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Cómo aprender el cerebro : (y cómo deberíamos enseñar) / Laura LEWIN

Público ISBD Título : Cómo aprender el cerebro : (y cómo deberíamos enseñar) Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura LEWIN, Autor Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 384 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-546-8 Nota general: +500 actividades para el aula, lecciones de las ciencias para evitar tropiezos en el aula. Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEUROCIENCIAS  EDUCACIÓN  ACTIVIDADES PARA EL AULA Clasificación: 370.7 Nota de contenido: ¿Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran? ¿Te imaginas tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua? ¿Qué pasaría si te dijera que podés activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento? ¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro! Preparate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz. A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes. Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico. Prepárate para desterrar mitos, desafiar convenciones y embarcarte en un viaje educativo único. Ya es hora de desatar el poder de la mente y liberar el potencial cognitivo de tus estudiantes. Cómo aprender el cerebro : (y cómo deberíamos enseñar) [texto impreso] / Laura LEWIN, Autor . - Buenos Aires : Bonum, 2025 . - 384 p. ISBN : 978-987-667-546-8 +500 actividades para el aula, lecciones de las ciencias para evitar tropiezos en el aula. Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEUROCIENCIAS  EDUCACIÓN  ACTIVIDADES PARA EL AULA Clasificación: 370.7 Nota de contenido: ¿Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran? ¿Te imaginas tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua? ¿Qué pasaría si te dijera que podés activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento? ¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro! Preparate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz. A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes. Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico. Prepárate para desterrar mitos, desafiar convenciones y embarcarte en un viaje educativo único. Ya es hora de desatar el poder de la mente y liberar el potencial cognitivo de tus estudiantes.