BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
Resultado de la búsqueda
17 búsqueda de la palabra clave 'PEDAGOGIA IGNACIANA'
Refinar búsqueda Generar el flujo rss de la búsqueda
Permalink de la búsqueda
Pedagogía ignaciana : una versión abreviada del documento sobre la enseñanza y el aprendizaje en un colegio jesuita / Jesuit Institute (Londres)
Título : Pedagogía ignaciana : una versión abreviada del documento sobre la enseñanza y el aprendizaje en un colegio jesuita Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesuit Institute (Londres), Autor Editorial: Montevideo : Colegio Seminario Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 7 p. Il.: il Nota general: Título original: Ignatian pedagogy, a practical approach Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Pedagogía ignaciana : una versión abreviada del documento sobre la enseñanza y el aprendizaje en un colegio jesuita [texto impreso] / Jesuit Institute (Londres), Autor . - Montevideo : Colegio Seminario, 2017 . - 7 p. : il.
Título original: Ignatian pedagogy, a practical approach
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Características de la educación de la Compañía de Jesús : 1986. Pedagogía ignaciana : un planteamiento práctico : 1993 : documentos corporativos / ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA
Título : Características de la educación de la Compañía de Jesús : 1986. Pedagogía ignaciana : un planteamiento práctico : 1993 : documentos corporativos Tipo de documento: texto impreso Autores: ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA, Autor Editorial: Bogotá : Prefectura General de Estudios Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: SC 924 Nota general: SC 924 Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Características de la educación de la Compañía de Jesús : 1986. Pedagogía ignaciana : un planteamiento práctico : 1993 : documentos corporativos [texto impreso] / ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA, Autor . - Bogotá : Prefectura General de Estudios, 1995 . - 186 p.
ISSN : SC 924
SC 924 Incluye bibliografías
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Educaçao ignaciana e mudança social : para uma pedagogia da esperança / Jesús MONTERO TIRADO
Título : Educaçao ignaciana e mudança social : para uma pedagogia da esperança Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MONTERO TIRADO, Autor Editorial: San Pablo : Loyola Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-85-15-02772-9 Nota general: SC 7250 Traducción: Davina Moscoso Araujo. Bibliografía: p. [179]-192. Título original: Educación ignaciana y cambio social Idioma : Portugués (por) Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS-EDUCACION Clasificación: 271.71 Educaçao ignaciana e mudança social : para uma pedagogia da esperança [texto impreso] / Jesús MONTERO TIRADO, Autor . - San Pablo : Loyola, 2003 . - 192 p.
ISBN : 978-85-15-02772-9
SC 7250 Traducción: Davina Moscoso Araujo. Bibliografía: p. [179]-192. Título original: Educación ignaciana y cambio social
Idioma : Portugués (por)
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS-EDUCACION Clasificación: 271.71 Educación ignaciana y cambio social : para una pedagogía de la esperanza / Jesús MONTERO TIRADO
Título : Educación ignaciana y cambio social : para una pedagogía de la esperanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MONTERO TIRADO, Autor Editorial: San Pablo : Loyola Fecha de publicación: 2003 Otro editor: San Pablo : CEPAG Número de páginas: 197 p ISBN/ISSN/DL: 978-999-2584971-1 Nota general: SC 6696 Bibliografía: p. [185]-197 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS-EDUCACION Clasificación: 271.71 Educación ignaciana y cambio social : para una pedagogía de la esperanza [texto impreso] / Jesús MONTERO TIRADO, Autor . - San Pablo : Loyola : San Pablo : CEPAG, 2003 . - 197 p.
