BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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'COMUNICACION' 
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Título : Comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Luis FUENTES, Autor Editorial: Madrid : M. Fernández Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 430 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-499-3541-1 Nota general: SC 92 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMUNICACION LINGUISTICA Clasificación: 410
Título : Comunicación e integración personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Maite MELENDO, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Santander : Sal Terrae Fecha de publicación: 1987 Colección: Colec. Proyecto num. 21 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-293-0715-3 Nota general: SC 6170 Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTEGRACION SOCIAL COMUNICACION PSICOLOGIA SOCIAL Clasificación: 302.5
Título : Introducción a la teoría de la comunicación humana Tipo de documento: texto impreso Autores: George A. BORDEN, Autor Editorial: Madrid : Nacional Fecha de publicación: 1974 Colección: Comunicación Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-276-1178-8 Nota general: S 1152 Traducción: Arturo Claver Martínez. Incluye bibliografías. Biblioteca Canessa. Título original: An introduction to human-communication theory Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMUNICACION PSICOLOGIA SOCIAL Clasificación: 302.2
Título : Estudios sobre comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco SANABRIA MARTIN, Autor Editorial: Madrid : Nacional Fecha de publicación: 1975 Colección: Comunicación Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-276-1266-2 Nota general: S 2204 Bibliografía: p. 247-264. Biblioteca Canessa Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMUNICACION PSICOLOGIA SOCIAL MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS Clasificación: 302.2
Título : Lingüística estructural y comunicación humana : introducción al mecanismo del lenguaje y a la metodología de la lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertil MALMBERG, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1971 Colección: Bib. Románica Hispánica Subcolección: III. Manuales num. 20 Número de páginas: 325 p Il.: il., gráfs ISBN/ISSN/DL: SC 152 Nota general: SC 152 Versión española de Eulalia Rodón Binué. Título original: Structural linguistics and human communication Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTRUCTURALISMO (LINGÜISTICA) COMUNICACION Clasificación: 410 423 - Mayo 2012 - Comunicación oral en el aula (Número de Cuadernos de pedagogía)
Título : 423 - Mayo 2012 - Comunicación oral en el aula Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 98 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA TIC Y EDUCACION COMUNICACION LECTURA Nota de contenido: REPORTAJE: El trasfondo de la psicomotricidad / Lourdes Martí Soler. INFANTIL: Tú no eres yo / Mari Carmen Díez Navarro; Espacios y materiales para investigar el mundo / Paola Soggia, Francesca Davoli. PRIMARIA-ESO: Contramur: civismo, arte y educación / Vicente Da Palma Corchado; Las bibliotecas escolares, motor de innovación / Cristina Novoa, Pilar Sampedro. ESO: Salir del aula y pisar las ciudades / Laia Coma Quintana. ENTREVISTA: Agustín Fernández Paz: "La lectura debe emocionar" / Gena Borrajo. TEMA DEL MES: Comunicación oral en el aula / coord. Glòria Sanz Pinyol; Aprendizaje y mejora de las habilidades orales / Glòria Sanz Pinyol; Un taller para mejorar la comunicación no verbal / Marta Albaladejo, Glòria Sanz Pinyol; Argumentar y debatir con más de 25 en clase / Montserrat Vilà Santasusana, Josep M. Castellà Lidon; Glosar: expresión, poética y canto / Albert Casals Ibáñez, Gemma Pla Padrós; El placer de leer, el placer de escuchar / Anna Canyelles; Radio EsCairats / Joana Llordella; Recursos 2.0 para la mejora de la lengua oral / Pilar Soro, Felissa Jodar; Para saber más / Glòria Sanz Pinyol. OPINION: La cólera infantil: un maremoto emocional / Bernard Aucouturier; Serenidad educativa, el reto de muchas familias / Vicenç Arnaiz Sancho.
