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Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura / María Teresa SERAFINI
Título : Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa SERAFINI, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Instrumentos Paidós num. 4 Número de páginas: 256 p ISBN/ISSN/DL: C 2576 Nota general: C 2576 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ESCRITOS-REDACCION Clasificación: 372.623 Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura [texto impreso] / María Teresa SERAFINI, Autor . - Barcelona : Paidós, 1989 . - 256 p. - (Instrumentos Paidós; 4) .
ISSN : C 2576
C 2576
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ESCRITOS-REDACCION Clasificación: 372.623 Didáctica de la escritura / Donald H. GRAVES
Título : Didáctica de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald H. GRAVES, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Subcolección: Educación infantil y primaria num. 18 Número de páginas: 307 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-352-7 Nota general: SC 473 Traducido por Pablo Manzano. Título original: Writing: teachers and children at work Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Didáctica de la escritura [texto impreso] / Donald H. GRAVES, Autor . - Madrid : Morata : Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 1991 . - 307 p : il. - (Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé. Educación infantil y primaria; 18) .
ISBN : 978-84-7112-352-7
SC 473 Traducido por Pablo Manzano. Título original: Writing: teachers and children at work
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria / Lucy McCormick CALKINS
Título : Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucy McCormick CALKINS, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Serie de la palabra Número de páginas: 432 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-128-3 Nota general: SC 666 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 428-432. Título original: The art of teaching writing Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria [texto impreso] / Lucy McCormick CALKINS, Autor . - 2a . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 432 p : il. - (Serie de la palabra) .
ISBN : 978-950-701-128-3
SC 666 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 428-432. Título original: The art of teaching writing
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación / Sylvia NOGUEIRA
Título : Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia NOGUEIRA, Continuador Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2010 Colección: Colec. Metodologías / dirigida por Ana Lía Kornblit Número de páginas: 251 p. Il.: il., cuads ISBN/ISSN/DL: 978-950-786-790-3 Precio: $U 600 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA LECTURA COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA ARGUMENTACION Clasificación: 372.6 Nota de contenido: Introducción: Sylvia Nogueira, Martín Robbio. - Bibliografía: p. 245-247 Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación [texto impreso] / Sylvia NOGUEIRA, Continuador . - Buenos Aires : Biblos, 2010 . - 251 p. : il., cuads. - (Colec. Metodologías / dirigida por Ana Lía Kornblit) .
ISBN : 978-950-786-790-3 : $U 600
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA LECTURA COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA ARGUMENTACION Clasificación: 372.6 Nota de contenido: Introducción: Sylvia Nogueira, Martín Robbio. - Bibliografía: p. 245-247 Manual de lectura y escritura universitarias : prácticas de taller / Sylvia NOGUEIRA
Título : Manual de lectura y escritura universitarias : prácticas de taller Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia NOGUEIRA, Continuador Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2010 Colección: Colec. Metodologías / dirigida por Ana Lía Kornblit Número de páginas: 184 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-786-351-6 Precio: $U 480 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA LECTURA COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA ARGUMENTACION REDACCION DE INFORMES MONOGRAFIAS Nota de contenido: Bibliografía: p. 183-184 Manual de lectura y escritura universitarias : prácticas de taller [texto impreso] / Sylvia NOGUEIRA, Continuador . - Buenos Aires : Biblos, 2010 . - 184 p.. - (Colec. Metodologías / dirigida por Ana Lía Kornblit) .
ISBN : 978-950-786-351-6 : $U 480
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA LECTURA COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA ARGUMENTACION REDACCION DE INFORMES MONOGRAFIAS Nota de contenido: Bibliografía: p. 183-184 Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura / Emilia FERREIRO
Título : Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia FERREIRO (1937-), Compilador ; Margarita GÓMEZ PALACIO, Compilador Mención de edición: 8a Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI Argentina Fecha de publicación: 1991 Colección: Educación Número de páginas: 354 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: C 2569 Nota general: C 2569 Palabras clave: LECTURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura [texto impreso] / Emilia FERREIRO (1937-), Compilador ; Margarita GÓMEZ PALACIO, Compilador . - 8a . - Buenos Aires : Siglo XXI Argentina, 1991 . - 354 p : il. - (Educación) .
ISSN : C 2569
C 2569
Palabras clave: LECTURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Qué hay y qué falta en las escrituras alfabéticas de los chicos : una experiencia pedagógica en 2do. y 3er. grado / Mirta TORRES
Título : Qué hay y qué falta en las escrituras alfabéticas de los chicos : una experiencia pedagógica en 2do. y 3er. grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta TORRES, Autor ; Stella ULRICH, Autor Mención de edición: 4a Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Didáctica Número de páginas: 108 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-054-5 Nota general: SC 682 Bibliografía: p. 107-108 Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Qué hay y qué falta en las escrituras alfabéticas de los chicos : una experiencia pedagógica en 2do. y 3er. grado [texto impreso] / Mirta TORRES, Autor ; Stella ULRICH, Autor . - 4a . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 108 p : il. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-701-054-5
SC 682 Bibliografía: p. 107-108
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.6 Being with children / Phillip LOPATE
Título : Being with children Tipo de documento: texto impreso Autores: Phillip LOPATE, Autor Editorial: Nueva York : Doubleday Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: viii, 392 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-385-00362-9 Nota general: SC 7331 Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.62 Being with children [texto impreso] / Phillip LOPATE, Autor . - Nueva York : Doubleday, 1975 . - viii, 392 p.
