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'FILOSOFIA DE LA EDUCACION' 
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Permalink de la búsquedaDespués de la modernidad : nuevas filosofías de la educación
Título : Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni J. COLOM, Autor ; Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Papeles de Pedagogía num. 15 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-974-3 Nota general: SC 6 Bibliografía: p. 183-192 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Inquietud de sí y educación : hacia un replanteo de la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea DIAZ GENIS, Compilador ; Enrique PUCHET, Compilador Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 254 p. (v.1) ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-5-0 Nota general: S 2460 Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA-INVESTIGACIONES Clasificación: 370.1
Título : Aportes para la enseñanza de la filosofía en la formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana CAPANO, Autor ; Nicolás MOREIRA ALANIZ, Autor ; Alexis CAPOBIANCO, Autor ; Alejandro NOGARA, Autor Editorial: Montevideo : [Ed. de autor] Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 299 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8874-6-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION SUPERIOR Clasificación: 370.15 Nota de contenido: Aportes para la enseñanza de la filosofía en Formación Docente / Inés MORENO. Las prácticas de formación docente como objeto de investigación : abordajes teórico-metodológicos / Silvana CAPANO. Acerca del problema de una filosofía medieval : una lectura desde las fuentes medievales / Nicolás MOREIRA ALANIZ. Marx, el marxismo y la ecología / Alexis CAPOBIANCO. Guía de lectura de las dos primeras meditaciones de Descartes / Alejandro NOGARA.
Título : Antropología y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara LÓPEZ ESCALONA, Autor Editorial: La Florida : Paulinas Fecha de publicación: 1982 Colección: Colec. Pedagógica num. 3 Número de páginas: 169 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 2375 Nota general: SC 2375 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : De cómo la educación apostó al caballo equivocado Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank SMITH, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Serie de la palabra Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-204-4 Nota general: SC 679 Traducción: Isabel Stratta. Bibliografía: p. 169-171. Título original: Joining the literacy club Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Del extraño al cómplice : la educación en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan-Carles MELICH, Autor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1994 Colección: Colec. Autores, textos y temas Subcolección: Pedagogía de la investigación y la comunicación num. 3 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-422-4 Nota general: S 2754 Introducción de Octavi Fullat i Genís. Epílogo de Jèssica Jaques. Bibliografía: p. 185-195 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ENSEÑANZA Clasificación: 370.1
Título : La educación en este momento crucial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques MARITAIN (1882-1973), Autor Editorial: Buenos Aires : Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: S 1710 Nota general: S 1710 Versión castellana de Leandro de Sesma. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Biblioteca Canessa. Título original: L'éducation à la croisée des chemins Palabras clave: FILOSOFIA FRANCESA FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ESTADOS UNIDOS Clasificación: 194
Título : Educación y reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre FURTER, Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 116 p ISBN/ISSN/DL: S 1243 Nota general: S 1243 Traducción de Lilián Ronzoni. Bibliografía: p. 108-116. Biblioteca Canessa. Título original: Educaçao e reflexao Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Emilio o de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Jacques ROUSSEAU (1712-1778), Autor Editorial: Barcelona : Fontanella Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 282 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-244-0327-0 Nota general: SC 1390 Introducción: Henri Wallon. Estudio y notas: J.-L. Lecercle. Traducción: Antonio G. Valiente. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Emile ou de l'éducation Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA FRANCESA Clasificación: 370.1
Título : Los siete saberes necesarios para la educación del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar MORIN (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires : Unesco Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Buenos Aires : Nueva Visión Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-422-2 Nota general: S 2618 Traducción de Mercedes Vallejos-Gómez. Título original: Les sept savoirs nécéssaires à l'éducation du futur Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Política y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1999-0 Nota general: S 723 Traducción de Stella Mastrángelo. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Política e educaçao Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION POLITICA Y EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Teoría y práctica de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph D. NOVAK (1932-), Autor Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1985 Colección: Colec. Alianza Universidad num. 330 Número de páginas: 275 p Il.: il., cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2330-6 Nota general: SC 6893 Prólogo de Ralph W. Tyler. Traducción de Cristina del Barrio y Celina González. Bibliografía: p. 263-275. Título original: A theory of education Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : Una teoría para la educación : hacia una investigación educativa crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred CARR, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1996 Otro editor: Madrid : Fundación Paideia Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-407-4 Nota general: S 2596 Traducción de Pablo Manzano. Bibliografía: p. [166]-173. Título original: For education Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-INVESTIGACIONES Clasificación: 370.7
