Redacción: Soloá Citolin. Revisión: Vera Mazzini. Editor: Cláudio Somacal. Incluye bibliografías
Idioma : Portugués (por)
Palabras clave: EDUCACION-BRASIL-ASPECTOS SOCIALES FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Aprender en la escuela / Jean-Pierre ASTOLFI
Título : Aprender en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Pierre ASTOLFI, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Santiago [CL] : Dolmen Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 221 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-356-7 Nota general: SC 2735 Traducción: Traducciones Académicas Especializadas. Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION-METODOLOGIA Clasificación: 370.1 Aprender en la escuela [texto impreso] / Jean-Pierre ASTOLFI, Autor . - 2a . - Santiago [CL] : Dolmen, 2000 . - 221 p : il.
ISBN : 978-956-201-356-7
SC 2735 Traducción: Traducciones Académicas Especializadas. Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION-METODOLOGIA Clasificación: 370.1 El arte de educar a los niños de hoy / Gaston COURTOIS
Título : El arte de educar a los niños de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaston COURTOIS, Autor Editorial: Madrid : Sociedad de Educación Atenas Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 235 p ISBN/ISSN/DL: D 992 Nota general: D 992 Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 El arte de educar a los niños de hoy [texto impreso] / Gaston COURTOIS, Autor . - Madrid : Sociedad de Educación Atenas, 1955 . - 235 p.
ISSN : D 992
D 992
Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Bosquejo de la ciencia de la educación / Ernst KRIECK
Título : Bosquejo de la ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernst KRIECK, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: D 1001 Nota general: D 1001 Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.1 Bosquejo de la ciencia de la educación [texto impreso] / Ernst KRIECK, Autor . - Buenos Aires : Losada, 1952 . - 126 p.
ISSN : D 1001
D 1001
Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.1 Carta a una profesora / ESTUDIANTES DE ESCUELA DE BARBIANA
Título : Carta a una profesora Tipo de documento: texto impreso Autores: ESTUDIANTES DE ESCUELA DE BARBIANA, Autor Editorial: Montevideo : Marcha Fecha de publicación: 1969 Colección: Bib. de Marcha. Colec. Testimonios num. 1 Número de páginas: 138 p Il.: cuads., gráfs., il. ISBN/ISSN/DL: SC 3326 Nota general: SC 3326 Prólogo y traducción por Meri Franco-Lao. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. El ej. 54034 es de Biblioteca Canessa. Título original: Lettera a una professoressa Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Carta a una profesora [texto impreso] / ESTUDIANTES DE ESCUELA DE BARBIANA, Autor . - Montevideo : Marcha, 1969 . - 138 p : cuads., gráfs., il.. - (Bib. de Marcha. Colec. Testimonios; 1) .
ISSN : SC 3326
SC 3326 Prólogo y traducción por Meri Franco-Lao. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. El ej. 54034 es de Biblioteca Canessa. Título original: Lettera a una professoressa
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso / Paulo Reglus Neves FREIRE
Título : Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Mención de edición: 2a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1978 Colección: Educación Número de páginas: 237 p., [8] p. de láms Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0301-2 Nota general: SC 1361 Traducción de Antonio Alatorre. Título original: Cartas a Guinée-Bissau Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-GUINEA-BISSAU Clasificación: 370.1 Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso [texto impreso] / Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor . - 2a . - México : Siglo XXI, 1978 . - 237 p., [8] p. de láms : il. - (Educación) .
ISBN : 978-84-323-0301-2
SC 1361 Traducción de Antonio Alatorre. Título original: Cartas a Guinée-Bissau
Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-GUINEA-BISSAU Clasificación: 370.1 La Ciencia de la educación / John DEWEY
Título : La Ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Mención de edición: 4a Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1951 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca del maestro num. 6 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: C 2945 Nota general: C 2945 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Introducción y traducción por Lorenzo Luzuriaga Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 La Ciencia de la educación [texto impreso] / John DEWEY, Autor . - 4a . - Buenos Aires : Losada, 1951 . - 112 p. - (Publicaciones de la Revista de Pedagogía. Biblioteca del maestro; 6) .