ISBN : 978-0-385-00362-9
SC 7331
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: 372.62 Escribe tu propia historia de... fantasía / Pie CORBETT
Título : Escribe tu propia historia de... fantasía Tipo de documento: texto impreso Autores: Pie CORBETT, Autor Editorial: México : Correo del Maestro Fecha de publicación: 2005 Colección: Escribe tu propia historia Número de páginas: 64 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-970-756-081-9 Nota general: SC 8042 Traducción: Gabriela Villarino Rojo. Ilustraciones: Peter Bailey Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 Escribe tu propia historia de... fantasía [texto impreso] / Pie CORBETT, Autor . - México : Correo del Maestro, 2005 . - 64 p : il. - (Escribe tu propia historia) .
ISBN : 978-970-756-081-9
SC 8042 Traducción: Gabriela Villarino Rojo. Ilustraciones: Peter Bailey
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 Escribe tu propia historia de... misterio / Pie CORBETT
Título : Escribe tu propia historia de... misterio Tipo de documento: texto impreso Autores: Pie CORBETT, Autor Editorial: México : Correo del Maestro Fecha de publicación: 2005 Colección: Escribe tu propia historia Número de páginas: 63 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-970-756-082-6 Nota general: SC 8065 Traducción: Gabriela Villarino Rojo. Ilustraciones: Peter Bailey. Glosario: p. 62-63 Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 Escribe tu propia historia de... misterio [texto impreso] / Pie CORBETT, Autor . - México : Correo del Maestro, 2005 . - 63 p : il. - (Escribe tu propia historia) .
ISBN : 978-970-756-082-6
SC 8065 Traducción: Gabriela Villarino Rojo. Ilustraciones: Peter Bailey. Glosario: p. 62-63
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / Isabel GARCIA PAREJO
Título : Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 293 Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-367-8 Nota general: M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles [texto impreso] / Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor . - Barcelona : Graó, 2011 . - 203 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 293) .
ISBN : 978-84-9980-367-8
M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Producción escrita y dificultades de aprendizaje / Joaquim DOLZ MESTRE
Título : Producción escrita y dificultades de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquim DOLZ MESTRE, Autor ; Roxane GAGNON, Autor ; Santiago MOSQUERA ROA, Autor ; Verónica SANCHEZ ABCHI, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2013 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 299 Número de páginas: 91 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-504-7 Nota general: S 2832 Bibliografía: p. 85-91. Título original: Production écrite et difficultés d'apprentissage Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 372.6 Producción escrita y dificultades de aprendizaje [texto impreso] / Joaquim DOLZ MESTRE, Autor ; Roxane GAGNON, Autor ; Santiago MOSQUERA ROA, Autor ; Verónica SANCHEZ ABCHI, Autor . - Barcelona : Graó, 2013 . - 91 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 299) .
ISBN : 978-84-9980-504-7
S 2832 Bibliografía: p. 85-91. Título original: Production écrite et difficultés d'apprentissage
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 372.6 El texto expositivo : estrategias para su comprensión / K. Denise MUTH
Título : El texto expositivo : estrategias para su comprensión Tipo de documento: texto impreso Autores: K. Denise MUTH, Compilador Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1995 Colección: Estrategias de Aula Número de páginas: 91 p Il.: il., cuads ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-055-2 Nota general: SC 681 Traductores Ester Ducatenseiler y Marta Vasallo. Título original: Children's comprehension of text, research into practice Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 El texto expositivo : estrategias para su comprensión [texto impreso] / K. Denise MUTH, Compilador . - 2a . - Buenos Aires : Aique, 1995 . - 91 p : il., cuads. - (Estrategias de Aula) .
ISBN : 978-950-701-055-2
SC 681 Traductores Ester Ducatenseiler y Marta Vasallo. Título original: Children's comprehension of text, research into practice
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Untangling some knots in K-8 writing instruction / Shelley PETERSON
Título : Untangling some knots in K-8 writing instruction Tipo de documento: texto impreso Autores: Shelley PETERSON, Editor científico Editorial: Newark : International Reading Association Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: viii, 139 p Il.: gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-0-87207-513-9 Nota general: SC 4045 Incluye bibliografías Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA INGLES-ENSEÑANZA Clasificación: 372.63 Untangling some knots in K-8 writing instruction [texto impreso] / Shelley PETERSON, Editor científico . - Newark : International Reading Association, 2003 . - viii, 139 p : gráfs.
ISBN : 978-0-87207-513-9
SC 4045 Incluye bibliografías
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA INGLES-ENSEÑANZA Clasificación: 372.63