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Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro : ¿qué formación docente se requiere? / Inés AGUERRONDO
Título : Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro : ¿qué formación docente se requiere? Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés AGUERRONDO, Autor ; Cecilia BRASLAVSKY, Autor Editorial: Buenos Aires : Papers Fecha de publicación: 2003 Colección: Colec. Educación / directora Inés Aguerrondo Número de páginas: 127 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 987-20570-11-X Nota general: S 2650 Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS OBJETIVOS EDUCATIVOS PLANIFICACION EDUCATIVA INNOVACIONES EDUCATIVAS EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 371.01 Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro : ¿qué formación docente se requiere? [texto impreso] / Inés AGUERRONDO, Autor ; Cecilia BRASLAVSKY, Autor . - Buenos Aires : Papers, 2003 . - 127 p : cuads. - (Colec. Educación / directora Inés Aguerrondo) .
ISSN : 987-20570-11-X
S 2650 Incluye bibliografías
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCUELAS OBJETIVOS EDUCATIVOS PLANIFICACION EDUCATIVA INNOVACIONES EDUCATIVAS EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 371.01 La escuela del futuro / Inés AGUERRONDO
Título : La escuela del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés AGUERRONDO, Autor ; Susana XIFRA, Autor ; María Teresa LUGO, Autor ; Paula POGRE, Autor ; Mariana ROSSI, Autor ; Pilar TADEI, Autor Editorial: Buenos Aires : Papers Fecha de publicación: 2002 Colección: Colec. Educación / directora Inés Aguerrondo Número de páginas: 3 v Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 987-98271-6-3 (v.1) / 987-98271-7-1 (v.2) / 987-98 Nota general: S 2651 Contenido: v. 1. Cómo piensan las escuelas que innovan. -- Cómo planifican las escuelas que innovan. -- Qué hacen las escuelas que innovan. Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS OBJETIVOS EDUCATIVOS PLANIFICACION EDUCATIVA INNOVACIONES EDUCATIVAS EDUCACION PRIMARIA-ARGENTINA Clasificación: 371.01 La escuela del futuro [texto impreso] / Inés AGUERRONDO, Autor ; Susana XIFRA, Autor ; María Teresa LUGO, Autor ; Paula POGRE, Autor ; Mariana ROSSI, Autor ; Pilar TADEI, Autor . - Buenos Aires : Papers, 2002 . - 3 v : cuads. - (Colec. Educación / directora Inés Aguerrondo) .
ISSN : 987-98271-6-3 (v.1) / 987-98271-7-1 (v.2) / 987-98
S 2651 Contenido: v. 1. Cómo piensan las escuelas que innovan. -- Cómo planifican las escuelas que innovan. -- Qué hacen las escuelas que innovan. Incluye bibliografías
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCUELAS OBJETIVOS EDUCATIVOS PLANIFICACION EDUCATIVA INNOVACIONES EDUCATIVAS EDUCACION PRIMARIA-ARGENTINA Clasificación: 371.01 Hacer visible lo cotidiano : teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares / Miguel Angel SANTOS GUERRA
Título : Hacer visible lo cotidiano : teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel SANTOS GUERRA, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 1998 Colección: Akal Universitaria Subcolección: Serie Pedagogía num. 137 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-651-1 Nota general: S 2638 Bibliografía: p. 195-202 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA ESCUELAS Clasificación: 371.27 Hacer visible lo cotidiano : teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares [texto impreso] / Miguel Angel SANTOS GUERRA, Autor . - 3a . - Madrid : Akal, 1998 . - 207 p. - (Akal Universitaria. Serie Pedagogía; 137) .
ISBN : 978-84-7600-651-1
S 2638 Bibliografía: p. 195-202
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA ESCUELAS Clasificación: 371.27