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488 - Abril - mayo 2018 - IM - Pacto (Número de Cuadernos de pedagogía)
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Título : 488 - Abril - mayo 2018 - IM - Pacto Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 139 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA ALIANZA - PACTO - ACUERDO Nota de contenido: SUMARIO: Artículo: Preludio para un pacto / Carmen Guaita. Del amor, el humor y otros asuntos (pedagógicos) / Carmen Perdices González. ¿Por y par qué un Pacto de Estado por la Educación? / Maribel Loranca Irueste. Pacto de Estado Social y Político por la Educación / Alfonso Aguiló Pastrana. Pacto educativo y religión: convertir la amenaza en oportunidad / Carlos García
de Andoin. Entrevista: Valerie Hannon, Directora de Innovation Unit UK: "la escuela debería y necesita ser reinventada" / Carmen Pellicer España. Reportaje: Diseñando ecosistemas de aprendizaje / David Martín Díaz. Hecho en el aula: Infantil. El cerebro infantil necesita arte: Joaquín Lobato, pintor y poeta. María Olimpia Olaya García, Laura Guzmán Peñuela, Virginia Díaz Martos, Rocío Checa Abad. Primaria. Modelado digital y sistematización operativa de un huerto escolar. Propuesta pedagógica participativa ludificada / María Dolores Peralta Vallejo. Secundaria. Jugar a lingüistas: una propuesta didáctica para alumnado plurilingüe / Julia Llompart Esbert, Amparo González Freijo. Tema del mes. IM-Pacto. El pacto del desacuerdo / Afonso González Hermoso de Mendoza, Carlos Magro Mazo. Historia de los pactos educativos en España / Mariola Lorente Arroyo. El gasto público en educación no universitaria / Nuria Rueda López. Un sistema educativo mejorable que ha empeorado / José Moya Otero. Bases para acordar el futuro de la educación / Mariano Fernández Enguita. Del Pacto de Estado por la Educación a la apropiación del sistema por la comunidad educativa: una reflexión desde el escepticismo optimista / Fernando Trujillo Sáez. Escuelas del siglo XXI: comunidades de aprendizaje personalizado / Alfredo Hernando Calvo. Por un acto tecnológico educativo / Joaquín Rodríguez López. Los espacios en el Pacto Educativo: arte, extensión y contexto social de un instrumento didáctico participativo / Santiago Atrio Cerezo. El cambio curricular: las Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente / Javier Valle. Global: Un universo de innovación / Bruno Iriarte. Aula Tpack: Blockchain y educación, ¿de qué estamos hablando? / Dolors Reig. Ciencia y educación: Las emociones sí importan / Jesús C. Guillen. Fuera de la escuela también se educa. Escuela y empleabilidad / Juan Carlos Cubeiro Villar.En línea: https://www.cuadernosdepedagogia.com [número] 488 - Abril - mayo 2018 - IM - Pacto [texto impreso] . - 2018 . - 139 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA ALIANZA - PACTO - ACUERDO Nota de contenido: SUMARIO: Artículo: Preludio para un pacto / Carmen Guaita. Del amor, el humor y otros asuntos (pedagógicos) / Carmen Perdices González. ¿Por y par qué un Pacto de Estado por la Educación? / Maribel Loranca Irueste. Pacto de Estado Social y Político por la Educación / Alfonso Aguiló Pastrana. Pacto educativo y religión: convertir la amenaza en oportunidad / Carlos García
