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466 - Abril 2016 - Espacios de ciencia (Número de Cuadernos de pedagogía)
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Título : 466 - Abril 2016 - Espacios de ciencia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 101 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA CIENCIA - ENSEÑANZA EDUCACION - ENSEÑANZA VIOLENCIA ESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: Propuestas para aprender todavía más / Amelia Almau. INFANTIL: ¡Estamos en el aire! / Amparo del Valle García. PRIMARIA: Arte que realza valores / Paco Algaba y otros. ESO: La lectura que teje complicidades / Diana Marín Suelves. INTERNIVELES: El vuelo de Apis / Ingrid Sanz, Andrés Melero. ENTREVISTA: Ben Atherton-Zeman: "Debemos rechazar ser hombres" / Mónica Bergós. TEMA DEL MES: Espacios de ciencia / Montserrat Pedreira Alvarez, coord.; Espacios generadores de conocimientos / Montserrat Pedreira Alvarez, Conxita Márquez Bargalló; Experimentar en la escuela / vv. aa.; Pequeños científicos más allá de la escuela / vv. aa.; Ocho propuestas didácticas / vv. aa.; Para saber más / Equipo de Ed. Infantil de UManresa. OPINION: Sentido y sensibilidad en la educación / vv. aa.; Erradicar la violencia escolar, ¿un viaje sin retorno? / Fernando Barragán Medero, Samuel Jorge Godoy. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx [número] 466 - Abril 2016 - Espacios de ciencia [texto impreso] . - 2016 . - 101 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA CIENCIA - ENSEÑANZA EDUCACION - ENSEÑANZA VIOLENCIA ESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: Propuestas para aprender todavía más / Amelia Almau. INFANTIL: ¡Estamos en el aire! / Amparo del Valle García. PRIMARIA: Arte que realza valores / Paco Algaba y otros. ESO: La lectura que teje complicidades / Diana Marín Suelves. INTERNIVELES: El vuelo de Apis / Ingrid Sanz, Andrés Melero. ENTREVISTA: Ben Atherton-Zeman: "Debemos rechazar ser hombres" / Mónica Bergós. TEMA DEL MES: Espacios de ciencia / Montserrat Pedreira Alvarez, coord.; Espacios generadores de conocimientos / Montserrat Pedreira Alvarez, Conxita Márquez Bargalló; Experimentar en la escuela / vv. aa.; Pequeños científicos más allá de la escuela / vv. aa.; Ocho propuestas didácticas / vv. aa.; Para saber más / Equipo de Ed. Infantil de UManresa. OPINION: Sentido y sensibilidad en la educación / vv. aa.; Erradicar la violencia escolar, ¿un viaje sin retorno? / Fernando Barragán Medero, Samuel Jorge Godoy. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx Aprender ciencias en el jardín de infantes / Melina FURMAN
Título : Aprender ciencias en el jardín de infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Melina FURMAN, Autor ; Diana JARVIS, Autor ; Mariana LUZURIAGA, Autor ; María Eugenia G. T. de PODESTÁ, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2019 Colección: Colec. Escuela de educación Número de páginas: 216 p. Il.: fot., diag. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0899-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Aprender a mirar el mundo con ojos científicos. Poniendo la mirada sobre la enseñanza. ¿Cómo empezamos?: planificar los contextos de exploración y los aprendizajes esperados. ¿Cómo seguimos?: planificar el recorrido. El registro y la evaluación de los aprendizajes. ¿Cómo hacemos que las ciencias entren a nuestro jardín de infantes?: construyendo una propuesta institucional. "El misterio de la luz y las sombras", y "Detectives del sonido", dos secuencias didácticas para inspirarse Aprender ciencias en el jardín de infantes [texto impreso] / Melina FURMAN, Autor ; Diana JARVIS, Autor ; Mariana LUZURIAGA, Autor ; María Eugenia G. T. de PODESTÁ, Autor . - Buenos Aires : Aique, 2019 . - 216 p. : fot., diag.. - (Colec. Escuela de educación) .
ISBN : 978-987-06-0899-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Aprender a mirar el mundo con ojos científicos. Poniendo la mirada sobre la enseñanza. ¿Cómo empezamos?: planificar los contextos de exploración y los aprendizajes esperados. ¿Cómo seguimos?: planificar el recorrido. El registro y la evaluación de los aprendizajes. ¿Cómo hacemos que las ciencias entren a nuestro jardín de infantes?: construyendo una propuesta institucional. "El misterio de la luz y las sombras", y "Detectives del sonido", dos secuencias didácticas para inspirarse Ciencia recreativa : El efecto invernadero
Título : Ciencia recreativa : El efecto invernadero Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona : Planeta-De Agostini Número de páginas: 29 p. Il.: il., fot. ISBN/ISSN/DL: 978-84-395-1930-0 Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA Ciencia recreativa : El efecto invernadero [texto impreso] . - Barcelona : Planeta-De Agostini, [s.d.] . - 29 p. : il., fot.