ISSN : 978-999-2584971-1
SC 6696 Bibliografía: p. [185]-197
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS-EDUCACION Clasificación: 271.71 La Ratio Studiorum en América Latina : su vigencia en la actualidad / UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA
Título : La Ratio Studiorum en América Latina : su vigencia en la actualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA, Autor Editorial: Córdoba [Argentina] : Universidad Católica de Córdoba Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 188 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Nota de contenido: Homenaje a los 400 años de Trabajo Pastoral de la Compañía de Jesús en Córdoba, Argentina / H. Saravia. El Alma de la Ratio Studiorum y el Ambito Americano / J. del Rey Fajardo. La Ratio: sus inicios, desarrollo y proyección / C. Vasquez. La Ratio Studiorum hoy en América Latina, su actualización y sus retos / P. Sada. El aprendizaje de la experiencia en la pedagogía ignaciana. La Ratio Studiorum en América Latina : su vigencia en la actualidad [texto impreso] / UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA, Autor . - Córdoba [Argentina] : Universidad Católica de Córdoba, 2001 . - 188 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Nota de contenido: Homenaje a los 400 años de Trabajo Pastoral de la Compañía de Jesús en Córdoba, Argentina / H. Saravia. El Alma de la Ratio Studiorum y el Ambito Americano / J. del Rey Fajardo. La Ratio: sus inicios, desarrollo y proyección / C. Vasquez. La Ratio Studiorum hoy en América Latina, su actualización y sus retos / P. Sada. El aprendizaje de la experiencia en la pedagogía ignaciana. Ignacio lo sabía : la pedagogía jesuita y las corrientes educativas actuales / Ralph E. METTS
Título : Ignacio lo sabía : la pedagogía jesuita y las corrientes educativas actuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ralph E. METTS, Autor Editorial: Jalisco : ITESO Fecha de publicación: 1997 Colección: Colec. pedagogía ignaciana num. 3 Número de páginas: 254 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-968-6101-65-2 Nota general: SC 1205 Traducción: Lourdes Cisneros. Bibliografía: p. 251-254. Título original: Ignatius knew Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA IGNACIO DE LOYOLA, SANTO, 1491-1556 Clasificación: 271.71 Ignacio lo sabía : la pedagogía jesuita y las corrientes educativas actuales [texto impreso] / Ralph E. METTS, Autor . - Jalisco : ITESO, 1997 . - 254 p : cuads. - (Colec. pedagogía ignaciana; 3) .
ISBN : 978-968-6101-65-2
SC 1205 Traducción: Lourdes Cisneros. Bibliografía: p. 251-254. Título original: Ignatius knew
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA IGNACIO DE LOYOLA, SANTO, 1491-1556 Clasificación: 271.71 La identidad ignaciana en la educación : orientación, principios y propuestas / ASOCIACION DE COLEGIOS Y ESCUELAS JESUITAS EN ARGENTINA
Título : La identidad ignaciana en la educación : orientación, principios y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: ASOCIACION DE COLEGIOS Y ESCUELAS JESUITAS EN ARGENTINA, Autor Editorial: Buenos Aires : Comisión de Educación Compañía de Jesús Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 226 p ISBN/ISSN/DL: SC 803 Nota general: SC 803 Incluye bibliografías Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 La identidad ignaciana en la educación : orientación, principios y propuestas [texto impreso] / ASOCIACION DE COLEGIOS Y ESCUELAS JESUITAS EN ARGENTINA, Autor . - Buenos Aires : Comisión de Educación Compañía de Jesús, 1996 . - 226 p.