ISSN : C 2945
C 2945 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Introducción y traducción por Lorenzo Luzuriaga
Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 El combate laico : bajorrelieve de la Reforma Vareliana / Jaime MONESTIER
Título : El combate laico : bajorrelieve de la Reforma Vareliana Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime MONESTIER, Autor Editorial: Montevideo : El Galeón Fecha de publicación: 1992 Colección: Historia num. 4 Número de páginas: 527, [6] p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-553-08-8 Nota general: Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: VARELA, JOSE PEDRO - CRITICA E INTERPRETACION EDUCACION - URUGUAY -HISTORIA REFORMA EDUCATIVA - URUGUAY LAICISMO - URUGUAY Clasificación: 370.1 El combate laico : bajorrelieve de la Reforma Vareliana [texto impreso] / Jaime MONESTIER, Autor . - Montevideo : El Galeón, 1992 . - 527, [6] p.. - (Historia; 4) .
ISBN : 978-9974-553-08-8
Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Palabras clave: VARELA, JOSE PEDRO - CRITICA E INTERPRETACION EDUCACION - URUGUAY -HISTORIA REFORMA EDUCATIVA - URUGUAY LAICISMO - URUGUAY Clasificación: 370.1 De cómo la educación apostó al caballo equivocado / Frank SMITH
Título : De cómo la educación apostó al caballo equivocado Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank SMITH, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Serie de la palabra Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-204-4 Nota general: SC 679 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 169-171. Título original: Joining the literacy club Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 De cómo la educación apostó al caballo equivocado [texto impreso] / Frank SMITH, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 171 p. - (Serie de la palabra) .
ISBN : 978-950-701-204-4
SC 679 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 169-171. Título original: Joining the literacy club
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Comprender y transformar la enseñanza / José GIMENO SACRISTAN
Título : Comprender y transformar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Angel Antonio PEREZ GOMEZ, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Subcolección: Manuales Número de páginas: 447 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-373-2 Nota general: SC 201 Bibliografía: p. [430]-441 Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Comprender y transformar la enseñanza [texto impreso] / José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Angel Antonio PEREZ GOMEZ, Autor . - 3a . - Madrid : Morata, 1994 . - 447 p. - (Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé. Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-373-2
SC 201 Bibliografía: p. [430]-441
Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Conciencia y revolución : contribución al proceso de concientización del hombre en América Latina : cinco ensayos sobre la pedagogía de Paulo Freire / Hiber CONTERIS
Título : Conciencia y revolución : contribución al proceso de concientización del hombre en América Latina : cinco ensayos sobre la pedagogía de Paulo Freire Tipo de documento: texto impreso Autores: Hiber CONTERIS (1933-), Autor ; Julio BARREIRO, Autor ; Julio de SANTA ANA, Autor ; Ricardo CETRULO, Autor ; Vincent GILBERT, Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 117 p. Nota general: Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION Clasificación: 370.1 Conciencia y revolución : contribución al proceso de concientización del hombre en América Latina : cinco ensayos sobre la pedagogía de Paulo Freire [texto impreso] / Hiber CONTERIS (1933-), Autor ; Julio BARREIRO, Autor ; Julio de SANTA ANA, Autor ; Ricardo CETRULO, Autor ; Vincent GILBERT, Autor . - Montevideo : Tierra Nueva, 1970 . - 117 p.
Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION FREIRE, PAULO-CRITICA E INTERPRETACION Clasificación: 370.1 Concientización : teoría y práctica de la liberación / Paulo Reglus Neves FREIRE
Título : Concientización : teoría y práctica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Buenos Aires : Búsqueda Fecha de publicación: 1974 Colección: Colec. Educación hoy. Perspectivas latinoamericanas Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: SC 1360 Nota general: SC 1360 Bibliografía: p. 105-107 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Concientización : teoría y práctica de la liberación [texto impreso] / Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor . - Buenos Aires : Búsqueda, 1974 . - 107 p. - (Colec. Educación hoy. Perspectivas latinoamericanas) .