En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 391 - Junio 2009 - La comunicación en el aula Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 106 p. Il.: il Palabras clave: COMUNICACION EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA PSICOPEDAGOGIA Nota de contenido: REPORTAJE: A ritmo de tele / Lourdes Martí Soler. INFANTIL: Soy un dragón / Noelia del Pino Suárez y otros. PRIMARIA: Elecciones en el ecosistema-aula / Llanos García López. ESO/BACHILLERATO: El patio pedagógico / Juan Gómez Márquez. INTERNIVELES: Experiencias creativas en medio del conflicto / Aida I. de Prada. FORMACION INICIAL: Tutoría de iguales para la integración / vv. aa. ENTREVISTA: Narciso de Gabriel Fernández: "Si la universidad no valora la dedicación de su profesorado a la docencia, poco van a cambiar las cosas" / Gena Borrajo. TEMA DEL MES: La comunicación en el aula / coord. Juan Sánchez-Enciso; El derecho a la palabra y el gozo de compartirla / Juan Sánchez-Enciso; La interacción, un proceso que implica conversar / Olga Esteve; Atreverse a hablar en clase de Matemáticas / María Corominas, Manuela Rodríguez; Cuando los girasoles ven / Maria Masip Utzet, Dolors Quinquer Vilamitjana; Hablar, escuchar y pensar para aprender gramática / Carme Durán; Acoger con la palabra: valores de la informalidad / Jaume Cela; El aula de música, un espacio para la conversación / Boris Mir; Para saber más / Olga Esteve, Juan Sánchez-Enciso. OPINION: Ferrer i Guàrdia, in memoriam. Otra poética y otra retórica / Pere Solà i Gussinyer; La 'bulliciosa república escolar' de Odón de Buen / Jordi Serrano Blanquer; Ferrer i Guàrdia y la psicopedagogía actual / Lluís Maruni i Curto. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 64 - Abril-junio 2010 - Comunicación y sonido Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 125 p. Il.: il Palabras clave: CONTAMINACION ACUSTICA COMUNICACION QUIMICA EDUCACION CIENTIFICA Clasificación: 500.7 Nota de contenido: MONOGRAFIA: COMUNICACION Y SONIDO: Comunicación y sonido / Antonio de Pro; Comunicaciones en el currículo oficial / Antonio de Pro, Carlos de Pro Chereguini; Retos y dificultades para una educación ambiental informal / F. Javier Perales; ¡Por favor, guarde silencio! / Erica Macho, Ma. Jesús Elejalde; Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de la revolución de las comunicaciones / Josefa Rubio; Ciencias para el Mundo Contemporáneo y comunicación audiovisual / Angel Ezquerra; Se ve, se siente... el sonido está presente / Rafael García Molina y otros; "Teleflashcom": una actividad didáctica como presentación de las Ciencias para el Mundo Contemporáneo en el aula / vv. aa.
INTERCAMBIO: Analogías utilizadas habitualmente en la enseñanza de química básica en la ESO / Francisco Iglesias; Un proceso oscuro y anónimo: la descomposición de la materia viva / Julia Ibarra y otros.
EXPERIENCIAS PRACTICAS: Visita al laboratorio de óptica: una experiencia motivadora para alumnado de ESO y bachillerato / vv. aa.------------------
Título : 07 - Enero-marzo 1996 - Imagen, lengua y comunicación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 144 p Palabras clave: ESPAÑOL - ENSEÑANZA LITERATURA - ENSEÑANZA COMUNICACION Clasificación: 460 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Imagen, lengua y comunicación / Carlos Lomas, Amparo Tusón; Usos iconoverbales y enseñanza de la lengua / Artur Noguerol Rodrigo; El texto de la imagen / Santos Zunzunegui; Los lenguajes del comic / Andrés Osoro Hernández; Información y narración en televisión / Grupo Narración e Imagen; A este lado del Edén: ética, estética y retórica de la publicidad / Carlos Lomas; Lecturas y materiales sobre imagen, lengua y educación / Carlos Lomas.
DOCUMENTOS: Criterios para el análisis y la producción de materiales didácticos en el área de lengua y literatura / Jaime Gómez Vilasó, Javier Quirós.