ISSN : SC 803
SC 803 Incluye bibliografías
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 La pedagogía de los Jesuitas en la Ratio Studiorum : La fundación de colegios. Orígenes, autores y evolución histórica de la Ratio. Análisis de la educación religiosa, caracterológica e intelectual / Miguel BERTRÁN-QUERA
Título : La pedagogía de los Jesuitas en la Ratio Studiorum : La fundación de colegios. Orígenes, autores y evolución histórica de la Ratio. Análisis de la educación religiosa, caracterológica e intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel BERTRÁN-QUERA, Autor Editorial: Caracas : Universidad Católica del Táchira Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 907 p. Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Nota de contenido: (Parcial) Orígenes, autores y evolución de la Ratio Studiorum. Una primera idea de Lainez. La cadena de nuevos colegios de jesuitas. Jerónimo Nadal: pedagogo y legislador. Anibal du Coudret. Diego de Ledesma: organizador y prefecto de estudios. Claudio Acquaviva: unificador y promulgador. La educación religiosa, caracterológica e intelectual en la Ratio Studiorum. La educación religiosa. Características generales. Dirección del Rector. Misión espiritual del maestro: ilustrar y guiar. El discípulo en la dimensión religioso-espiritual. La educación del caracter. Finalidad: simultanear virtud y estudio. Cualidades o virtudes humanas del maestro. La educación intelectual. Metodología didáctica. Documentos fundamentales. Sistema y ordenamiento de los estudios del Colegio Romano (1564-1565). Sistema y ordenamiento de estudios elaborado por seis Padres designados para ello por orden del R. P. Prepósito General (1586). Sistema y ordenamieto de los estudios, Roma, Colegio de la Compañía de Jesús, 1591. Ratio Studiorum oficial, 1599. Agudeza y arte de ingenio, por Baltasar Gracián. Gracián, entre barroco y neoclásico en la "agudeza" / Ceferino Peralta, SJ. Método para aprender y enseñar, Florencia, 1703 / José Juvencio. La pedagogía de los Jesuitas en la Ratio Studiorum : La fundación de colegios. Orígenes, autores y evolución histórica de la Ratio. Análisis de la educación religiosa, caracterológica e intelectual [texto impreso] / Miguel BERTRÁN-QUERA, Autor . - Caracas : Universidad Católica del Táchira, 1984 . - 907 p.
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Nota de contenido: (Parcial) Orígenes, autores y evolución de la Ratio Studiorum. Una primera idea de Lainez. La cadena de nuevos colegios de jesuitas. Jerónimo Nadal: pedagogo y legislador. Anibal du Coudret. Diego de Ledesma: organizador y prefecto de estudios. Claudio Acquaviva: unificador y promulgador. La educación religiosa, caracterológica e intelectual en la Ratio Studiorum. La educación religiosa. Características generales. Dirección del Rector. Misión espiritual del maestro: ilustrar y guiar. El discípulo en la dimensión religioso-espiritual. La educación del caracter. Finalidad: simultanear virtud y estudio. Cualidades o virtudes humanas del maestro. La educación intelectual. Metodología didáctica. Documentos fundamentales. Sistema y ordenamiento de los estudios del Colegio Romano (1564-1565). Sistema y ordenamiento de estudios elaborado por seis Padres designados para ello por orden del R. P. Prepósito General (1586). Sistema y ordenamieto de los estudios, Roma, Colegio de la Compañía de Jesús, 1591. Ratio Studiorum oficial, 1599. Agudeza y arte de ingenio, por Baltasar Gracián. Gracián, entre barroco y neoclásico en la "agudeza" / Ceferino Peralta, SJ. Método para aprender y enseñar, Florencia, 1703 / José Juvencio. Reflexiones a diez años de las Características de la educación de la Compañía de Jesús / Alberto VASQUEZ
Título : Reflexiones a diez años de las Características de la educación de la Compañía de Jesús Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto VASQUEZ, Continuador ; Raúl FUENTES NAVARRO, Editor científico ; Lourdes JAIME VAZQUEZ, Editor científico Editorial: Jalisco : ITESO Fecha de publicación: 1997 Colección: Colec. pedagogía ignaciana num. 4 Número de páginas: 239 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-968-6101-70-6 Nota general: SC 1206 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Reflexiones a diez años de las Características de la educación de la Compañía de Jesús [texto impreso] / Alberto VASQUEZ, Continuador ; Raúl FUENTES NAVARRO, Editor científico ; Lourdes JAIME VAZQUEZ, Editor científico . - Jalisco : ITESO, 1997 . - 239 p : il. - (Colec. pedagogía ignaciana; 4) .