ISSN : SC 1360
SC 1360 Bibliografía: p. 105-107
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 El constructivismo en el aula / César COLL SALVADOR
Título : El constructivismo en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: César COLL SALVADOR (1950-), Autor ; Elena MARTÍN, Autor ; Teresa MAURI, Autor ; Mariana MIRAS, Autor ; Antoni ZABALA, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1994 Colección: Bib. de Aula num. 2 Número de páginas: 183 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-089-7 Nota general: SC 900 Incluye bibliografías Palabras clave: TECNICAS DE ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 El constructivismo en el aula [texto impreso] / César COLL SALVADOR (1950-), Autor ; Elena MARTÍN, Autor ; Teresa MAURI, Autor ; Mariana MIRAS, Autor ; Antoni ZABALA, Autor . - 2a . - Barcelona : Graó, 1994 . - 183 p : cuads. - (Bib. de Aula; 2) .
ISBN : 978-84-7827-089-7
SC 900 Incluye bibliografías
Palabras clave: TECNICAS DE ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Contexto filosófico y religioso de la propuesta educativa de José Pedro Varela / María Cristina ARAUJO AZAROLA
Título : Contexto filosófico y religioso de la propuesta educativa de José Pedro Varela Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina ARAUJO AZAROLA, Autor Editorial: Montevideo : Hegil Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 99 p. ISBN/ISSN/DL: SC 4449 Nota general: SC 4449 Presentación de Juan Villegas Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.1 Contexto filosófico y religioso de la propuesta educativa de José Pedro Varela [texto impreso] / María Cristina ARAUJO AZAROLA, Autor . - Montevideo : Hegil, 1989 . - 99 p.
ISSN : SC 4449
SC 4449 Presentación de Juan Villegas
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS VARELA, JOSE PEDRO, 1845-1879 EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.1 Conversando con educadores / Paulo Reglus Neves FREIRE
Título : Conversando con educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Montevideo : CIDC Número de páginas: 132 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 1359 Nota general: SC 1359 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Conversando con educadores [texto impreso] / Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor . - Montevideo : Roca Viva : Montevideo : CIDC, 1990 . - 132 p : il.
ISSN : SC 1359
SC 1359
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Corrientes didácticas contemporáneas / Alicia R. W. de CAMILLONI
Título : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de CAMILLONI, Autor ; María Cristina DAVINI, Autor ; Gloria EDELSTEIN, Autor ; Edith LITWIN (1944-2010), Autor ; Marta SOUTO, Autor ; Susana BARCO, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Bib. Cuestiones de educación / dirigida por María Carmen Delgadillo, Beatriz Alen num. 13 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Nota general: S 2635 Prólogo: María Saleme de Burnichon. Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Corrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R. W. de CAMILLONI, Autor ; María Cristina DAVINI, Autor ; Gloria EDELSTEIN, Autor ; Edith LITWIN (1944-2010), Autor ; Marta SOUTO, Autor ; Susana BARCO, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 1997 . - 167 p. - (Bib. Cuestiones de educación / dirigida por María Carmen Delgadillo, Beatriz Alen; 13) .
ISBN : 978-950-12-6113-4
S 2635 Prólogo: María Saleme de Burnichon. Incluye bibliografías
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Del extraño al cómplice : la educación en la vida cotidiana / Joan-Carles MELICH
Título : Del extraño al cómplice : la educación en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Autores, textos y temas Subcolección: Pedagogía de la investigación y la comunicación num. 3 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-422-4 Nota general: S 2754 Introducción de Octavi Fullat i Genís. Epílogo de Jèssica Jaques. Bibliografía: p. 185-195 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.1 Del extraño al cómplice : la educación en la vida cotidiana [texto impreso] / Joan-Carles MELICH, Autor . - Barcelona : Anthropos, 1994 . - 202 p. - (Colec. Autores, textos y temas. Pedagogía de la investigación y la comunicación; 3) .
