Título :	Winnie y Wilbur. El festival de las brujas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Valerie THOMAS, Autor ; Korky PAUL (1951-), Ilustrador
Editorial:	México : Océano
Fecha de publicación:	2023
Colección:	La bruja Winnie
Número de páginas:	26 p
ISBN/ISSN/DL:	978-607-557-679-4
Nota general:	Título original: Winnie and Wilbur, The festival of witches
Palabras clave:	LITERATURA INFANTIL GRIEGA  LITERATURA INFANTIL AUSTRALIANA  BRUJAS - FICCION INFANTIL  TECNOLOGIA - FICCION INFANTIL  MAGIA - FICCION INFANTIL

Winnie y Wilbur. El festival de las brujas [texto impreso] / Valerie THOMAS, Autor ; Korky PAUL (1951-), Ilustrador . - México : Océano, 2023 . - 26 p. - (La bruja Winnie) .
ISBN : 978-607-557-679-4
Título original: Winnie and Wilbur, The festival of witches

Palabras clave:

LITERATURA INFANTIL GRIEGA  LITERATURA INFANTIL AUSTRALIANA  BRUJAS - FICCION INFANTIL  TECNOLOGIA - FICCION INFANTIL  MAGIA - FICCION INFANTIL

[número] 

Título :	114 - Octubre - noviembre - diciembre 2023 - Riesgos geológicos
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2023
Número de páginas:	76 p.
Il.:	il.
Palabras clave:	INVESTIGACION- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE  FISICA
Nota de contenido:	Monografía. Riesgos geológicos: de la peligrosidad a la catastrofe / Ángel Luis Cortés Gracia. Diseño y uso de los estudios de caso para trabajar riesgos geológicos: herramientas para el desarrollo de una ciudadanía crítica / Jordi Domènech Casal. Riesgo Kárstico: de disolver materiales al desarrollo geomorfológico de simas y dolinas / Óscar Pueyo Anchuela, Jorge Martín García. Inundaciones fluviales: el uso del vídeo en el aula para trabajar la gestión del riesgo / José Ramón Díaz López, Unai Ortega Lasuen, Oihana Barrutia Sarasua, Rubén Ladrera Fernández Tectónica de placas: fallas, terremotos y riesgo sísmico: una estrategia integradora / Pedro Alfaro García, Olga Bedmar, José Antonio Borrego, Iván Martín Rojas, Iván Medina Cascales, Eva Santamaría Pérez. Las laderas se mueven: ¿Cómo podemos trabajar los factores condicionantes y desencadenantes de los deslizamientos? / Guiomar Calvo, Ángel Luis Cortés Gracia. Actualización y reflexión: La erupción de La Palma de 2021: Aplicación de la geología al estudio de los peligros volcánicos / David Sanz Mangas, Inés Galindo Jiménez, Juana Vegas Salamanca. Intercambio: Colagen tricks: un estudio de caso sobre fisiología y metabolismo para promover el pensamiento crítico / Jordi Domènech Casal, Anna Marbà. Evidencias: Simular en un laboratorio escolar el hundimiento de la circulación termohalina en el Atlántico Norte: Un modelo sencillo / Luis Balaguer Agut, María Elvira Domínguez, José Gómis Garijo. Que nos dice la evidencia científica: Participación del alumnado en la comunidad escolar / Anna Maria Novella Càmara, Marta Sabariego Puig. La evidencia en la práctica: hagamos ciencia en convivencia / Blanca Puig Mauriz. Ideas prácticas. Experiencias Del péndulo simple al reloj de péndulo / Francisco Savall Alemany, María Pilar Santatecla Fayos, Miriam Esparza García, Carolina Nicolás Castellano, Alexandra Rey Cubero. Ideas prácticas. En contexto: Ver y comprender el funcionamiento de los acuíferos. Paloma Blanco Anaya, Teresa Lupión Cobos. Ideas prácticas. Recursos para el aula: Proyecto Science in School / María Elvira González Aguado. Morfología vegetal / José Antonio Pascual Trillo.
En línea:	http://alambique.grao.com

[número] 114 - Octubre - noviembre - diciembre 2023 - Riesgos geológicos [texto impreso] . - 2023 . - 76 p. : il.

Palabras clave:	INVESTIGACION- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE  FISICA
Nota de contenido:	Monografía. Riesgos geológicos: de la peligrosidad a la catastrofe / Ángel Luis Cortés Gracia. Diseño y uso de los estudios de caso para trabajar riesgos geológicos: herramientas para el desarrollo de una ciudadanía crítica / Jordi Domènech Casal. Riesgo Kárstico: de disolver materiales al desarrollo geomorfológico de simas y dolinas / Óscar Pueyo Anchuela, Jorge Martín García. Inundaciones fluviales: el uso del vídeo en el aula para trabajar la gestión del riesgo / José Ramón Díaz López, Unai Ortega Lasuen, Oihana Barrutia Sarasua, Rubén Ladrera Fernández Tectónica de placas: fallas, terremotos y riesgo sísmico: una estrategia integradora / Pedro Alfaro García, Olga Bedmar, José Antonio Borrego, Iván Martín Rojas, Iván Medina Cascales, Eva Santamaría Pérez. Las laderas se mueven: ¿Cómo podemos trabajar los factores condicionantes y desencadenantes de los deslizamientos? / Guiomar Calvo, Ángel Luis Cortés Gracia. Actualización y reflexión: La erupción de La Palma de 2021: Aplicación de la geología al estudio de los peligros volcánicos / David Sanz Mangas, Inés Galindo Jiménez, Juana Vegas Salamanca. Intercambio: Colagen tricks: un estudio de caso sobre fisiología y metabolismo para promover el pensamiento crítico / Jordi Domènech Casal, Anna Marbà. Evidencias: Simular en un laboratorio escolar el hundimiento de la circulación termohalina en el Atlántico Norte: Un modelo sencillo / Luis Balaguer Agut, María Elvira Domínguez, José Gómis Garijo. Que nos dice la evidencia científica: Participación del alumnado en la comunidad escolar / Anna Maria Novella Càmara, Marta Sabariego Puig. La evidencia en la práctica: hagamos ciencia en convivencia / Blanca Puig Mauriz. Ideas prácticas. Experiencias Del péndulo simple al reloj de péndulo / Francisco Savall Alemany, María Pilar Santatecla Fayos, Miriam Esparza García, Carolina Nicolás Castellano, Alexandra Rey Cubero. Ideas prácticas. En contexto: Ver y comprender el funcionamiento de los acuíferos. Paloma Blanco Anaya, Teresa Lupión Cobos. Ideas prácticas. Recursos para el aula: Proyecto Science in School / María Elvira González Aguado. Morfología vegetal / José Antonio Pascual Trillo.
En línea:	http://alambique.grao.com

[número] 

Título :	102 - Octubre - Noviembre - Diciembre 2023 - Literatura, memoria y educación
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2023
Número de páginas:	74 p.
Il.:	il.
Palabras clave:	ESPAÑOL - ENSEÑANZA  LITERATURA - ENSEÑANZA  LENGUA
Clasificación:	460
Nota de contenido:	Monografía. Literatura, memoria y educación / Fabio Jurado Valencia, Carlos Lomas García. Literatura y memoria colectiva: Repertorios éticos y estéticos del pasado reciente en la literatura infantil y juvenil / Nylza Offir García Vera. "Aquellos hombres predicaban miedo...": La memoria literaria en la escuela franquista / Carlos Lomas García. Las voces de los olvidados, hablar del conflicto armado con los niños y jovenes colombianos a través de la literatura / Diego Lebro. Enseñanza de la literatura y memoria de la dictadura argentina / Gustavo Bombini, Paula Labeur. La memoria literaria del Holocausto / Concepción Francos Maldonado, María Jesús Llorente Puerta, Idoya Martínez Díaz-Monasterio, Manuel Juan Martínez Pérez, Rosa Rodríguez Macías. Lecciones de poesía para nuestras inquietas / Amparo Tusón Valls. Actualización y reflexión: La voz propia en la investigación escolar / Sandra Moreno, Adriana Yamile Suárez. Intercambio: ¿Cómo ayudara a mejorar la competencia lectora?.TuinLEC, un tutor inteligente para enseñar estrategias de lectura / Marian Serrano Mendizábal, Ruth Villalón, María Ángeles Melero Zabal, Belén Izquierdo-Magaldi, Mario Crespo Haya. Evidencias: Participación del alumnado en la comunidad escolar / Anna Maria Novella Càmara, Marta Sabariego Puig. La evidencia en la práctica: Be Part, un proyecto de participación en la gestión de la escuela / Sandra Entrena, Quique Vergara. Ideas prácticas. Materiales a examen Todo está en el Quijote, un acercamiento multimodal / Alba Machado Carrasco. Ideas prácticas. Recursos para el aula: Litinstagram, Ref privada de perfiles de divulgación de la literatura del siglo XX en 4º de la ESO / Vicente Valls Rodríguez. Escapamos de la fantasía machista: Breakout / José Joaquín Martínez
En línea:	http:/textos.grao.com