ISBN : 978-968-6101-70-6
SC 1206 Referencias bibliográficas al pie de las páginas
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 La educación jesuita en la encrucijada : Discusiones sobre la educación jesuita primaria y secundaria contemporánea en América Latina y del Norte / Juan Cristóbal GARCÍA-HUIDOBRO
Título : La educación jesuita en la encrucijada : Discusiones sobre la educación jesuita primaria y secundaria contemporánea en América Latina y del Norte Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Cristóbal GARCÍA-HUIDOBRO, Editor científico Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 2023 ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-4744-7 Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Nota de contenido: (parcial) El pasado reciente de la educación jesuita en América. El Documento de Oaxtepec de 1971 (extractos) / autores varios. La formación cristiana en colegios secundarios jesuitas / Joseph Fichter. Comentario: Formación religiosa y social a mediados del siglo XX, insuficiencias y superación / Luiz Fernando Klein. Educación jesuita para la justicia: El colegio en El Salvador, 1968-1984 / Charles Beirne. Cierre del Instituto Patria en Mexico: un caso emblemático del cambio en el apostolado educativo jesuita / María del Socorro Gutiérrez. Comentario: Dos formas de enferntar la complicidad de un colegio con la injusticia estructural / John Swope. Comentario: Falta de diálogo y sobrevaloración de la influencia jesuita en el caso mexicano del cierre del Instituto Patria / Juan Luis Orozco. ¿Una nueva Ratio para un nuevo milenio? / Vincent Duminuco. La Ratio Studiorum hoy en América Latina: Su actualización y sus retos / Pablo Sada. Comentario: ¿Olvidar la Ratio studiorum o recuperar su genialidd? / Claude Pavur. Comentario: Una renovación de la educación jesuita basada en la espiritualidad ignaciana / John O'Malley. El presente de la educación jesuita en América. La docencia en los colegios jesuitas de 1950 a 2017, cambios en su composición y sentido / Cristóbal Madero. Formación integral en un contexto cada vez más competitivo y secular, dos décadas de profesionalización y búsqueda en el Colegio San Ignacio El Bosque / Juan Cristóbal García-Huidobro, Daniel Araneda. Comentario: Desafíos el abandono jesuita de las aulas y el currículum / Cistian Cox. Comentario: Tensiones y posibilidades curriculares en tiempo de neoliberalismo / Encarna Rodríguez. Explorando la misión, la inclusión y la formación de educadores laicos: Investigaciones recientes sobre colegios secundarios jesuitas tradicionales en Norteamérica / Kristin Ross Cully. Mejora escolar en red: el sistema de gestión de calidad de los colegios jesuitas latinoamericanos / Jorge Radic. Comentario: "Si por el norte llueve, por el sur no escampa", investigación sobre educación jesuita en América Latina / Esteban Ocampo. Comentario: Un programa para la educación jesuita en la era secular / Dennis Shirley. El modelo jesuita Cristo Rey y la justicia social: Tensiones dialécticas entre la misión y la marca en la educación jesuita secundaria de EEUU / Sajit Kabadi. Educación para aliviar la pobreza: El caso de Fe y Alegría / Camilo Arciniegas Padilla, José Bento da Silva. Comentario: Reflexiones en torno a Cristo Rey y Fe y Alegría, dos modelos concebidos para aliviar la pobreza y construir justicia socia / Jorge Enrique Vargas. Comentario: La reinvención de la educación jesuita en América, dilemas internos y lecciones más amplias para el futuro del aprendizaje / Santiago Rincón-Gallardo La educación jesuita en la encrucijada : Discusiones sobre la educación jesuita primaria y secundaria contemporánea en América Latina y del Norte [texto impreso] / Juan Cristóbal GARCÍA-HUIDOBRO, Editor científico . - Bilbao : Mensajero, 2023.