ISBN : 978-84-395-1930-0
Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA 282 - 01/03/2000-01/04/2000 - Homínidos coetáneos (Número de Investigación y ciencia)
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Título : 282 - 01/03/2000-01/04/2000 - Homínidos coetáneos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 96 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Inglés (eng) Palabras clave: PALEOANTROPOLOGIA FISICA FISICOQUIMICA CLIMATOLOGIA NEUROLOGIA BIOQUIMICA TRANSPORTE ARQUEOLOGIA CIENCIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Artículos:
¿Qué es la energía negativa? / Lawrence H. Ford, Thomas A. Roman. Homínidos contemporáneos (título)/ Ian Tattersall. Islas de estabilidad / Yuri Ts. Oganessian y otros. La Tierra, una bola de nieve / Paul F. Hoffman, Daniel P. Schrag. Narcolepsia / Jerome M. Siegel. Biología de las chaperoninas / José María Valpuesta y otros. Un nuevo maglev / Richard F. Post. Saqqara y su tumba del visir / Karol Mysliwiecz. Enseñanza de las ciencias / W. Wayt Gibbs, Douglas Fox.
Secciones:
TALLER Y LABORATORIO: Detección de la gravedad extraterrestre / Shawn Carlson. JUEGOS MATEMATICOS: Teoremas de imposibilidad / Ian Stewart. NEXOS: Rodando, rodando / James Burke. IDEAS APLICADAS: Película instantánea / Stephen R. Herchen.[número] 282 - 01/03/2000-01/04/2000 - Homínidos coetáneos [texto impreso] . - 2000 . - 96 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Inglés (eng)
Palabras clave: PALEOANTROPOLOGIA FISICA FISICOQUIMICA CLIMATOLOGIA NEUROLOGIA BIOQUIMICA TRANSPORTE ARQUEOLOGIA CIENCIA - ENSEÑANZA Nota de contenido: Artículos:
¿Qué es la energía negativa? / Lawrence H. Ford, Thomas A. Roman. Homínidos contemporáneos (título)/ Ian Tattersall. Islas de estabilidad / Yuri Ts. Oganessian y otros. La Tierra, una bola de nieve / Paul F. Hoffman, Daniel P. Schrag. Narcolepsia / Jerome M. Siegel. Biología de las chaperoninas / José María Valpuesta y otros. Un nuevo maglev / Richard F. Post. Saqqara y su tumba del visir / Karol Mysliwiecz. Enseñanza de las ciencias / W. Wayt Gibbs, Douglas Fox.
Secciones:
TALLER Y LABORATORIO: Detección de la gravedad extraterrestre / Shawn Carlson. JUEGOS MATEMATICOS: Teoremas de imposibilidad / Ian Stewart. NEXOS: Rodando, rodando / James Burke. IDEAS APLICADAS: Película instantánea / Stephen R. Herchen.Comets / Melvin BERGER
Título : Comets Tipo de documento: texto impreso Autores: Melvin BERGER, Autor ; Gilda BERGER, Autor Editorial: Nueva York : Scholastic Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 14 p. Il.: il., fot. ISBN/ISSN/DL: 978-0-439-57479-2 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ASTRONOMIA CIENCIA - ENSEÑANZA Resumen: Comets travel around the sun. Read and discover all about comets. Comets [texto impreso] / Melvin BERGER, Autor ; Gilda BERGER, Autor . - Nueva York : Scholastic, 2004 . - 14 p. : il., fot.
ISBN : 978-0-439-57479-2
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: ASTRONOMIA CIENCIA - ENSEÑANZA Resumen: Comets travel around the sun. Read and discover all about comets. Earth and the solar system / Sinclair MACLEOD
Título : Earth and the solar system Tipo de documento: texto impreso Autores: Sinclair MACLEOD, Autor ; Martin SKELTON, Autor ; John STRINGER, Autor Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 48 p. Il.: il., fot. ISBN/ISSN/DL: 978-0-602-25514-5 Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA SISTEMA SOLAR Resumen: Este libro trata sobre la tierra en la que vivimos. Como fue creada y de que. Explica y describe como los fósiles han sido de ayuda para saber más sobre ella y sistema solar. Earth and the solar system [texto impreso] / Sinclair MACLEOD, Autor ; Martin SKELTON, Autor ; John STRINGER, Autor . - 1991 . - 48 p. : il., fot.
ISBN : 978-0-602-25514-5
Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA SISTEMA SOLAR Resumen: Este libro trata sobre la tierra en la que vivimos. Como fue creada y de que. Explica y describe como los fósiles han sido de ayuda para saber más sobre ella y sistema solar. Metals and Plastics / Sinclair MACLEOD
Título : Metals and Plastics Tipo de documento: texto impreso Autores: Sinclair MACLEOD, Autor ; Martin SKELTON, Autor ; John STRINGER, Autor Editorial: Oxford : Ginn Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 48 p. Il.: il., fot. ISBN/ISSN/DL: 978-0-602-25516-9 Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA METAL PLASTICOS Resumen: El metal fue uno de los primeros materiales usados por humanos para hacer cosas. El plastico uno de los más recientes. En este libro leerás la historia de los metales y como fueron usados en el pasado y en la actualidad. También encontrarás como los plasticos estan hechos y la exploración de cómo han reemplazado a los metales en la actualidad. Metals and Plastics [texto impreso] / Sinclair MACLEOD, Autor ; Martin SKELTON, Autor ; John STRINGER, Autor . - Oxford : Ginn, 1991 . - 48 p. : il., fot.
ISBN : 978-0-602-25516-9
Palabras clave: CIENCIA - ENSEÑANZA METAL PLASTICOS Resumen: El metal fue uno de los primeros materiales usados por humanos para hacer cosas. El plastico uno de los más recientes. En este libro leerás la historia de los metales y como fueron usados en el pasado y en la actualidad. También encontrarás como los plasticos estan hechos y la exploración de cómo han reemplazado a los metales en la actualidad.