PROPUESTAS DE TRABAJO: Producción de un texto argumentativo / Fco. Esteban Arquillos; La imagen publicitaria en el aula / Jorge García Marín, Eulogio Pernas Morado; La elaboración de un vídeo creativo como experiencia educativa / Isabel Abanto; Fomento y desarrollo de la lectura en el aula / José García Guerrero.
Título : Lengua castellana y literatura 4° : proyecto 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen BÁNCORA CAÑERO, Autor ; Ma. Elena IMBERLÓN PAYÁN, Autor ; Daniel MARTINEZ CHICHERI, Autor ; Ma. Carmen VILLOSLADA GARCÍA, Autor Editorial: Sevilla : Algaida Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 252 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 2358 Nota general: SC 2358 Ej. fotocopiado Palabras clave: ESPAÑOL PRECEPTIVA LITERARIA COMUNICACION Clasificación: 468
Título : Mundo de palabras : idioma español, 1er. año Tipo de documento: texto impreso Autores: Ivanna CENTANINO, Autor ; Anna ROSELLI, Autor ; Andrea SAVIO, Autor Editorial: Montevideo : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 176 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-49-267-7 Nota general: SC 2727 Palabras clave: ESPAÑOL PRECEPTIVA LITERARIA COMUNICACION Clasificación: 468
Título : Conocimiento e información Tipo de documento: texto impreso Autores: Fred I. DRETSKE, Autor Editorial: Barcelona : Salvat Fecha de publicación: 1987 Colección: Bib. Científica Salvat num. 100 Número de páginas: vii, 277 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-345-8460-0 Nota general: SC 2822 Traducción: Margarita Vicedo, Montserrat Guilla, Fina Pizarro. Notas y bibliografía: p. 243-277. Título original: Knowledge and the flow of information Palabras clave: TEORIA DE LA INFORMACION COMUNICACION CONOCIMIENTO PERCEPCION Clasificación: 003.5
Título : Sociedades, pueblos y culturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pío J. NAVARRO ALCALA-ZAMORA, Autor Editorial: Barcelona : Salvat Fecha de publicación: 1984 Colección: Aula Abierta Salvat. Temas clave num. 11 Número de páginas: 64 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-345-7811-1 Nota general: SC 2890 Bibliografía: p. 64 Palabras clave: SOCIOLOGIA ANTROPOLOGIA CULTURAL ANTROPOLOGIA ECONOMICA ANTROPOLOGIA SOCIAL COMUNICACION Clasificación: 306
Título : Taller de lenguaje II : un programa integrado de desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos de segundo ciclo básico Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel CONDEMARÍN GRIMBERG (1931-2004), Autor ; Alejandra MEDINA, Autor Editorial: Santiago [CL] : Dolmen Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 412 p Il.: il., cuads ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-413-7 Nota general: SC 5343 Bibliografía: p. 399-412 Palabras clave: LINGUISTICA COMPRENSION DE LECTURA COMUNICACION LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA Clasificación: 410
Título : Técnicas y práctica de las relaciones humanas : la experiencia vivencial de la dinámica de grupos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Andrés VELA, Autor Editorial: Bogotá : Indo-American Press Fecha de publicación: 1979 Colección: Colec. Experiencias num. 3 Número de páginas: 278 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 5390 Nota general: SC 5390 Palabras clave: INTERACCION SOCIAL DINAMICA DE GRUPO COMUNICACION Clasificación: 302.3
Título : La semiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre GUIRAUD, Autor Mención de edición: 17a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1991 Colección: Lingüística Número de páginas: 133 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-0135-3 Nota general: SC 6029 Traducción de María Teresa Poyrazian. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: La sémiologie Palabras clave: SEMIOTICA SEMIOLOGIA (LINGUISTICA) COMUNICACION SIMBOLOS Clasificación: 302.2
Título : Educar preguntando : la ayuda filosófica en el aula y en la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro ORTEGA CAMPOS, Autor Editorial: Madrid : PPC Fecha de publicación: 2005 Colección: Colec. Educar Número de páginas: 238 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-288-1945-9 Nota general: SC 6363 Prólogo: Manuel Maceiras Fafián. Vocabulario: p. 219-227. Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA COMUNICACION Clasificación: 101
Título : Nuevo mundo de palabras : idioma español segundo año Tipo de documento: texto impreso Autores: Ivanna CENTANINO, Autor ; Anna ROSELLI, Autor ; Andrea SAVIO, Autor Editorial: Montevideo : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 178 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-997-4405-3 Nota general: SC 7593 Bibliografía: p. 177-178 Palabras clave: ESPAÑOL-ENSEÑANZA COMUNICACION Clasificación: 468
Título : Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras : teoría y práctica de la educación lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos LOMAS GARCÍA (1956-), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2001-2005 Colección: Papeles de Pedagogía num. 38-39 Número de páginas: 2 v ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0668-6 Nota general: S 2260 Incluye glosarios. Incluye bibliografías Palabras clave: COMUNICACION LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA LINGÜISTICA-ENSEÑANZA Clasificación: 407
Título : 71 - Marzo-abril 2015 - El cerebro bilingüe Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 95 p. Il.: il Palabras clave: CONDUCTA MEDICINA PSICOLOGIA DEL TRABAJO NEUROLOGIA PSICOTERAPIA LENGUAJE ASPECTOS PSICOLOGICOS COMUNICACION Nota de contenido: Artículos:
COMPORTAMIENTO: Pujar en Internet / Anne Hoffmann. PSICOTERAPIA: Fobia social infantil / Jerry Bubrick. PSICOLOGIA: Sesgos de juicio / Chaehan So. TRABAJO Y CARRERA PROFESIONAL (IV): Negociar el sueldo / David Loscheldery, Roman Trötschel. PSIQUIATRIA: Cómo afrontar la psicosis / Sarah Eifler, Mathias Zink. NEUROCIENCIA: Neurociencia participativa / Tim Haarmann. MEDICINA: Estimación sensorial para tratar el ictus / Stephani Sutherland. LENGUAJE: El cerebro bilingüe / Albert Costa y otros; Reglas universales del lenguaje humano / Mark Dingemanse, N. J. Enfield; El efecto del idioma extranjero / Catherine L. Caldwell-Harris.
Secciones:
AVANCES: El claustro: ¿puerta de la consciencia? / Christof Koch; El receptor megalina y la esclerosis múltiple María Cristina Ortega y otros. SYLLABUS: La testosterona, una hormona enigmática / Christoph Eisenegger. ILUSIONES: Personajes fantásticos / Stephen L. Macknik, Susana Martínez-Conde. RETROSPECTIVA: Historia del cerebro en metáforas / Gunnar Grah, Arvind Kuma.
Título : 58 - Julio-setiembre 2011 - Competencia comunicativa y educación democrática Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 118 p Palabras clave: ESPAÑOL - ENSEÑANZA LITERATURA - ENSEÑANZA COMUNICACION Clasificación: 460 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Competencia comunicativa y educación democrática / Carlos Lomas, Uri Ruiz Bikandi; El poder de las palabras y las palabras del poder / Carlos Lomas; Democracia, disidencia y educación lingüística / Juli Palou; Prácticas lectoras democratizadoras / Daniel Cassany; Competencia poética y educación democrática: versos desde el exilio / Susana del Hoyo, Grupo Eleuterio Quintanilla.
AULA DE DIDACTICA: La literatura en las aulas / Juan Mata, Andrea Villarrubia; La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática / Carmen Rodríguez Gonzalo.
DOCUMENTOS: El español literario en la educación secundaria en Francia / Vanessa Anaya, Miquel Llobera.
PROPUESTAS DE TABAJO: Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural / Conchita Francos; Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia oral en alumnos de ESO / Ma. Luisa Mateo.
Título : 53 - Enero-marzo 2010 - La evaluación de competencias comunicativas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 126 p Palabras clave: ESPAÑOL - ENSEÑANZA LITERATURA - ENSEÑANZA COMUNICACION Clasificación: 460 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Presentación / Ysabel Gracida; La evaluación en el área lingüística / Teresa Ribas; La evaluación de la comprensión escrita / Andrés Osoro; La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO / Fabio Jurado; Evaluación del uso oral como proyecto de centro / Ma. Dolores Abascal; Evaluación oral de euskera: dificultades y beneficios / Arrate Egaña.