de Andoin. Entrevista: Valerie Hannon, Directora de Innovation Unit UK: "la escuela debería y necesita ser reinventada" / Carmen Pellicer España. Reportaje: Diseñando ecosistemas de aprendizaje / David Martín Díaz. Hecho en el aula: Infantil. El cerebro infantil necesita arte: Joaquín Lobato, pintor y poeta. María Olimpia Olaya García, Laura Guzmán Peñuela, Virginia Díaz Martos, Rocío Checa Abad. Primaria. Modelado digital y sistematización operativa de un huerto escolar. Propuesta pedagógica participativa ludificada / María Dolores Peralta Vallejo. Secundaria. Jugar a lingüistas: una propuesta didáctica para alumnado plurilingüe / Julia Llompart Esbert, Amparo González Freijo. Tema del mes. IM-Pacto. El pacto del desacuerdo / Afonso González Hermoso de Mendoza, Carlos Magro Mazo. Historia de los pactos educativos en España / Mariola Lorente Arroyo. El gasto público en educación no universitaria / Nuria Rueda López. Un sistema educativo mejorable que ha empeorado / José Moya Otero. Bases para acordar el futuro de la educación / Mariano Fernández Enguita. Del Pacto de Estado por la Educación a la apropiación del sistema por la comunidad educativa: una reflexión desde el escepticismo optimista / Fernando Trujillo Sáez. Escuelas del siglo XXI: comunidades de aprendizaje personalizado / Alfredo Hernando Calvo. Por un acto tecnológico educativo / Joaquín Rodríguez López. Los espacios en el Pacto Educativo: arte, extensión y contexto social de un instrumento didáctico participativo / Santiago Atrio Cerezo. El cambio curricular: las Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente / Javier Valle. Global: Un universo de innovación / Bruno Iriarte. Aula Tpack: Blockchain y educación, ¿de qué estamos hablando? / Dolors Reig. Ciencia y educación: Las emociones sí importan / Jesús C. Guillen. Fuera de la escuela también se educa. Escuela y empleabilidad / Juan Carlos Cubeiro Villar.En línea: https://www.cuadernosdepedagogia.com 489 - Junio 2018 - Profesión docente, desafíos y perspectivas (Número de Cuadernos de pedagogía)
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Título : 489 - Junio 2018 - Profesión docente, desafíos y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 139 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA ALIANZA - PACTO - ACUERDO Nota de contenido: Planteamiento del reto: Un nuevo modelo de profesión docente. Planteamiento del reto y condiciones para gestionar un debate compartido / José Moya Otero, Ainara Zubillaga del Río, Lucas Gortázar, Florencio Luengo. Profesorado: más que una profesión / Juan Manuel Moreno Olmedilla. Marco y la situación de partida: Formación continuada del profesorado. Balance, marco de discusión y compromisos / Juan Manuel Escudero Muñoz, María Teresa González González. La formación inicial docente: problemas complejos, respuestas disruptivas / Carlos Marcelo García, Denise Elena Vaillant Alcalde. El "Practicum" en la formación inicial: aportaciones del modelo 9:20 de competencias docentes / Javier Manuel Valle López, Jesús Manso. Hacia el aprendizaje colaborativo en el propio ejercicio profesional / Mariano Fernández Enguita. La colegialidad en la profesión docente. Déficits y caminos / Antonio Bolívar Botía. Pensar la formación del profesorado vinculada a las finalidades de la educación / Juana María Sancho Gil, Fernando Hernández. El docente como experto en aprendizaje / José Antonio Marina Torres. Docentes para nuestra época / Carlos Magro Mazo. De la tiza al ordenador, pasando por Bolonia: reformas, frustraciones y expectativas / Antonio Moreno González. Experiencias prácticas de profesión docente: Proyecto "Capacidad Profesional Docente en Extremadura" (CPDEx): una nueva visión de los Centros educativos extremeños / José Antonio Díaz Díaz, Amaro Dópido Tolosa, Juan Manuel García, María García, Sergio García, Leda Garrrido, Carmen Gil, José Antonio Gómez, Teresa de Jesús González Barbero, José Manuel Hipólito, Francisco Javier Masero, Antonia Monjo, María José Oviedo Macías, Yolanda Prieto, Felicísimo Rubio, Arturo Santano, Juan Pablo Venero Valenzuela, José Moya Otero, Florencio Luengo, Javier Manuel Valle López, Jesús Manso, Antonio Morato Ramos, María Moreno Sierra. El modelo de residencia: acompañando a los nuevos docentes en el comienzo de su carrera / Miguel Costa. Experiencia de formación en Prácticum "bienes