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'SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION' 
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Permalink de la búsquedaSociología de la educación : introducción al estudio de los fenómenos pedagógicos y de sus relaciones con los demás fenómenos sociales
Título : Sociología de la educación : introducción al estudio de los fenómenos pedagógicos y de sus relaciones con los demás fenómenos sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando de AZEVEDO (1894-1974), Autor Editorial: Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1969 Colección: Sección de obras de sociología Número de páginas: 381 p Nota general: Traducción: Ernestina de Champourcin. Título original: Sociologia educacional. Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.19
Título de serie: Revista de educación, 305 Título : Reformas educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: ESPAÑA. MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, Autor ; Alejandro TIANA FERRER, Director de publicación Editorial: Madrid : Centro de publicaciones del MEC Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 484 p. Il.: cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 0034-8082 Nota general: Incluye bibliografías Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - ESPAÑA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION REFORMA EDUCATIVA EDUCACION - INVESTIGACIONES PEDAGOGIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.946 Nota de contenido: MONOGRÁFICO:
Diseño y desafíos de la Reforma Educativa Española / Alfredo Fierro; Las políticas educativas en los países en transición / César Birzea; Evaluación de los cambios organizativos en la reforma española de 1990 / Miguel Ángel Santos Guerra; Política, conocimiento y poder: algunas cuestiones para el estudio de las reformas educativas / Thomas S. Popkevitz; Las transiciones del poder, la democracia y la educación en Suecia / Sverker Lindblad, Erik Wallin.
ESTUDIOS:
Educación, cultura y poder de clase: Basil Bernstein y la sociología neomarxista de la educación / Michael W. Apple; Respuesta a Michael W. Apple / Basil Bernstein; La justificación teórica de la maestra analfabeta en el pensamiento de Rousseau y Kant (...) / Sonsoles San Román Gago; La organización escolar y la inspección educativa: una inspección educativa como factor de evaluación sistemática / Jesús Rul Gargallo; El concepto de "educación popular": un rastreo histórico comparativo en la Argentina / Pablo Pineau.
INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS:
Estilos de enseñanza de las ciencias más utilizados en la Ens. Secundaria en España e Inglaterra / Teresa Prieto Ruiz, John Roderick Watson; Las mujeres ingenieras en España, un caso de desigualdad en el sistema de enseñanza y en el mercado de trabajo / Ma. Luisa García de Cortázar, Ma. Antonia García de León; Los destinatarios del Bachillerato en Galicia (...) alumnado orensano (1850-1910) / Carmen Benso Calvo; La enseñanza de estrategias de expresión escrita en ESO (...) / Bernardo Gargallo López.
INFORMES Y DOCUMENTOS:
La educación del tiempo libre en los nuevos currículos de infantil, primaria, secundaria y bachillerato / Eugenia Trigo Aza; Análisis de una prueba de evaluación de una unidad didáctica sobre las propiedades físicas de la materia, dirigida a alumnos de 12 a 13 años / José Hierrezuelo Moreno y otros; Hacia un modelo para el tratamiento curricular de las lenguas en el Aragón oriental / Ángel Huguet Canalis; Dicotomías lingüísticas y polifonía textual (...) / Fco. Meix Izquierdo.
BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografía española sobre la formación del profesorado universitario / Josep M. Rotger, Francesc Martínez.