ISBN : 978-84-7658-422-4
S 2754 Introducción de Octavi Fullat i Genís. Epílogo de Jèssica Jaques. Bibliografía: p. 185-195
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.1 Democracia y educación : una introducción a la filosofía de la educación / John DEWEY
Título : Democracia y educación : una introducción a la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John DEWEY, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1953 Colección: Publicaciones de la Revista de Pedagogía Subcolección: Biblioteca pedagógica num. 16 Número de páginas: 374 p ISBN/ISSN/DL: C 2944 Nota general: C 2944 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Traducción por Lorenzo Luzuriaga. Título original: Democracy and education Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Democracia y educación : una introducción a la filosofía de la educación [texto impreso] / John DEWEY, Autor . - 2a . - Buenos Aires : Losada, 1953 . - 374 p. - (Publicaciones de la Revista de Pedagogía. Biblioteca pedagógica; 16) .
ISSN : C 2944
C 2944 Dirigida por Lorenzo Luzuriaga. Traducción por Lorenzo Luzuriaga. Título original: Democracy and education
Palabras clave: EDUCACION-FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación / Antoni J. COLOM
Título : Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni J. COLOM, Autor ; Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Papeles de Pedagogía num. 15 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-974-3 Nota general: SC 6 Bibliografía: p. 183-192 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación [texto impreso] / Antoni J. COLOM, Autor ; Joan-Carles MELICH, Autor . - Barcelona : Paidós, 1994 . - 192 p. - (Papeles de Pedagogía; 15) .
ISBN : 978-84-7509-974-3
SC 6 Bibliografía: p. 183-192
Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI / Adriana AUBERT
Título : Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana AUBERT, Autor ; Elena DUQUE, Autor ; Montserrat FISAS, Autor ; Rosa VALLS, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Colec. Crítica y fundamentos Subcolección: Serie Teoría y sociología de la educación num. 2 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-330-0 Nota general: SC 4704 Bibliografía: p. [137]-142 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI [texto impreso] / Adriana AUBERT, Autor ; Elena DUQUE, Autor ; Montserrat FISAS, Autor ; Rosa VALLS, Autor . - Barcelona : Graó, 2004 . - 142 p. - (Colec. Crítica y fundamentos. Serie Teoría y sociología de la educación; 2) .
ISBN : 978-84-7827-330-0
SC 4704 Bibliografía: p. [137]-142
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Didáctica general / A SCHMIEDER
Título : Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: A SCHMIEDER, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1949 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: D 1013 Nota general: D 1013 Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Didáctica general [texto impreso] / A SCHMIEDER, Autor . - Buenos Aires : Losada, 1949 . - 182 p.
ISSN : D 1013
D 1013
Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 La educación como ética de la libertad : construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática / Daniel J. CORBO
Título : La educación como ética de la libertad : construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel J. CORBO, Continuador ; Ana María COSSIO, Autor ; Pablo DA SILVEIRA, Autor ; Zulma FASSOLA, Autor Editorial: Montevideo : Fundación Konrad Adenauer Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Montevideo : Fundación Ciudad de Montevideo Número de páginas: 286 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7942-9-0 Nota general: SC 6767 Prólogo: Gisela Eisner. Presentación: Ruperto Long. Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION MORAL OBJETIVOS EDUCATIVOS ETICA SOCIAL Clasificación: 370.1 La educación como ética de la libertad : construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática [texto impreso] / Daniel J. CORBO, Continuador ; Ana María COSSIO, Autor ; Pablo DA SILVEIRA, Autor ; Zulma FASSOLA, Autor . - Montevideo : Fundación Konrad Adenauer : Montevideo : Fundación Ciudad de Montevideo, 2007 . - 286 p.
ISBN : 978-9974-7942-9-0
SC 6767 Prólogo: Gisela Eisner. Presentación: Ruperto Long. Incluye bibliografías
Palabras clave: EDUCACION MORAL OBJETIVOS EDUCATIVOS ETICA SOCIAL Clasificación: 370.1