colaterales" / Rosa López. La formación del profesorado y el acceso a la Función Pública / Aurora Ruiz González. Una experiencia apasionante para compartir: formación en el Liceo Europa / Amparo Escamilla González. La formación y el perfil del profesorado, reflexiones desde la teoría y la práctica / Ángel Pérez Pueyo. El papel de los centros del profesorado en la formación permanente / Juan Bueno Jiménez. Educar desde el propósito / David Martín Díaz. El documento a debate con la comunidad educativa y la sociedad: La profesión docente a debate: documento derivado de las aportaciones del Encuentro sobre el Modelo Docente que tuvo lugar en Madrid el 7 de abril de 2018 / Cotec Fundación para la Innovación Tecnológica, Proyecto Atlántida En línea: https://www.cuadernosdepedagogia.com [número] 489 - Junio 2018 - Profesión docente, desafíos y perspectivas [texto impreso] . - 2018 . - 139 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA ALIANZA - PACTO - ACUERDO Nota de contenido: Planteamiento del reto: Un nuevo modelo de profesión docente. Planteamiento del reto y condiciones para gestionar un debate compartido / José Moya Otero, Ainara Zubillaga del Río, Lucas Gortázar, Florencio Luengo. Profesorado: más que una profesión / Juan Manuel Moreno Olmedilla. Marco y la situación de partida: Formación continuada del profesorado. Balance, marco de discusión y compromisos / Juan Manuel Escudero Muñoz, María Teresa González González. La formación inicial docente: problemas complejos, respuestas disruptivas / Carlos Marcelo García, Denise Elena Vaillant Alcalde. El "Practicum" en la formación inicial: aportaciones del modelo 9:20 de competencias docentes / Javier Manuel Valle López, Jesús Manso. Hacia el aprendizaje colaborativo en el propio ejercicio profesional / Mariano Fernández Enguita. La colegialidad en la profesión docente. Déficits y caminos / Antonio Bolívar Botía. Pensar la formación del profesorado vinculada a las finalidades de la educación / Juana María Sancho Gil, Fernando Hernández. El docente como experto en aprendizaje / José Antonio Marina Torres. Docentes para nuestra época / Carlos Magro Mazo. De la tiza al ordenador, pasando por Bolonia: reformas, frustraciones y expectativas / Antonio Moreno González. Experiencias prácticas de profesión docente: Proyecto "Capacidad Profesional Docente en Extremadura" (CPDEx): una nueva visión de los Centros educativos extremeños / José Antonio Díaz Díaz, Amaro Dópido Tolosa, Juan Manuel García, María García, Sergio García, Leda Garrrido, Carmen Gil, José Antonio Gómez, Teresa de Jesús González Barbero, José Manuel Hipólito, Francisco Javier Masero, Antonia Monjo, María José Oviedo Macías, Yolanda Prieto, Felicísimo Rubio, Arturo Santano, Juan Pablo Venero Valenzuela, José Moya Otero, Florencio Luengo, Javier Manuel Valle López, Jesús Manso, Antonio Morato Ramos, María Moreno Sierra. El modelo de residencia: acompañando a los nuevos docentes en el comienzo de su carrera / Miguel Costa. Experiencia de formación en Prácticum "bienes colaterales" / Rosa López. La formación del profesorado y el acceso a la Función Pública / Aurora Ruiz González. Una experiencia apasionante para compartir: formación en el Liceo Europa / Amparo Escamilla González. La formación y el perfil del profesorado, reflexiones desde la teoría y la práctica / Ángel Pérez Pueyo. El papel de los centros del profesorado en la formación permanente / Juan Bueno Jiménez. Educar desde el propósito / David Martín Díaz. El documento a debate con la comunidad educativa y la sociedad: La profesión docente a debate: documento derivado de las aportaciones del Encuentro sobre el Modelo Docente que tuvo lugar en Madrid el 7 de abril de 2018 / Cotec Fundación para la Innovación Tecnológica, Proyecto Atlántida En línea: https://www.cuadernosdepedagogia.com