[número] 102 - Octubre - Noviembre - Diciembre 2023 - Literatura, memoria y educación [texto impreso] . - 2023 . - 74 p. : il.

Palabras clave:	ESPAÑOL - ENSEÑANZA  LITERATURA - ENSEÑANZA  LENGUA
Clasificación:	460
Nota de contenido:	Monografía. Literatura, memoria y educación / Fabio Jurado Valencia, Carlos Lomas García. Literatura y memoria colectiva: Repertorios éticos y estéticos del pasado reciente en la literatura infantil y juvenil / Nylza Offir García Vera. "Aquellos hombres predicaban miedo...": La memoria literaria en la escuela franquista / Carlos Lomas García. Las voces de los olvidados, hablar del conflicto armado con los niños y jovenes colombianos a través de la literatura / Diego Lebro. Enseñanza de la literatura y memoria de la dictadura argentina / Gustavo Bombini, Paula Labeur. La memoria literaria del Holocausto / Concepción Francos Maldonado, María Jesús Llorente Puerta, Idoya Martínez Díaz-Monasterio, Manuel Juan Martínez Pérez, Rosa Rodríguez Macías. Lecciones de poesía para nuestras inquietas / Amparo Tusón Valls. Actualización y reflexión: La voz propia en la investigación escolar / Sandra Moreno, Adriana Yamile Suárez. Intercambio: ¿Cómo ayudara a mejorar la competencia lectora?.TuinLEC, un tutor inteligente para enseñar estrategias de lectura / Marian Serrano Mendizábal, Ruth Villalón, María Ángeles Melero Zabal, Belén Izquierdo-Magaldi, Mario Crespo Haya. Evidencias: Participación del alumnado en la comunidad escolar / Anna Maria Novella Càmara, Marta Sabariego Puig. La evidencia en la práctica: Be Part, un proyecto de participación en la gestión de la escuela / Sandra Entrena, Quique Vergara. Ideas prácticas. Materiales a examen Todo está en el Quijote, un acercamiento multimodal / Alba Machado Carrasco. Ideas prácticas. Recursos para el aula: Litinstagram, Ref privada de perfiles de divulgación de la literatura del siglo XX en 4º de la ESO / Vicente Valls Rodríguez. Escapamos de la fantasía machista: Breakout / José Joaquín Martínez
En línea:	http:/textos.grao.com

Título :	Instrucciones para atrapar un monstruo peludo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Roy BEROCAY (1955-), Autor ; (seud.) PANTANA, Ilustrador
Editorial:	Montevideo : Alfaguara
Fecha de publicación:	2016
Número de páginas:	[28 p.]
Il.:	il.
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-8880-9-8
Palabras clave:	LITERATURA INFANTIL URUGUAYA
Resumen:	os adultos dicen que el monstruo peludo no existe. El monstruo peludo existe, ¡claro que existe!, y es por eso que tenemos que atraparlo. El autor les propone una serie de divertidas instrucciones para que puedan lograrlo. Es una tarea para niños valientes (aquellos que no le tienen miedo a nada o a casi nada) y con mucha imaginación.

Instrucciones para atrapar un monstruo peludo [texto impreso] / Roy BEROCAY (1955-), Autor ; (seud.) PANTANA, Ilustrador . - Montevideo : Alfaguara, 2016 . - [28 p.] : il.
ISBN : 978-9974-8880-9-8

Palabras clave:	LITERATURA INFANTIL URUGUAYA
Resumen:	os adultos dicen que el monstruo peludo no existe. El monstruo peludo existe, ¡claro que existe!, y es por eso que tenemos que atraparlo. El autor les propone una serie de divertidas instrucciones para que puedan lograrlo. Es una tarea para niños valientes (aquellos que no le tienen miedo a nada o a casi nada) y con mucha imaginación.