426 - Setiembre 2012 - Educación responsable (Número de Cuadernos de pedagogía)
Título : 426 - Setiembre 2012 - Educación responsable Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 114 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION - ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: Volver a estudiar en tiempos de crisis / Manuel Martín González, Francisco Luna. INFANTIL: Espacios de juego, creatividad y relación / Mari Cruz Martínez y otras; Al compás de la guitarra / María Carvajal Jiménez. PRIMARIA: Un coro escolar para la integración / Cristina Bota Oliveras. ESO: El sentido de escribir / José Luis Polanco Alonso. FORMACION PROFESIONAL: Aprendizaje servicio: el préstamo domiciliario / Cinta Forcadell Vericat. ENTREVISTA: Edurne Pasaban: "La montania es una buena maestra" / Francisco Luna. TEMA DEL MES: Educación responsable / coord. Fátima Sánchez Santiago; Razón, emoción y dosis de creatividad / Fátima Sánchez Santiago; Cinco propuestas para el desarrollo integral / vv. aa.; Formación docente: requisito irrenunciable / Raquel Palomera Martín, Fátima Sánchez Santiago; Familias y comunidad / Vanesa Galego Carrillo y otras; La evaluación del proyecto, una foto fiable / Ma. Angeles Melero y otros; En clave internacional / Christopher Clouder, Belinda Heys; Un espacio "on line" para la participación comunitaria / Jorge Oceja; Para saber más / Vanesa Galego Carrillo. OPINION: La educación pública como cultura / José Gimeno Sacristán; Retos y oportunidades educativas de las herramientas TIC / Charo Sádaba. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 442 - Febrero 2014 - Educación emocional Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 110 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION - ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA INTELIGENCIA EMOCIONAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: ¿Dónde situamos las emociones? / Manuel Martínez González. INFANTIL: Vamos a comprar para aprender matemáticas / Jesús Carlos Méndez Paguillo. PRIMARIA: Un barrio de cine, un cole de película / Josep Arbiol; Fabricamos gaseosa en clase / José Manuel Escobero Rodríguez y otros. ESO: E-portfolios para construir conocimiento / Jordi Domènech Casal, José Luis Fierro Monteagudo; Una jornada para fomentar la convivencia / Antonio Joaquín Franco Mariscal; Barcelonada '13 / vv. aa. ENTREVISTA: Juan Carrión, el maestro de inglés / Lola Lara. TEMA DEL MES: Educación emocional / coord. Amelia Almau; Sobre inteligencia y educación emocional / Claude Steiner y otros; Por qué y para qué la educación emocional / Ma. Pilar Teruel Melero; De la autoconciencia a la destreza social / Norberto Cuartero Requejo; El docente como agente de cambio / José Luis Soler; Mimarte, una experiencia vital de aprendizaje / Cristina Rodríguez Morante; Inteligencia emocional en la ciencia escolar / Luis Miguel Ferrer Bueno, Ana de Echave Sanz; Optimismo, esperanza y felicidad en el contexto escolar / Francisco Royo Mas; Educación emocional con las familias / Conchita Berruete Martínez; Para saber más / Amelia Almau. OPINION: ¿Cómo piensan la profesión? / Dino Salinas. Estudiar en red / Carme Carbonell Serrat y otras. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : América Latina: crisis y prospectiva de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana PUIGGROS (1941-), Autor Mención de edición: 3a Editorial: Buenos Aires : Rei Fecha de publicación: 1992 Otro editor: Buenos Aires : IDEAS / Aique Colección: Colec. Cuadernos Número de páginas: 47 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-030-9 Nota general: SC 321 Bibliografía: p. 47 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-AMERICA LATINA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Bases culturales de la educación : una exploración interdisciplinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Theodore BRAMELD, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Buenos Aires : Eudeba Fecha de publicación: 1971 Colección: Temas Subcolección: Educación Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: C 2219 Nota general: C 2219 Prólogo por Clyde Kluckhohn. Traducción por Celia Paschero. Título original: Cultural foundations of education Palabras clave: ANTROPOLOGIA CULTURAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1934
Título : La crisis de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Horace MANN (1796-1859), Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1972 Colección: Bib. del educador contemporáneo Subcolección: Serie Mayor num. 21 Número de páginas: 307 p ISBN/ISSN/DL: C 2217 Nota general: C 2217 Selección de textos e introducción por Louis Filler. Traducción por Roberto Juan Walton. Título original: Horace Mann on the crisis in education Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : El derecho a educar y el derecho a la educación : ensayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina REYES (1904-1993), Autor Editorial: Montevideo : Alfa Fecha de publicación: 1972 Colección: Colec. Tiempo y memoria Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: SC 6999 Nota general: SC 6999 Referencias bibliográficas al pie de las páginas. La Biblioteca posee un ej. editado por la Revista de la Educación del Pueblo, Montevideo, 1993, 148 p., con prólogo de E. Iglesias Hounie y notas de Selva Artigas, serie Documentos pedagógicos Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Dimensiones éticas de la enseñanza : un estudio desde la sociologia de la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa APARICIO, Autor ; Andrés TORNOS, Autor Editorial: Madrid : Marova Fecha de publicación: 1978 Colección: Bib. del educador / dirigida por Luis Pérez Martínez y Javier Sadaba Garay num. 21 Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-269-0367-9 Nota general: SC 5421 Bibliografía: p. 189-[194] Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.19