ISBN : 978-84-271-4744-7
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Nota de contenido: (parcial) El pasado reciente de la educación jesuita en América. El Documento de Oaxtepec de 1971 (extractos) / autores varios. La formación cristiana en colegios secundarios jesuitas / Joseph Fichter. Comentario: Formación religiosa y social a mediados del siglo XX, insuficiencias y superación / Luiz Fernando Klein. Educación jesuita para la justicia: El colegio en El Salvador, 1968-1984 / Charles Beirne. Cierre del Instituto Patria en Mexico: un caso emblemático del cambio en el apostolado educativo jesuita / María del Socorro Gutiérrez. Comentario: Dos formas de enferntar la complicidad de un colegio con la injusticia estructural / John Swope. Comentario: Falta de diálogo y sobrevaloración de la influencia jesuita en el caso mexicano del cierre del Instituto Patria / Juan Luis Orozco. ¿Una nueva Ratio para un nuevo milenio? / Vincent Duminuco. La Ratio Studiorum hoy en América Latina: Su actualización y sus retos / Pablo Sada. Comentario: ¿Olvidar la Ratio studiorum o recuperar su genialidd? / Claude Pavur. Comentario: Una renovación de la educación jesuita basada en la espiritualidad ignaciana / John O'Malley. El presente de la educación jesuita en América. La docencia en los colegios jesuitas de 1950 a 2017, cambios en su composición y sentido / Cristóbal Madero. Formación integral en un contexto cada vez más competitivo y secular, dos décadas de profesionalización y búsqueda en el Colegio San Ignacio El Bosque / Juan Cristóbal García-Huidobro, Daniel Araneda. Comentario: Desafíos el abandono jesuita de las aulas y el currículum / Cistian Cox. Comentario: Tensiones y posibilidades curriculares en tiempo de neoliberalismo / Encarna Rodríguez. Explorando la misión, la inclusión y la formación de educadores laicos: Investigaciones recientes sobre colegios secundarios jesuitas tradicionales en Norteamérica / Kristin Ross Cully. Mejora escolar en red: el sistema de gestión de calidad de los colegios jesuitas latinoamericanos / Jorge Radic. Comentario: "Si por el norte llueve, por el sur no escampa", investigación sobre educación jesuita en América Latina / Esteban Ocampo. Comentario: Un programa para la educación jesuita en la era secular / Dennis Shirley. El modelo jesuita Cristo Rey y la justicia social: Tensiones dialécticas entre la misión y la marca en la educación jesuita secundaria de EEUU / Sajit Kabadi. Educación para aliviar la pobreza: El caso de Fe y Alegría / Camilo Arciniegas Padilla, José Bento da Silva. Comentario: Reflexiones en torno a Cristo Rey y Fe y Alegría, dos modelos concebidos para aliviar la pobreza y construir justicia socia / Jorge Enrique Vargas. Comentario: La reinvención de la educación jesuita en América, dilemas internos y lecciones más amplias para el futuro del aprendizaje / Santiago Rincón-Gallardo La formación integral y sus dimensiones / ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA
Título : La formación integral y sus dimensiones Tipo de documento: texto impreso Autores: ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA, Autor Editorial: Bogotá : ACODESI Fecha de publicación: 2002 Colección: Colec. Propuesta educativa num. 3 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 971-31-1-4 Nota general: SC 3637 Ej. fotocopiado. Presentación por José Leonardo Rincón. Incluye bibliografías Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES INNOVACIONES EDUCATIVAS Clasificación: 370.19 La formación integral y sus dimensiones [texto impreso] / ASOCIACION DE COLEGIOS JESUITAS DE COLOMBIA, Autor . - Bogotá : ACODESI, 2002 . - 168 p. - (Colec. Propuesta educativa; 3) .
ISSN : 971-31-1-4
SC 3637 Ej. fotocopiado. Presentación por José Leonardo Rincón. Incluye bibliografías
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES INNOVACIONES EDUCATIVAS Clasificación: 370.19 Inácio sabia : intuiçôes pedagógicas / Ralph E. METTS
Título : Inácio sabia : intuiçôes pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ralph E. METTS, Autor Editorial: Sâo Paulo : Loyola Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 222 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-85-15-01509-2 Nota general: SC 1204 Traducción: Barbara Theoto Lambert. Bibliografía: p. [215]-217. Título original: Ignatius knew Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA IGNACIO DE LOYOLA, SANTO, 1491-1556 Clasificación: 271.71 Inácio sabia : intuiçôes pedagógicas [texto impreso] / Ralph E. METTS, Autor . - Sâo Paulo : Loyola, 1997 . - 222 p : cuads.
ISBN : 978-85-15-01509-2
SC 1204 Traducción: Barbara Theoto Lambert. Bibliografía: p. [215]-217. Título original: Ignatius knew
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA IGNACIO DE LOYOLA, SANTO, 1491-1556 Clasificación: 271.71 Las características de la educación jesuita : una versión abreviada / Jesuit Institute (Londres)
Título : Las características de la educación jesuita : una versión abreviada Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesuit Institute (Londres), Autor Editorial: Montevideo : Colegio Seminario Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 12 p. Il.: il Nota general: Título original: The characteristics of Jesuit education, an abridged version Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Las características de la educación jesuita : una versión abreviada [texto impreso] / Jesuit Institute (Londres), Autor . - Montevideo : Colegio Seminario, 2017 . - 12 p. : il.
Título original: The characteristics of Jesuit education, an abridged version
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Modos de proceder de un centro educativo de la Compañía de Jesús : inspirado en Características
Título : Modos de proceder de un centro educativo de la Compañía de Jesús : inspirado en Características Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : CONEDSI Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 79 p ISBN/ISSN/DL: SC 6768 Nota general: SC 6768 Presentación: Elías Royón. Introducción: Fernando de la Puente Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Modos de proceder de un centro educativo de la Compañía de Jesús : inspirado en Características [texto impreso] . - Madrid : CONEDSI, 2006 . - 79 p.
ISSN : SC 6768
SC 6768 Presentación: Elías Royón. Introducción: Fernando de la Puente
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.71 Ratio atque Institutio Studiorum / SOCIETATIS JESU
Título : Ratio atque Institutio Studiorum Tipo de documento: texto impreso Autores: SOCIETATIS JESU, Autor Editorial: Turonibus : Societatis Jesu Fecha de publicación: 1876 Número de páginas: 167 p Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Ratio atque Institutio Studiorum [texto impreso] / SOCIETATIS JESU, Autor . - Turonibus : Societatis Jesu, 1876 . - 167 p.
Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Ratio studiorum superiorum : ad normam congregationum generalum XXVIII et XXIX / SOCIETATIS JESU
Título : Ratio studiorum superiorum : ad normam congregationum generalum XXVIII et XXIX Tipo de documento: texto impreso Autores: SOCIETATIS JESU, Autor Editorial: Romae : Curiam Praeposti Generalis Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 177 p Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Ratio studiorum superiorum : ad normam congregationum generalum XXVIII et XXIX [texto impreso] / SOCIETATIS JESU, Autor . - Romae : Curiam Praeposti Generalis, 1954 . - 177 p.
Palabras clave: RATIO STUDIORUM PEDAGOGIA IGNACIANA Clasificación: 271.85 Tradición jesuita : enseñanza, espiritualidad, misión / François-Xavier DUMORTIER
Título : Tradición jesuita : enseñanza, espiritualidad, misión Tipo de documento: texto impreso Autores: François-Xavier DUMORTIER, Autor ; Luce GIARD, Autor ; Jean-Paul LAURENT, Autor ; Antonella ROMANO, Autor ; Mark ROTSAERT, Autor ; Nicolas STANDAERT, Autor Editorial: Montevideo : UCUDAL Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Namur [BE] : Presses Universitaires de Namur Número de páginas: 172 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-631-06-9 Nota general: Prefacio: Michel Scheuer. Introducción: Étienne Ganty, Michel Hermans, Pierre Sauvage. Traducción: Carmen Rico de Sotelo. Título original: Tradition jésuite. Incluye bibliografías Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS - EDUCACION Clasificación: 271.71 Tradición jesuita : enseñanza, espiritualidad, misión [texto impreso] / François-Xavier DUMORTIER, Autor ; Luce GIARD, Autor ; Jean-Paul LAURENT, Autor ; Antonella ROMANO, Autor ; Mark ROTSAERT, Autor ; Nicolas STANDAERT, Autor . - Montevideo : UCUDAL : Namur [BE] : Presses Universitaires de Namur, 2003 . - 172 p.
ISBN : 978-9974-631-06-9
Prefacio: Michel Scheuer. Introducción: Étienne Ganty, Michel Hermans, Pierre Sauvage. Traducción: Carmen Rico de Sotelo. Título original: Tradition jésuite. Incluye bibliografías
Palabras clave: PEDAGOGIA IGNACIANA JESUITAS - EDUCACION Clasificación: 271.71