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18 - Octubre-diciembre 1998 - Cómo enseñar el «98» (Número de Iber)
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es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Título : 18 - Octubre-diciembre 1998 - Cómo enseñar el «98» Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 128 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - 1898 Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: La segunda enseñanza a caballo entre dos siglos / María Sánchez; Los objetivos en la enseñanza del pasado: en torno al 98 / José Carlos Gibaja, Montserrat Huguet; El 98: federalismo y autonomía en la crisis del estado nación / Antonio Elorza; La dimensión internacional del 98 / Rosario de la Torre del Río; Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música / Isidoro González, Pilar Martínez.
INVESTIGACION Y OPINION: La didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de Schulman sobre el conocimiento didáctico del contenido / Ramón Galindo.
DESDE Y PARA EL AULA: Análisis cartográfico y teledetección en la didáctica de la historia / Francesc Xavier Hernández; Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la enseñanza de la historia y el tiempo histórico / Pablo Antonio Torres.[número]18 - Octubre-diciembre 1998 - Cómo enseñar el «98» [texto impreso] . - 1998 . - 128 p. : il.
es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - 1898 Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: La segunda enseñanza a caballo entre dos siglos / María Sánchez; Los objetivos en la enseñanza del pasado: en torno al 98 / José Carlos Gibaja, Montserrat Huguet; El 98: federalismo y autonomía en la crisis del estado nación / Antonio Elorza; La dimensión internacional del 98 / Rosario de la Torre del Río; Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música / Isidoro González, Pilar Martínez.
INVESTIGACION Y OPINION: La didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de Schulman sobre el conocimiento didáctico del contenido / Ramón Galindo.
DESDE Y PARA EL AULA: Análisis cartográfico y teledetección en la didáctica de la historia / Francesc Xavier Hernández; Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la enseñanza de la historia y el tiempo histórico / Pablo Antonio Torres.19 - Enero-marzo 1999 - Abriles de república (Número de Iber)
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es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Título : 19 - Enero-marzo 1999 - Abriles de república Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 127 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - SIGLO XX Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: La enseñanza de la geografía y la historia durante la II República / Consuelo Domínguez; Selección de textos para una aproximación didáctica a la II República española / Oriol Junqueras; Los carteles como fuente primaria para el estudio de la República en la Guerra Civil / Juana Anadón; Una aproximación didáctica al Guernica de Picasso / Antonia Fernández Valencia; La República y la Guerra Civil en el cine. Una propuesta didáctica / Juan Carlos Luque; La historia local en las aulas de l'Hospitalet de Llobregat. El estudio de la Guerra Civil en la enseñanza secundaria obligatoria / Joan Camós, Marcel Poblet; Interpretar la Batalla del Ebro: los campos de batalla como recurso didáctico / Edmon Castell, Lluís Falcó; Internet como recurso de aproximación a la Guerra de España (1936-39) / Edmon Castell, M. Dolors Pelegrí.
INVESTIGACION Y OPINION: La violencia como espectáculo: Salvar al soldado Ryan / F. Xavier Hernández.
DESDE Y PARA EL AULA: Los instrumentos de evaluación en el área de ciencias sociales, geografía e historia / Pascual Diarte.[número]19 - Enero-marzo 1999 - Abriles de república [texto impreso] . - 1999 . - 127 p. : il.
es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - SIGLO XX Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: La enseñanza de la geografía y la historia durante la II República / Consuelo Domínguez; Selección de textos para una aproximación didáctica a la II República española / Oriol Junqueras; Los carteles como fuente primaria para el estudio de la República en la Guerra Civil / Juana Anadón; Una aproximación didáctica al Guernica de Picasso / Antonia Fernández Valencia; La República y la Guerra Civil en el cine. Una propuesta didáctica / Juan Carlos Luque; La historia local en las aulas de l'Hospitalet de Llobregat. El estudio de la Guerra Civil en la enseñanza secundaria obligatoria / Joan Camós, Marcel Poblet; Interpretar la Batalla del Ebro: los campos de batalla como recurso didáctico / Edmon Castell, Lluís Falcó; Internet como recurso de aproximación a la Guerra de España (1936-39) / Edmon Castell, M. Dolors Pelegrí.
INVESTIGACION Y OPINION: La violencia como espectáculo: Salvar al soldado Ryan / F. Xavier Hernández.
