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15 - Enero-marzo 1998 - Los museos en la didáctica (Número de Iber)
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es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Título : 15 - Enero-marzo 1998 - Los museos en la didáctica Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 128 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA HISTORIA - ENSEÑANZA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA MUSEOS Y EDUCACION Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Museos y enseñanza de las ciencias sociales: perspectivas de futuro / Nicole Gesché-Koning; La comprensión de los contenidos del museo / Mikel Asensio, Elena Pol; Museología y didáctica: consideraciones epistemológicas / F. Xavier Hernández; Museos, ¿al servicio de quién? / Joan Santacana; Gabinetes didácticos, servicios pedagógicos, servicios educativos... ¿para qué? Hablemos de didáctica y difusión / Magda Fernández; La acción del Museo Nacional de Arte Romano respecto a la enseñanza y a la divulgación / Pilar Caldera; El Museu Nacional Arqueològic de Tarragona: propuestas didácticas en torno al patrimonio romano / Pilar Sada.
INVESTIGACION Y OPINION: Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación / Lluís Pibernat; Sobre la composición de las nociones temporales en la ESO / M. Pilar Teruel.
DESDE Y PARA EL AULA: Ciencias sociales, tecnología y ciencias experimentales: una apuesta para la multidisciplinariedad / Carles Sancho, Josep Villacampa; Dramatización y empatía en la enseñanza / José Luis Chillón, Florencio Friera.[número]15 - Enero-marzo 1998 - Los museos en la didáctica [texto impreso] . - 1998 . - 128 p. : il.
es un número de Iber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA HISTORIA - ENSEÑANZA GEOGRAFIA - ENSEÑANZA MUSEOS Y EDUCACION Clasificación: 300.1 Nota de contenido: MONOGRAFIA: Museos y enseñanza de las ciencias sociales: perspectivas de futuro / Nicole Gesché-Koning; La comprensión de los contenidos del museo / Mikel Asensio, Elena Pol; Museología y didáctica: consideraciones epistemológicas / F. Xavier Hernández; Museos, ¿al servicio de quién? / Joan Santacana; Gabinetes didácticos, servicios pedagógicos, servicios educativos... ¿para qué? Hablemos de didáctica y difusión / Magda Fernández; La acción del Museo Nacional de Arte Romano respecto a la enseñanza y a la divulgación / Pilar Caldera; El Museu Nacional Arqueològic de Tarragona: propuestas didácticas en torno al patrimonio romano / Pilar Sada.
INVESTIGACION Y OPINION: Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación / Lluís Pibernat; Sobre la composición de las nociones temporales en la ESO / M. Pilar Teruel.
DESDE Y PARA EL AULA: Ciencias sociales, tecnología y ciencias experimentales: una apuesta para la multidisciplinariedad / Carles Sancho, Josep Villacampa; Dramatización y empatía en la enseñanza / José Luis Chillón, Florencio Friera.394 - Octubre 2009 - Museos: la revolución didáctica (Número de Cuadernos de pedagogía)
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Título : 394 - Octubre 2009 - Museos: la revolución didáctica Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 106 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUSEOS Y EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA Nota de contenido: REPORTAJE: Una ESO que suena muy bien / Rafael Miralles Lucena. INFANTIL: El catálogo de nuestras viviendas / Ramón París y otros. INFANTIL/PRIMARIA: Una de piratas, en una comunidad de aprendizaje / Emilio Alvarez Arregui, Marta Martínez-Cué García. PRIMARIA: El cuento intercultural / José Rodríguez Ruiz. ESO: Prácticas en empresas: otra forma de aprender / César Caparrós y otros. ESO/BACHILLERATO: Materiales atractivos para afianzar el inglés / Héctor Agrafojo Blanco, Rosa María Cougil Alvarez. ENTREVISTA: Koldo Saratxaga: "No hay que caer en la idea de formar a los jóvenes para el trabajo, sino para ser personas" / Francisco Luna. TEMA DEL MES: La revolución didáctica de los museos / coord. Francesc Xavier Hernàndez Cardona, Joan Santacana; Democratizar el acceso a la cultura / Francesc Xavier Hernàndez Cardona, Joan Santacana; La interactividad como estrategia didáctica / Laia Coma Quintana, Carolina Martín Piñol; Gernika, un museo para la paz / Iratxe Momoitio Astorkia; El patrimonio de la guerra en la enseñanza / Xavier Rubio Campillo; Didáctica en los museos de arte / Olaia Fontal Merillas; La ciudad actual a través de la ciudad histórica / José María Cuenca López, Myriam Martín Cáceres; Buenos Aires: el museo de las escuelas / Silvia Susana Alderoqui; Atapuerca, un estímulo didáctico y social / Isabel Boj i Cullell; Yacimientos arqueológicos y actividades educativas / Maria Feliu Torruella; Para saber más / Maria Feliu Torruella. OPINION: La formación profesional a debate. La necesaria "metamorfosis" de la FP / Jordi Planas; Un diálogo permanente / Daniel Jover Torregrosa. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx [número] 394 - Octubre 2009 - Museos: la revolución didáctica [texto impreso] . - 2009 . - 106 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUSEOS Y EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA Nota de contenido: REPORTAJE: Una ESO que suena muy bien / Rafael Miralles Lucena. INFANTIL: El catálogo de nuestras viviendas / Ramón París y otros. INFANTIL/PRIMARIA: Una de piratas, en una comunidad de aprendizaje / Emilio Alvarez Arregui, Marta Martínez-Cué García. PRIMARIA: El cuento intercultural / José Rodríguez Ruiz. ESO: Prácticas en empresas: otra forma de aprender / César Caparrós y otros. ESO/BACHILLERATO: Materiales atractivos para afianzar el inglés / Héctor Agrafojo Blanco, Rosa María Cougil Alvarez. ENTREVISTA: Koldo Saratxaga: "No hay que caer en la idea de formar a los jóvenes para el trabajo, sino para ser personas" / Francisco Luna. TEMA DEL MES: La revolución didáctica de los museos / coord. Francesc Xavier Hernàndez Cardona, Joan Santacana; Democratizar el acceso a la cultura / Francesc Xavier Hernàndez Cardona, Joan Santacana; La interactividad como estrategia didáctica / Laia Coma Quintana, Carolina Martín Piñol; Gernika, un museo para la paz / Iratxe Momoitio Astorkia; El patrimonio de la guerra en la enseñanza / Xavier Rubio Campillo; Didáctica en los museos de arte / Olaia Fontal Merillas; La ciudad actual a través de la ciudad histórica / José María Cuenca López, Myriam Martín Cáceres; Buenos Aires: el museo de las escuelas / Silvia Susana Alderoqui; Atapuerca, un estímulo didáctico y social / Isabel Boj i Cullell; Yacimientos arqueológicos y actividades educativas / Maria Feliu Torruella; Para saber más / Maria Feliu Torruella. OPINION: La formación profesional a debate. La necesaria "metamorfosis" de la FP / Jordi Planas; Un diálogo permanente / Daniel Jover Torregrosa. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx