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419 - Enero 2012 - ¿Niñas y niños hiperactivos? (Número de Cuadernos de pedagogía)
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Título : 419 - Enero 2012 - ¿Niñas y niños hiperactivos? Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 102 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION DE NIÑOS HIPERACTIVOS Nota de contenido: REPORTAJE: El árbol de la memoria / Heike Freire. INFANTIL: En busca de nuestra identidad / Gisela García Ron; Preguntas y respuestas sobre las aves / vv. aa. INFANTIL/PRIMARIA: La mirada infantil sobre la transición educativa / Ana Castro y otros. PRIMARIA: Somos palabras / Ana Leeds. PRIMARIA/ESO: Las cruciwebs: un juego para explorar la red / Ma. del Rosario Hernández Escandel. ESO: Yoga en el aula / Eulalia G. Muñoz Bárcena. ENTREVISTA: Lidia Turner: "Nunca he dejado de investigar con los niños" / Jaume Carbonell Sebarroja. TEMA DEL MES: ¿Niñas y niños hiperactivos? / coord. Heike Freire; Infancia y trastorno / Heike Freire; El mal comportamiento / Nieves González; La educación lenta / Joan Domènech Francesch; Enseñar a los inquietos / Chris Mercogliano; El contexto como medida preventiva / Pilar García Sanz; Al ritmo de la naturaleza / Carme Cols Clotet y otros; Qué enseñar, cuándo y cómo / Nélida Guerrero Sánchez, Jesús Javier Atencia Farías; Para sbaer más / Heike Freire. OPINION: El año en que esnseñamos peligrosamente / Pedro Sáez Ortega; Preescolar na casa, un proyecto pionero en riesgo / Celia Armesto Rodríguez. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx [número] 419 - Enero 2012 - ¿Niñas y niños hiperactivos? [texto impreso] . - 2012 . - 102 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION DE NIÑOS HIPERACTIVOS Nota de contenido: REPORTAJE: El árbol de la memoria / Heike Freire. INFANTIL: En busca de nuestra identidad / Gisela García Ron; Preguntas y respuestas sobre las aves / vv. aa. INFANTIL/PRIMARIA: La mirada infantil sobre la transición educativa / Ana Castro y otros. PRIMARIA: Somos palabras / Ana Leeds. PRIMARIA/ESO: Las cruciwebs: un juego para explorar la red / Ma. del Rosario Hernández Escandel. ESO: Yoga en el aula / Eulalia G. Muñoz Bárcena. ENTREVISTA: Lidia Turner: "Nunca he dejado de investigar con los niños" / Jaume Carbonell Sebarroja. TEMA DEL MES: ¿Niñas y niños hiperactivos? / coord. Heike Freire; Infancia y trastorno / Heike Freire; El mal comportamiento / Nieves González; La educación lenta / Joan Domènech Francesch; Enseñar a los inquietos / Chris Mercogliano; El contexto como medida preventiva / Pilar García Sanz; Al ritmo de la naturaleza / Carme Cols Clotet y otros; Qué enseñar, cuándo y cómo / Nélida Guerrero Sánchez, Jesús Javier Atencia Farías; Para sbaer más / Heike Freire. OPINION: El año en que esnseñamos peligrosamente / Pedro Sáez Ortega; Preescolar na casa, un proyecto pionero en riesgo / Celia Armesto Rodríguez. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx