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Aprender diferente : Cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden / Luz María ESCOBEDO
Título : Aprender diferente : Cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz María ESCOBEDO, Autor Editorial: Córdoba [AR] : Brujas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 124 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-357-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE CAPACIDADES DIFERENTES ENSEÑANZA INTEGRACION INCLUSIÓN ESCOLAR Resumen: Todos aprendemos de distinta forma y este libro ayuda a enseñar a grupos heterogéneos. Aprender diferente es un programa diseñado para trabajar con todos los niveles de primaria que se puede adaptar fácilmente a las necesidades de aprendizaje de cada grado. El plan de estudios está pensado para niños que hayan sido canalizados o diagnosticados con alguna o varias diferencias de aprendizaje. Aprender diferente : Cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden [texto impreso] / Luz María ESCOBEDO, Autor . - Córdoba [AR] : Brujas, 2016 . - 124 p.
ISBN : 978-987-591-357-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE CAPACIDADES DIFERENTES ENSEÑANZA INTEGRACION INCLUSIÓN ESCOLAR Resumen: Todos aprendemos de distinta forma y este libro ayuda a enseñar a grupos heterogéneos. Aprender diferente es un programa diseñado para trabajar con todos los niveles de primaria que se puede adaptar fácilmente a las necesidades de aprendizaje de cada grado. El plan de estudios está pensado para niños que hayan sido canalizados o diagnosticados con alguna o varias diferencias de aprendizaje. Calidad de la enseñanza e investigación-acción / Wilfred CARR
Título : Calidad de la enseñanza e investigación-acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred CARR, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Sevilla : Díada Fecha de publicación: 1998 Colección: Colec. Investigación y enseñanza. Serie Fundamentos / director Rafael Porlán Ariza num. 3 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87118-73-9 Nota general: SC 3501 Traductor: Pablo Manzano Bernárdez. Incluye bibliografías. Título original: Quality in teaching Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.7 Calidad de la enseñanza e investigación-acción [texto impreso] / Wilfred CARR, Autor . - 3a . - Sevilla : Díada, 1998 . - 190 p. - (Colec. Investigación y enseñanza. Serie Fundamentos / director Rafael Porlán Ariza; 3) .
ISBN : 978-84-87118-73-9
SC 3501 Traductor: Pablo Manzano Bernárdez. Incluye bibliografías. Título original: Quality in teaching
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.7 Enseñar investigando : ¿cómo formar profesores desde la práctica? / Fernando BALLENILLA
Título : Enseñar investigando : ¿cómo formar profesores desde la práctica? Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando BALLENILLA, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Sevilla : Díada Fecha de publicación: 1999 Colección: Colec. Investigación y enseñanza. Serie práctica num. 12 Número de páginas: 94 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-87118-67-8 Nota general: SC 3500 Bibliografía: p. 87-94 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.7 Enseñar investigando : ¿cómo formar profesores desde la práctica? [texto impreso] / Fernando BALLENILLA, Autor . - 3a . - Sevilla : Díada, 1999 . - 94 p : cuads. - (Colec. Investigación y enseñanza. Serie práctica; 12) .
ISBN : 978-84-87118-67-8
SC 3500 Bibliografía: p. 87-94
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CAPACITACION DOCENTE FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.7 Espiritualidad para educadores / Darío MOLLA
Título : Espiritualidad para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Darío MOLLA, Autor Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 2010 Colección: Espiritualidad ignaciana Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-3171-2 Nota general: SC 8050 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESPIRITUALIDAD-ENSEÑANZA CAPACITACION DOCENTE JESUITAS-ESPIRITUALIDAD Clasificación: 207.71 Espiritualidad para educadores [texto impreso] / Darío MOLLA, Autor . - Bilbao : Mensajero, 2010 . - 156 p. - (Espiritualidad ignaciana) .
ISBN : 978-84-271-3171-2
SC 8050 Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESPIRITUALIDAD-ENSEÑANZA CAPACITACION DOCENTE JESUITAS-ESPIRITUALIDAD Clasificación: 207.71 Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización / Daniel P. LISTON
Título : Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel P. LISTON, Autor ; Kenneth ZEICHNER, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1993 Otro editor: La Coruña : Fundación Paideia Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Número de páginas: 277 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-384-8 Nota general: SC 842 Traducción de Pablo Manzano. Bibliografía: p. [249]-269. Título original: Teacher education and the social conditions of schooling Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES CAPACITACION DOCENTE Clasificación: 370.71 Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización [texto impreso] / Daniel P. LISTON, Autor ; Kenneth ZEICHNER, Autor . - Madrid : Morata : La Coruña : Fundación Paideia, 1993 . - 277 p. - (Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé) .
ISBN : 978-84-7112-384-8
SC 842 Traducción de Pablo Manzano. Bibliografía: p. [249]-269. Título original: Teacher education and the social conditions of schooling
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES CAPACITACION DOCENTE Clasificación: 370.71