DESDE Y PARA EL AULA: Los instrumentos de evaluación en el área de ciencias sociales, geografía e historia / Pascual Diarte.10 - Octubre-diciembre 1996 - Memoria histórica en la enseñanza: 1936-1939 (Número de Iber)
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es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Título : 10 - Octubre-diciembre 1996 - Memoria histórica en la enseñanza: 1936-1939 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 144 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - GUERRA CIVIL, 1936-1939 Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Memoria histórica en la enseñanza: 1936-1939 / Equipo Directivo; Ideología y «formación del espíritu nacional» / Antonio Garnacho del Valle; La Guerra Civil Española a través de la memoria histórica depositada en los archivos / Félix González; Las actitudes en la Guerra Civil a través de los primeros «partes» / Isidoro González; Las ruinas de Belchite: memoria y enseñanza / Juana Anadón; Las fuentes orales como recurso didáctico para la enseñanza: la Guerra Civil Española en Asturias / Florencio Friera; Las novelas de la Guerra Civil: textos iluminadores de la historia / Maryse Bertrand de Muñoz.
INVESTIGACION Y OPINION: Paradigmas geográficos y principios científicos-didácticos / Antonio Luis García Ruiz; Consideraciones sobre la historia de las mujeres / Elena Botinas, Julia Cabaleiro.
DESDE Y PARA EL AULA: Actividades para pensar y razonar sobre el espacio urbano / Francisco Rodríguez Lestegás.[número]10 - Octubre-diciembre 1996 - Memoria histórica en la enseñanza: 1936-1939 [texto impreso] . - 1996 . - 144 p. : il.
es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA - GUERRA CIVIL, 1936-1939 Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Memoria histórica en la enseñanza: 1936-1939 / Equipo Directivo; Ideología y «formación del espíritu nacional» / Antonio Garnacho del Valle; La Guerra Civil Española a través de la memoria histórica depositada en los archivos / Félix González; Las actitudes en la Guerra Civil a través de los primeros «partes» / Isidoro González; Las ruinas de Belchite: memoria y enseñanza / Juana Anadón; Las fuentes orales como recurso didáctico para la enseñanza: la Guerra Civil Española en Asturias / Florencio Friera; Las novelas de la Guerra Civil: textos iluminadores de la historia / Maryse Bertrand de Muñoz.
INVESTIGACION Y OPINION: Paradigmas geográficos y principios científicos-didácticos / Antonio Luis García Ruiz; Consideraciones sobre la historia de las mujeres / Elena Botinas, Julia Cabaleiro.
DESDE Y PARA EL AULA: Actividades para pensar y razonar sobre el espacio urbano / Francisco Rodríguez Lestegás.14 - Octubre-diciembre 1997 - Historia medieval en la enseñanza (Número de Iber)
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es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Título : 14 - Octubre-diciembre 1997 - Historia medieval en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 127 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA MEDIEVAL Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Justificación del estudio de la Edad Media en las aulas de secundaria y bachillerato como contenido y como valor / Agustín Ubieto; La Edad Media en nuestro presente / Flocel Sabaté; Recitar, comprender la Edad Media o interpretar la sociedad feudal: un análisis sobre transposición didáctica textual / Esther Guibert; Del aula al entorno: un proyecto de didáctica integrador para la enseñanza de la historia medieval / Guadalupe Rodríguez; La simultaneidad de los estilos artísticos en la Edad Media / María Sánchez Agustí.
INVESTIGACION Y OPINION: La educación durante la Guerra Civil (1936-1939) / Antonio Garnacho del Valle.
DESDE Y PARA EL AULA: Organización político-territorial de la Península Ibérica a lo largo del tiempo / Gregorio Briz y otros; Aproximación al análisis de una película: El hombre sin rostro / Pilar Isern.[número]14 - Octubre-diciembre 1997 - Historia medieval en la enseñanza [texto impreso] . - 1997 . - 127 p. : il.
es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA - ESPAÑA HISTORIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA - ESPAÑA ESPAÑA - HISTORIA MEDIEVAL Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Justificación del estudio de la Edad Media en las aulas de secundaria y bachillerato como contenido y como valor / Agustín Ubieto; La Edad Media en nuestro presente / Flocel Sabaté; Recitar, comprender la Edad Media o interpretar la sociedad feudal: un análisis sobre transposición didáctica textual / Esther Guibert; Del aula al entorno: un proyecto de didáctica integrador para la enseñanza de la historia medieval / Guadalupe Rodríguez; La simultaneidad de los estilos artísticos en la Edad Media / María Sánchez Agustí.
INVESTIGACION Y OPINION: La educación durante la Guerra Civil (1936-1939) / Antonio Garnacho del Valle.
DESDE Y PARA EL AULA: Organización político-territorial de la Península Ibérica a lo largo del tiempo / Gregorio Briz y otros; Aproximación al análisis de una película: El hombre sin rostro / Pilar Isern.