DOCUMENTOS: Escribir en la escuela: una perspectiva heterogénea / Osmar de Souza y otros.
PROPUESTAS DE TABAJO: Una experiencia de tutoría entre iguales virtual para el aprendizaje del castellano y del inglés / Sílvia Blanch y otros; Reescribir para escribir textos en las aulas / Teodoro Álvarez Angulo.
Título : Comprender e interpretar, un desafío permanente : una propuesta superadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Evangelina SIMÓN, Autor ; Elvira CASTAÑO, Autor ; Adriana BERTI, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2004 Colección: Colec. Educación Número de páginas: 152 p. ISBN/ISSN/DL: 08084111 Palabras clave: LINGUISTICA COMPRENSION DE LECTURA COMUNICACION LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA Clasificación: 410 Nota de contenido: 1. Comprender e interpretar no son sinónimos. Acerca de implícitos, presupuestos y sobreentendidos. 2. La importancia del desarrollo de hábitos en la EGB 1 y 2. Una propuesta metodológica innovadora. 3. Las macrorreglas en acción. Anexo. Bibliografía
Título : Resolución de conflictos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernanda GIRALT FONT, Autor ; Viviana GÓMEZ, Autor ; Pablo ZWEIG, Ilustrador ; Alejandra MIZRAHI, Continuador Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 2001 Colección: Ser Humano Número de páginas: 124 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-5322-9 Palabras clave: CONFLICTO COMUNICACION ANALISIS NEGOCIACION MEDIACION Clasificación: 371.5
Título : Resolución de conflictos : libro del coordinador Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernanda GIRALT FONT, Autor ; Viviana GÓMEZ, Autor ; Pablo ZWEIG, Ilustrador ; Alejandra MIZRAHI, Continuador Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 2001 Colección: Ser Humano Número de páginas: 118 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-5329-8 Palabras clave: CONFLICTO COMUNICACION ANALISIS NEGOCIACION MEDIACION Clasificación: 371.5
Título : Meditaciones Cósmicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto VIOLA LUCIARDI (1927-2005), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Sicut Serpentes Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 126 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-99974-999-554-3 Palabras clave: MEDITACIONES COMUNICACION EVANGELIZACION Nota de contenido: Prólogo. ¡Ven, Señor Noé!. Camino hacia el cuerpo prometido. Ven gran pez. El telar escondido. El tercer día. El hombre de sus pesadillas o el endemoniado de Gerasa. La historia de José y los fantasmas. Las lozas de los sepulcros. San José, sus sueños y la belleza de las matemáticas. El cuerpo. Una puerta de escape.Todos somos nosotros o el caso de Naamán el sirio. Las grietas. Catequesis y huesos rotos. El hada madrina y la Virgen María. Boomerang. Elías, su carro y los modelos del universo. Muerte: ¿GUadaña o puente?. Tiempos de espíritu. Inspiración. La danza de los milenios. Jesús el galileo ¿resucitó? Si, resucitó y con él todos nosotros. El arco iris del tiempo
Título : 27 Técnicas de persuación : Estrategias para convencer y ganar aliados Tipo de documento: texto impreso Autores: Chris SAINT HILAIRE, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Conecta Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 206 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1941-03-2 Palabras clave: PERSUASION (PSICOLOGIA) INTERACCION SOCIAL DINAMICA DE GRUPO COMUNICACION Resumen: La auténtica persuasión se basa en la capacidad para comprender a la audiencia que uno tiene delante, ya se trate de una persona o de un millón, y en crear un mensaje que esté en línea con lo que piensan de antemano. Chris St. Hilaire le enseña a persuadir sin avasallar, a identificarse con su audiencia y a utilizar un lenguaje que logre que la gente se ponga de su lado, en sus propios términos. Con provocadores ejemplos procedentes tanto del entorno político como empresarial, 27 técnicas de persuasión proporciona estrategias eficaces que se pueden poner en práctica de forma inmediata en cualquier situación.
