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El análisis de la institución educativa : hilos para tejer proyectos / Graciela FRIGERIO
Título : El análisis de la institución educativa : hilos para tejer proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela FRIGERIO, Autor ; Margarita POGGI, Autor Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula XXI Número de páginas: 188 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-950-46-0340-5 Nota general: S 2792 Bibliografía: p. [171]-188 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 371.2 El análisis de la institución educativa : hilos para tejer proyectos [texto impreso] / Graciela FRIGERIO, Autor ; Margarita POGGI, Autor . - Buenos Aires : Santillana, 1996 . - 188 p : cuads. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-950-46-0340-5
S 2792 Bibliografía: p. [171]-188
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 371.2 La luz del prisma : para comprender las organizaciones educativas / Miguel Angel SANTOS GUERRA
Título : La luz del prisma : para comprender las organizaciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel SANTOS GUERRA, Autor Editorial: Málaga : Aljibe Fecha de publicación: 1997 Colección: Colec. Biblioteca de educación Número de páginas: 273 p Il.: cuads., il ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-64-7 Nota general: S 2656 Bibliografía: p. [255]-273 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ORGANIZACION ADMINISTRACION EDUCATIVA Clasificación: 371 La luz del prisma : para comprender las organizaciones educativas [texto impreso] / Miguel Angel SANTOS GUERRA, Autor . - Málaga : Aljibe, 1997 . - 273 p : cuads., il. - (Colec. Biblioteca de educación) .
ISBN : 978-84-87767-64-7
S 2656 Bibliografía: p. [255]-273
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-ORGANIZACION ADMINISTRACION EDUCATIVA Clasificación: 371 Organización y gestión educativa / José GARRIZ
Título : Organización y gestión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: José GARRIZ, Director de publicación ; Andrés NEGRO MONCAYO, Autor ; Pere ARNAIZ, Autor ; Sofía ISUS, Autor ; Joan VAELLO ORTS, Autor Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 500 p. Il.: il Material de acompañamiento: 1 cd-rom ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-5130-0 Nota general: Bibliografía: p. [494]-500. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.2 Nota de contenido: La orientación en los centros educativos. -- La tutoría, organización y tareas. -- Cómo dar clases a los que no quieren. Organización y gestión educativa [texto impreso] / José GARRIZ, Director de publicación ; Andrés NEGRO MONCAYO, Autor ; Pere ARNAIZ, Autor ; Sofía ISUS, Autor ; Joan VAELLO ORTS, Autor . - Barcelona : Océano, 2015 . - 500 p. : il + 1 cd-rom.
ISBN : 978-84-494-5130-0
Bibliografía: p. [494]-500.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.2 Nota de contenido: La orientación en los centros educativos. -- La tutoría, organización y tareas. -- Cómo dar clases a los que no quieren. Excelência na educaçao : a escola de qualidade total / Cosete RAMOS
Título : Excelência na educaçao : a escola de qualidade total Tipo de documento: texto impreso Autores: Cosete RAMOS, Autor Editorial: Rio de Janeiro : Qualitymark Fecha de publicación: 1994 Colección: Programa de qualidade total da FIEP Número de páginas: xi, 164 p Il.: ´il ISBN/ISSN/DL: 978-85-85360-39-9 Nota general: S 2776 Presentación: Ecilda Ramos de Souza. Bibliografía: p. 163-164 Idioma : Portugués (por) Palabras clave: ADMINISTRACION ESCOLAR ADMINISTRACION EDUCATIVA CALIDAD TOTAL EN EDUCACION PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 371.207 Excelência na educaçao : a escola de qualidade total [texto impreso] / Cosete RAMOS, Autor . - Rio de Janeiro : Qualitymark, 1994 . - xi, 164 p : ´il. - (Programa de qualidade total da FIEP) .
ISBN : 978-85-85360-39-9
S 2776 Presentación: Ecilda Ramos de Souza. Bibliografía: p. 163-164
Idioma : Portugués (por)
Palabras clave: ADMINISTRACION ESCOLAR ADMINISTRACION EDUCATIVA CALIDAD TOTAL EN EDUCACION PLANIFICACION EDUCATIVA Clasificación: 371.207 La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien / Laura PITLUK
Título : La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura PITLUK, Continuador Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2016 Colección: Colec. Educación Inicial Número de páginas: 200 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-906-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA PSICOPEDAGOGIA EDUCACION INICIAL Clasificación: 370.72 Nota de contenido: 1. Dialogando acerca del rol directivo y la getsión escolar en la Educación Inicial / Bernardo Bejmar y Laura Pitluk. 2. Los directivos como posibilitadores de las tareas y responsables de la coherencia institucional / L. Pitluk. 3. La gestión del director hacia la formación de sus docentes / Valeria Donato. 4. Gestión institucional, la evaluación como herramienta para proyectar la escuela / Jacqueline A. Curbelo Marrocco. 5. ¿Cómo empezar la gestión directiva? / Stella Mary Figueroa. 6. Supervisores y directivos: el encuentro como modo de acompañamiento / Isabel Euredjian. 7. La insoportable levedad de la autoridad o dirigir una escuela en el siglo XXI, del pasado indefinido al presente imperfecto. Algunas reflexiones sobre la tarea de conducción de las instituciones escolares / Gabriel Brener. La gestión escolar : el desafío de crear contextos para hacer y estar bien [texto impreso] / Laura PITLUK, Continuador . - Rosario : Homo Sapiens, 2016 . - 200 p. : il. - (Colec. Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-808-906-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA PSICOPEDAGOGIA EDUCACION INICIAL Clasificación: 370.72 Nota de contenido: 1. Dialogando acerca del rol directivo y la getsión escolar en la Educación Inicial / Bernardo Bejmar y Laura Pitluk. 2. Los directivos como posibilitadores de las tareas y responsables de la coherencia institucional / L. Pitluk. 3. La gestión del director hacia la formación de sus docentes / Valeria Donato. 4. Gestión institucional, la evaluación como herramienta para proyectar la escuela / Jacqueline A. Curbelo Marrocco. 5. ¿Cómo empezar la gestión directiva? / Stella Mary Figueroa. 6. Supervisores y directivos: el encuentro como modo de acompañamiento / Isabel Euredjian. 7. La insoportable levedad de la autoridad o dirigir una escuela en el siglo XXI, del pasado indefinido al presente imperfecto. Algunas reflexiones sobre la tarea de conducción de las instituciones escolares / Gabriel Brener.