Título :	Winnie vuela otra vez
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Valerie THOMAS, Autor ; Korky PAUL (1951-), Ilustrador
Editorial:	México : Océano
Fecha de publicación:	2015
Colección:	La bruja Winnie
Número de páginas:	26 p
ISBN/ISSN/DL:	978-607-735-478-9
Nota general:	Título original: Winnie flies again
Palabras clave:	LITERATURA INFANTIL GRIEGA  LITERATURA INFANTIL AUSTRALIANA  BRUJAS - FICCION INFANTIL  TECNOLOGIA - FICCION INFANTIL  MAGIA - FICCION INFANTIL

Winnie vuela otra vez [texto impreso] / Valerie THOMAS, Autor ; Korky PAUL (1951-), Ilustrador . - México : Océano, 2015 . - 26 p. - (La bruja Winnie) .
ISBN : 978-607-735-478-9
Título original: Winnie flies again

Palabras clave:

LITERATURA INFANTIL GRIEGA  LITERATURA INFANTIL AUSTRALIANA  BRUJAS - FICCION INFANTIL  TECNOLOGIA - FICCION INFANTIL  MAGIA - FICCION INFANTIL

Título :	Mi pequeña ardilla
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Britta TECKENTRUP, Autor
Editorial:	Barcelona : Picarona
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Colec. Todo Naturaleza
Número de páginas:	16 p.
Il.:	il
ISBN/ISSN/DL:	978-84-9145-089-4

Mi pequeña ardilla [texto impreso] / Britta TECKENTRUP, Autor . - Barcelona : Picarona, 2017 . - 16 p. : il. - (Colec. Todo Naturaleza) .
ISBN : 978-84-9145-089-4

Título :	Mi pequeño búho
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Britta TECKENTRUP, Autor
Editorial:	Barcelona : Picarona
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Colec. Todo Naturaleza
Número de páginas:	16 p.
Il.:	il
ISBN/ISSN/DL:	978-84-16648-30-6

Mi pequeño búho [texto impreso] / Britta TECKENTRUP, Autor . - Barcelona : Picarona, 2017 . - 16 p. : il. - (Colec. Todo Naturaleza) .
ISBN : 978-84-16648-30-6

Título :	Mi ratoncito
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Britta TECKENTRUP, Autor
Editorial:	Barcelona : Picarona
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Colec. Todo Naturaleza
Número de páginas:	16 p.
Il.:	il
ISBN/ISSN/DL:	978-84-16648-29-0

Mi ratoncito [texto impreso] / Britta TECKENTRUP, Autor . - Barcelona : Picarona, 2017 . - 16 p. : il. - (Colec. Todo Naturaleza) .
ISBN : 978-84-16648-29-0

Título :	Mi gatito
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Britta TECKENTRUP, Autor
Editorial:	Barcelona : Picarona
Fecha de publicación:	2017
Colección:	Colec. Todo Naturaleza
Número de páginas:	16 p.
Il.:	il
ISBN/ISSN/DL:	978-84-9145-045-0

Mi gatito [texto impreso] / Britta TECKENTRUP, Autor . - Barcelona : Picarona, 2017 . - 16 p. : il. - (Colec. Todo Naturaleza) .
ISBN : 978-84-9145-045-0

Título :	Vamos a compartir
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alice LE HÉNAND, Autor ; Thierry BEDOUET, Ilustrador
Editorial:	Zaragoza : Edelvives
Fecha de publicación:	2020
Colección:	Soy Mayor
Número de páginas:	[12 p.]
Il.:	il.
ISBN/ISSN/DL:	978-84-140-2987-9
Nota general:	Con elementos deslizables
Palabras clave:	LITERATURA INFANTIL  ANIMALES - FICCION INFANTIL  VIDA COTIDIANA

Vamos a compartir [texto impreso] / Alice LE HÉNAND, Autor ; Thierry BEDOUET, Ilustrador . - Zaragoza : Edelvives, 2020 . - [12 p.] : il.. - (Soy Mayor) .
ISBN : 978-84-140-2987-9
Con elementos deslizables

Palabras clave:

LITERATURA INFANTIL  ANIMALES - FICCION INFANTIL  VIDA COTIDIANA