Título : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de CAMILLONI, Autor ; María Cristina DAVINI, Autor ; Gloria EDELSTEIN, Autor ; Edith LITWIN (1944-2010), Autor ; Marta SOUTO, Autor ; Susana BARCO, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Bib. Cuestiones de educación / dirigida por María Carmen Delgadillo, Beatriz Alen num. 13 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Nota general: S 2635 Prólogo: María Saleme de Burnichon. Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1
Título : El oficio de enseñar : condiciones y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith LITWIN (1944-2010), Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Colec. Voces de la educación Número de páginas: 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1513-7 Nota general: Bibliografía: p. 221-226 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la Pedagogía del oprimido Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Mención de edición: 2a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: viii, 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1899-3 Nota general: S 722 Prólogo de Carlos Núñez Hurtado. Notas de Ana María Araújo Freire. Traducción de Stella Mastrangelo. Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Saber y relación con el saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacky BEILLEROT, Autor ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE, Autor ; Nicole MOSCONI, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Paidós Educador num. 134 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2134-3 Nota general: S 2607 Prólogo y supervisión técnica: Marta Souto. Traducciones: Adolfo Negrotto y Lab. de Idiomas de la Fac. de Filosofía y Letras. Incluye bibliografías. Título original: Pour une clinique du rapport au savoir. Savoir et rapport au savoir Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : La trasposición didáctica : del saber sabio al saber enseñado Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves CHEVALLARD, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1997 Colección: Psicología cognitiva y educación Número de páginas: 196 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-380-5 Nota general: S 2631 Traducción: Claudia Gilman. Bibliografía: p. 189-196. Título original: La transposition didactique Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Carta a una profesora Tipo de documento: texto impreso Autores: ESTUDIANTES DE ESCUELA DE BARBIANA, Autor Editorial: Montevideo : Marcha Fecha de publicación: 1969 Colección: Bib. de Marcha. Colec. Testimonios num. 1 Número de páginas: 138 p Il.: cuads., gráfs., il. ISBN/ISSN/DL: SC 3326 Nota general: SC 3326 Prólogo y traducción por Meri Franco-Lao. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. El ej. 54034 es de Biblioteca Canessa. Título original: Lettera a una professoressa Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Educators on the frontline : advocacy strategies for your classroom, your school, and your profession Tipo de documento: texto impreso Autores: Jill LEWIS, Autor ; Kathleen Stumpf JONGSMA, Autor ; Allen BERGER, Autor Editorial: Newark : International Reading Association Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xi, 283 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-0-87207-554-2 Nota general: SC 4991 Bibliografía: p. 272-273 Palabras clave: EDUCACION-ESTADOS UNIDOS OBJETIVOS EDUCATIVOS FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION POLITICA Y EDUCACION-ESTADOS UNIDOS Clasificación: 370.1
Título : Es posible educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio César LABAKE, Autor Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula XXI Número de páginas: 314 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-46-0257-6 Nota general: Bibliografía: p. [305]-314 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Estudios pedagógicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 1957 Colección: Obras de Carlos Vaz Ferreira num. 17 Número de páginas: 272 p Il.: fot ISBN/ISSN/DL: SC 5851 Nota general: SC 5851 Homenaje de la Cámara de Representantes, resolución de 22 de enero de 1957 Palabras clave: FILOSOFIA URUGUAYA FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION-URUGUAY Clasificación: 370.9895
Título : Hacia una didáctica crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín RODRIGUEZ ROJO, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1997 Colección: Colec. Aula abierta/ dirección: María Antonia Casanova Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-670-5 Nota general: S 2610 Bibliografía: p. [215]-221 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEDAGOGIA-INVESTIGACIONES Clasificación: 370.1
Título : Lecciones sobre pedagogía y cuestiones de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos VAZ FERREIRA (1872-1958), Autor Editorial: Montevideo : Cámara de Representantes Fecha de publicación: 1957 Colección: Obras de Carlos Vaz Ferreira num. 14-16 Número de páginas: 3 v Il.: il., fot ISBN/ISSN/DL: SC 5850 Nota general: SC 5850 Homenaje de la Cámara de Representantes, resolución de 22 de enero de 1957 Palabras clave: FILOSOFIA URUGUAYA PEDAGOGIA FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.9895
Título : La opción de educar : ética y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe MEIRIEU (1949-), Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2001 Colección: Colec. Recursos num. 40 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-487-8 Nota general: Traducción de Àngels Mata. Título original: Le choix d'eduquer. Bibliografía: p. 211-215 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION - ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.1
Título : Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio CASTORINA, Autor ; Emilia FERREIRO (1937-), Autor ; Marta KOHL DE OLIVEIRA, Autor ; Delia LERNER, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Paidós Educador num. 121 Número de páginas: 139 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2121-3 Nota general: SC 680 Incluye bibliografías Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.1
