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Bases psicosociales de la educación / Oscar V. OÑATIVIA
Título : Bases psicosociales de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar V. OÑATIVIA, Autor Editorial: Buenos Aires : Guadalupe Fecha de publicación: 1977 Colección: Bib. Pedagógica. Problemática de la Educación Número de páginas: 493 p ISBN/ISSN/DL: C 2206 Nota general: C 2206 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.15 Bases psicosociales de la educación [texto impreso] / Oscar V. OÑATIVIA, Autor . - Buenos Aires : Guadalupe, 1977 . - 493 p. - (Bib. Pedagógica. Problemática de la Educación) .
ISSN : C 2206
C 2206
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.15 La crisis de la educación / Juan MANTOVANI
Título : La crisis de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan MANTOVANI (1898-1961), Autor Editorial: Buenos Aires : Columba Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 74 p ISBN/ISSN/DL: D 1109 Nota general: D 1109 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.193 La crisis de la educación [texto impreso] / Juan MANTOVANI (1898-1961), Autor . - Buenos Aires : Columba, 1957 . - 74 p.
ISSN : D 1109
D 1109
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.193 Educación, ciencia, técnica y desarrollo / Félix CERNUSCHI
Título : Educación, ciencia, técnica y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix CERNUSCHI, Autor Editorial: Montevideo : Departamento de Publicaciones de la Universidad de la República Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: D 1283 Nota general: D 1283 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES CIENCIA -ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 379.201 Educación, ciencia, técnica y desarrollo [texto impreso] / Félix CERNUSCHI, Autor . - Montevideo : Departamento de Publicaciones de la Universidad de la República, 1971 . - 124 p.
ISSN : D 1283
D 1283
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES CIENCIA -ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 379.201 Educación contemporánea / John Francis CRAMER
Título : Educación contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: John Francis CRAMER, Autor Editorial: México : Uteha Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: xii, 603 p ISBN/ISSN/DL: D 1116 Nota general: D 1116 Palabras clave: EDUCACION COMPARADA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.195 Educación contemporánea [texto impreso] / John Francis CRAMER, Autor . - México : Uteha, 1967 . - xii, 603 p.
ISSN : D 1116
D 1116
Palabras clave: EDUCACION COMPARADA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.195 La educación en marcha / UNESCO
Título : La educación en marcha Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Editorial: Barcelona : Teide Fecha de publicación: 1976 Colección: Colec. Unesco. Programas y Métodos de la Enseñanza num. 6 Número de páginas: 378 p ISBN/ISSN/DL: C 2954 Nota general: C 2954 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 La educación en marcha [texto impreso] / UNESCO, Autor . - Barcelona : Teide, 1976 . - 378 p. - (Colec. Unesco. Programas y Métodos de la Enseñanza; 6) .
ISSN : C 2954
C 2954
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Educación y democracia / Emilio VERDESIO
Título : Educación y democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio VERDESIO, Autor Editorial: Montevideo : Urta y Curbelo Fecha de publicación: 1943 Número de páginas: 74 p ISBN/ISSN/DL: D 1111 Nota general: D 1111 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.193 Educación y democracia [texto impreso] / Emilio VERDESIO, Autor . - Montevideo : Urta y Curbelo, 1943 . - 74 p.
ISSN : D 1111
D 1111
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.193 El enemigo capital de la educación / Rudolf WEGMANN
Título : El enemigo capital de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudolf WEGMANN, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: D 1112 Nota general: D 1112 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PSICOLOGIA PEDAGOGICA Clasificación: 370.193 El enemigo capital de la educación [texto impreso] / Rudolf WEGMANN, Autor . - Barcelona : Herder, 1964 . - 219 p.
ISSN : D 1112
D 1112
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PSICOLOGIA PEDAGOGICA Clasificación: 370.193 Hacia una educación nueva / Roberto ANDREON
Título : Hacia una educación nueva Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto ANDREON, Autor Editorial: Montevideo : Mario Zanocchi Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 258 p ISBN/ISSN/DL: D 1107 Nota general: D 1107 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.19 Hacia una educación nueva [texto impreso] / Roberto ANDREON, Autor . - Montevideo : Mario Zanocchi, 1985 . - 258 p.
ISSN : D 1107
D 1107
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.19 Libertad y creatividad en la educación en la década de los ochenta / Carl Ransom ROGERS
Título : Libertad y creatividad en la educación en la década de los ochenta Tipo de documento: texto impreso Autores: Carl Ransom ROGERS (1902-1987), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1986 Colección: Paidós Educador num. 36 Número de páginas: 364 p ISBN/ISSN/DL: C 2953 Nota general: C 2953 Traducción por Silvia Vetrano. Título original: Freedom to learn for the 80's Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Libertad y creatividad en la educación en la década de los ochenta [texto impreso] / Carl Ransom ROGERS (1902-1987), Autor . - Barcelona : Paidós, 1986 . - 364 p. - (Paidós Educador; 36) .
ISSN : C 2953
C 2953 Traducción por Silvia Vetrano. Título original: Freedom to learn for the 80's
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Padres, maestros y políticos : el desafío de gobernar la educación / Pablo DA SILVEIRA
Título : Padres, maestros y políticos : el desafío de gobernar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo DA SILVEIRA, Autor Editorial: Buenos Aires : Taurus Fecha de publicación: 2009 Colección: Pensamiento Número de páginas: 331 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-04-1323-3 Nota general: S 2399 Bibliografía: p. 297-331 Palabras clave: EDUCACION Y ESTADO POLITICA EDUCATIVA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.19 Padres, maestros y políticos : el desafío de gobernar la educación [texto impreso] / Pablo DA SILVEIRA, Autor . - Buenos Aires : Taurus, 2009 . - 331 p. - (Pensamiento) .
ISBN : 978-987-04-1323-3
S 2399 Bibliografía: p. 297-331
Palabras clave: EDUCACION Y ESTADO POLITICA EDUCATIVA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.19 Problemas sociales de la enseñanza secundaria / Antonio Miguel GROMPONE PASSARO
Título : Problemas sociales de la enseñanza secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Miguel GROMPONE PASSARO (1893-1965), Autor Editorial: Montevideo : Calíope Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: C 2578 Nota general: C 2578 Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-URUGUAY-HISTORIA Clasificación: 373.895 Problemas sociales de la enseñanza secundaria [texto impreso] / Antonio Miguel GROMPONE PASSARO (1893-1965), Autor . - Montevideo : Calíope, 1947 . - 294 p.
ISSN : C 2578
C 2578
Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA-URUGUAY EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-URUGUAY-HISTORIA Clasificación: 373.895 Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 / UNESCO
Título : Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1990 Colección: Colec. Educación hoy Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: C 2955 Nota general: C 2955 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 Sobre el futuro de la educación : hacia el año 2000 [texto impreso] / UNESCO, Autor . - Madrid : Narcea, 1990 . - 342 p. - (Colec. Educación hoy) .
ISSN : C 2955
C 2955
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-FINES Y OBJETIVOS Clasificación: 370.11 La sociedad y la educación en América Latina / Robert HAVIGHURST
Título : La sociedad y la educación en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert HAVIGHURST, Autor Editorial: Buenos Aires : Universitaria Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: D 1135 Nota general: D 1135 Palabras clave: EDUCACION-AMERICA LATINA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.98 La sociedad y la educación en América Latina [texto impreso] / Robert HAVIGHURST, Autor . - Buenos Aires : Universitaria, 1962 . - 335 p.
ISSN : D 1135
D 1135
Palabras clave: EDUCACION-AMERICA LATINA EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 370.98 Coloquio latinoamericano sobre el conocimiento del niño / CENTRO INTERNACIONAL DE LA INFANCIA
Título : Coloquio latinoamericano sobre el conocimiento del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: CENTRO INTERNACIONAL DE LA INFANCIA, Autor Editorial: México : Secretaría de Educación Pública Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 417 p ISBN/ISSN/DL: D 1108 Nota general: D 1108 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES NIÑOS-PSICOLOGIA Clasificación: 370.19 Coloquio latinoamericano sobre el conocimiento del niño [texto impreso] / CENTRO INTERNACIONAL DE LA INFANCIA, Autor . - México : Secretaría de Educación Pública, 1964 . - 417 p.
ISSN : D 1108
D 1108
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES NIÑOS-PSICOLOGIA Clasificación: 370.19 Cooperation in general education / Ralph W. TYLER
Título : Cooperation in general education Tipo de documento: texto impreso Autores: Ralph W. TYLER, Autor Editorial: Washington : American Council on Education Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: xvii, 240 p ISBN/ISSN/DL: D 1023 Nota general: D 1023 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGIA Clasificación: 370.11 Cooperation in general education [texto impreso] / Ralph W. TYLER, Autor . - Washington : American Council on Education, 1947 . - xvii, 240 p.
ISSN : D 1023
D 1023
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGIA Clasificación: 370.11 La escuela en la sociedad contemporánea / David GOSLIN
Título : La escuela en la sociedad contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: David GOSLIN, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 222 p ISBN/ISSN/DL: D 1139 Nota general: D 1139 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 371 La escuela en la sociedad contemporánea [texto impreso] / David GOSLIN, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 1971 . - 222 p.
ISSN : D 1139
D 1139
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 371 Los fundamentos científicos de la teoría de la constitución y de la política escolares / Eduard SPRANGER
Título : Los fundamentos científicos de la teoría de la constitución y de la política escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard SPRANGER (1882-1963), Autor Editorial: Madrid : Revista de Pedagogía Fecha de publicación: 1931 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: D 1144 Nota general: D 1144 Palabras clave: ESCUELAS-ADMINISTRACION Y ORGANIZACION EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 371.2 Los fundamentos científicos de la teoría de la constitución y de la política escolares [texto impreso] / Eduard SPRANGER (1882-1963), Autor . - Madrid : Revista de Pedagogía, 1931 . - 112 p.
ISSN : D 1144
D 1144
Palabras clave: ESCUELAS-ADMINISTRACION Y ORGANIZACION EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 371.2 Multicultural education as social activism / Christine E. SLEETER
Título : Multicultural education as social activism Tipo de documento: texto impreso Autores: Christine E. SLEETER, Autor Editorial: Albany : State University of New York Press Fecha de publicación: 1996 Colección: SUNY. The social context of education / editora Christine E. Sleeter Número de páginas: viii, 284 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-7914-2998-3 Nota general: S 2671 Bibliografía: p. 253-274 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES MULTICULTURISMO Clasificación: 370.19 Multicultural education as social activism [texto impreso] / Christine E. SLEETER, Autor . - Albany : State University of New York Press, 1996 . - viii, 284 p. - (SUNY. The social context of education / editora Christine E. Sleeter) .
ISBN : 978-0-7914-2998-3
S 2671 Bibliografía: p. 253-274
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES MULTICULTURISMO Clasificación: 370.19 La pedagogía de los pueblos / Friedrich SCHNEIDER
Título : La pedagogía de los pueblos Tipo de documento: texto impreso Autores: Friedrich SCHNEIDER, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 423 p ISBN/ISSN/DL: D 1110 Nota general: D 1110 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGIA Clasificación: 370.193 La pedagogía de los pueblos [texto impreso] / Friedrich SCHNEIDER, Autor . - Barcelona : Herder, 1964 . - 423 p.
ISSN : D 1110
D 1110
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES PEDAGOGIA Clasificación: 370.193 Poema pedagógico / Antón Semiónovich MAKÁRENKO
Título : Poema pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Antón Semiónovich MAKÁRENKO (1888-1939), Autor Mención de edición: 12a Editorial: Moscú : Ráduga Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 3 v ISBN/ISSN/DL: C 2199 Nota general: C 2199 Traducción por S. Telingater Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES UNION SOVIETICA-HISTORIA Clasificación: 370.115 Poema pedagógico [texto impreso] / Antón Semiónovich MAKÁRENKO (1888-1939), Autor . - 12a . - Moscú : Ráduga, 1984 . - 3 v.
ISSN : C 2199
C 2199 Traducción por S. Telingater
Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES UNION SOVIETICA-HISTORIA Clasificación: 370.115 Se vive como se puede : resultados de una experiencia de aplicación de la pedagogía de Paulo Freire
Título : Se vive como se puede : resultados de una experiencia de aplicación de la pedagogía de Paulo Freire Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 3a Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: C 2161 Nota general: C 2161 Palabras clave: POBREZA-URUGUAY EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES URUGUAY-CONDICIONES ECONOMICAS Clasificación: 362.5 Se vive como se puede : resultados de una experiencia de aplicación de la pedagogía de Paulo Freire [texto impreso] . - 3a . - Montevideo : Tierra Nueva, 1970 . - 117 p.
ISSN : C 2161
C 2161
Palabras clave: POBREZA-URUGUAY EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES URUGUAY-CONDICIONES ECONOMICAS Clasificación: 362.5 La universidad de nuestro tiempo / Angel GONZÁLEZ ALVAREZ
Título : La universidad de nuestro tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel GONZÁLEZ ALVAREZ, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: D 1268 Nota general: D 1268 Palabras clave: UNIVERSIDADES EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 378.1 La universidad de nuestro tiempo [texto impreso] / Angel GONZÁLEZ ALVAREZ, Autor . - Madrid : Gredos, 1976 . - 223 p.
ISSN : D 1268
D 1268
Palabras clave: UNIVERSIDADES EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 378.1