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101 - Julio-setiembre 2020 - Sólidos, líquidos y gases (Número de Alambique)  

Público ISBD [número]  es un número de Alambique : didáctica de las ciencias experimentales / Aureli CAAMAÑO   Título : 101 - Julio-setiembre 2020 - Sólidos, líquidos y gases Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 87 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE  OLFATO  GUSTO  MAGNETISMO  ENSEÑANZA ESCOLAR  SOLIDOS  LIQUIDOS  GASES Clasificación: 500.7 Nota de contenido: Sólidos, líquidos y gases: la modelización sobre la estructura de la materia / Rafael López Gay. Enseñanza sobre gases, líquidos y sólidos: una progresión hacia la estructura de todas las cosas / Joaquín Martínez Torregrosa, Juan Francisco Álvarez Herrero, Rubén Limiñana Morcillo, Asunción Menargues Marcilla, Carolina Nicolás Castellano, Alexandra Rey Cubero, Sergio Rosa Cintas, Francisco Savall Alemany. Las moléculas vistas o imaginadas: una propuesta para la enseñanza de la teoría cinético-molecular / José Manuel Hierrezuelo Osorio, José Hierrezuelo Moreno. ¿Cuál es el efecto de la sal sobre el hielo?: Sensopíldora sal-nieve de indagación y modelización / María Rut Jiménez Liso, María Martínez Chico, Francisco José Castillo Hernández, Rafael López Gay. ¿Qué modelo de materia explica la contaminación?: Explorando el modelo corpuscular en la mesoescala / Caterina Solé, Èlia Tena Gallego, Digna Couso. ¡Los gases sí se disuelven!: Modelizando en el contexto de las bebidas gaseosas / Joaquín Cañero Arias, Ángel Blanco López, José María Oliva Martínez. Algunas experiencias relacionadas con la presión en los fluidos / Josep Corominas. Blas Cabrera y el magnetismo de la materia / Rodolfo Miranda Soriano. Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares / Héctor García Marín, Francisco Javier Valtueña Sanz. Los fósforos, un ingenio cotidiano con mucha física y química / Fernando Ignacio de Prada Pérez de Azpeitia. Aprender sobre fotosíntesis y respiración con las cartas del juego Dixit / Esther González de Vicente. FisQuiWeb / Luis Ignacio García González. Taller de actividades lúdicas en ciencias / Luis Ignacio García González. En línea: http://alambique.grao.com [número]  es un número de Alambique : didáctica de las ciencias experimentales / Aureli CAAMAÑO   101 - Julio-setiembre 2020 - Sólidos, líquidos y gases [texto impreso] . - 2020 . - 87 p. : il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE  OLFATO  GUSTO  MAGNETISMO  ENSEÑANZA ESCOLAR  SOLIDOS  LIQUIDOS  GASES Clasificación: 500.7 Nota de contenido: Sólidos, líquidos y gases: la modelización sobre la estructura de la materia / Rafael López Gay. Enseñanza sobre gases, líquidos y sólidos: una progresión hacia la estructura de todas las cosas / Joaquín Martínez Torregrosa, Juan Francisco Álvarez Herrero, Rubén Limiñana Morcillo, Asunción Menargues Marcilla, Carolina Nicolás Castellano, Alexandra Rey Cubero, Sergio Rosa Cintas, Francisco Savall Alemany. Las moléculas vistas o imaginadas: una propuesta para la enseñanza de la teoría cinético-molecular / José Manuel Hierrezuelo Osorio, José Hierrezuelo Moreno. ¿Cuál es el efecto de la sal sobre el hielo?: Sensopíldora sal-nieve de indagación y modelización / María Rut Jiménez Liso, María Martínez Chico, Francisco José Castillo Hernández, Rafael López Gay. ¿Qué modelo de materia explica la contaminación?: Explorando el modelo corpuscular en la mesoescala / Caterina Solé, Èlia Tena Gallego, Digna Couso. ¡Los gases sí se disuelven!: Modelizando en el contexto de las bebidas gaseosas / Joaquín Cañero Arias, Ángel Blanco López, José María Oliva Martínez. Algunas experiencias relacionadas con la presión en los fluidos / Josep Corominas. Blas Cabrera y el magnetismo de la materia / Rodolfo Miranda Soriano. Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares / Héctor García Marín, Francisco Javier Valtueña Sanz. Los fósforos, un ingenio cotidiano con mucha física y química / Fernando Ignacio de Prada Pérez de Azpeitia. Aprender sobre fotosíntesis y respiración con las cartas del juego Dixit / Esther González de Vicente. FisQuiWeb / Luis Ignacio García González. Taller de actividades lúdicas en ciencias / Luis Ignacio García González. En línea: http://alambique.grao.com