Título : La educación como práctica de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Montevideo : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 179 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 968-23-0027-4 (44a.ed.) Nota general: SC 1358 Contenido parcial: Educación y concientización / Julio Barreiro. Traducción de Lilián Ronzoni. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. La Biblioteca posee un ej. de una 44a. ed., México, Siglo XXI, 1996. Título original: Educaçao como prática da liberdade Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : La educación en los tiempos del hambre : reflexiones de un educador Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalo ABELLA (1947-), Autor Editorial: Montevideo : Betum San Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 243 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-34-078-7 Nota general: SC 4254 Bibliografía: p. 239-243 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACION NO FORMAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Educación para el trabajo ... trabajo en la educación ... : elementos teórico-prácticos para resignificar las prácticas pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Ademar FERREYRA, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 1996 Colección: Colec. Educación y trabajo Número de páginas: 103 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 987-9116-07-3 Nota general: SC 1856 Bibliografía: p. [101]-103 Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.11
Título : La educación social del adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard D. DAVIES, Autor ; Alan GIBSON, Autor Editorial: Salamanca : Sígueme Fecha de publicación: 1972 Colección: Colec. Nueva Alianza num. 46 Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: C 2215 Nota general: C 2215 Traducción por José M. Vara y José L. Alvarez. Título original: The social education of the adolescent Palabras clave: ADOLESCENCIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 370.19
Título : Educación y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis RODRIGUEZ ILLERA, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1988 Colección: Comunicación num. 33 Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: C 2218 Nota general: C 2218 Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL Clasificación: 370.193
Título : Educación y vida rural en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel SOLER ROCA, Autor Editorial: Montevideo : ITeM Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 429 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 9974-574-10-0 Nota general: SC 718 Incluye bibliografías Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : ¿Es posible la educación popular en la enseñanza formal? Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosita GARCIA, Compilador ; Jorge FERRANDO, Compilador Editorial: Montevideo : Obsur Fecha de publicación: 1994 Colección: Espacios de intercambio num. 4 Número de páginas: 94 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-597-09-9 Nota general: SC 7001 Bibliografía: p. 85 Palabras clave: EDUCACION POPULAR SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.193
Título : La escuela fuera de la escuela : educación de las masas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto SILVA, Autor Editorial: Madrid : Sociedad de Educación Atenas Fecha de publicación: 1973 Colección: Conocer al Hombre Número de páginas: 111 p ISBN/ISSN/DL: C 2220 Nota general: C 2220 Traducción por Prudencio Acilu Alonso. Título original: L'école hors de l'école Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ANALFABETISMO-AMERICA LATINA EDUCACION NO FORMAL Clasificación: 370.194
Título : Fundamentos de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco LARROYO (1912-1981), Autor ; Manuel Bergström LOURENÇO FILHO (1897-1970), Autor ; Juan MANTOVANI (1898-1961), Autor ; Robert DOTTRENS (1893-1984), Autor ; Domingo TIRADO BENEDI, Autor ; Antonio BALLESTEROS USANO, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires : Eudeba Fecha de publicación: 1971 Otro editor: Buenos Aires : Unesco Colección: La escuela en el tiempo. Cuadernos del Secundario Número de páginas: xiv, 413 p Nota general: Incluye bibliografías Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : Hay que cambiar de educación : reflexiones, responsabilidades, perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert DOTTRENS (1893-1984), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1958 Colección: Bib. de cultura pedagógica num. 4 Número de páginas: xi, 248 p ISBN/ISSN/DL: C 2216 Nota general: C 2216 Prólogo por Clotilde Guillén de Rezzano. Título original: Education et démocratie Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Imaginación y crisis en la educación latinoamericana Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana PUIGGROS (1941-), Autor Mención de edición: 2a Editorial: Buenos Aires : Rei Fecha de publicación: 1994 Otro editor: Buenos Aires : IDEAS / Aique Colección: Educación Número de páginas: 215, [1] p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-211-2 Nota general: SC 322 Bibliografía: p. 212-[216] Palabras clave: EDUCACION-AMERICA LATINA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Las iglesias, la educación y el proceso de liberación humana en la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: Buenos Aires : La Aurora Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 47 p ISBN/ISSN/DL: SC 1355 Nota general: SC 1355 Traducido por Sergio Paulo da Silva y René Krüger. Título original: Education, liberation and the Church Palabras clave: IGLESIA Y EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION TEOLOGIA DE LA LIBERACION Clasificación: 239.43
Título : Los siete saberes necesarios para la educación del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar MORIN (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires : Unesco Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Buenos Aires : Nueva Visión Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-422-2 Nota general: S 2618 Traducción de Mercedes Vallejos-Gómez. Título original: Les sept savoirs nécéssaires à l'éducation du futur Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Maestros y textos : una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael W. APPLE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Barcelona : Min. de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 17 Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-567-7 Nota general: S 2632 Traducción de Marco Aurelio Galmarini. Bibliografía: p. [201]-210. Título original: Teachers and texts Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : El nuevo pacto educativo : educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos TEDESCO (1944-), Autor Mención de edición: 3a Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1999 Colección: Hacer reforma / director Fernando González Lucini Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-6613-3 Nota general: S 2612 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: REFORMA EDUCATIVA PLANIFICACION EDUCATIVA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.19
Título : Paradigmas educacionais : escola e sociedades Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves BERTRAND, Autor ; Paul VALOIS, Autor Editorial: Lisboa : Instituto Piaget Fecha de publicación: 1994 Colección: Horizontes pedagógicos / dirección A. Oliveira Cruz num. 17 Número de páginas: 278 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-972-9295-65-2 Nota general: SC 914 Traducción: Elisabete Pinheiro. Ejemplar fotocopiado. Bibliografía: p. 255-274. Título original: École et sociétés Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Paulo Freire : educación y concientización Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor ; Carlos Alberto TORRES, Autor Editorial: Salamanca : Sígueme Fecha de publicación: 1980 Colección: Pedagogía y sociedad num. 10 Número de páginas: 269 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-301-0806-0 Nota general: SC 1362 Recopilación de textos de Paulo Freire, con estudios preliminares de Carlos Alberto Torres. Bibliografía: p. 251-266 Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1
Título : Pensando en la educación popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge FERRANDO, Autor Mención de edición: 3a Editorial: Montevideo : Nordan-Comunidad Fecha de publicación: 1991 Colección: Colec. Sin Fronteras num. 1 Número de páginas: 211 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: SC 7000 Nota general: SC 7000 Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION POPULAR SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.194
Título : Política y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1999-0 Nota general: S 723 Traducción de Stella Mastrángelo. Referencias bibliográficas al pie de las páginas. Título original: Política e educaçao Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION POLITICA Y EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título de serie: Revista de educación, 302 Título : Interculturalismo : sociedad y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: ESPAÑA. MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, Autor ; Alejandro TIANA FERRER, Director de publicación Editorial: Madrid : Centro de publicaciones del MEC Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 384 p. Il.: cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 0034-8082 Nota general: Presentación: Fernando Muñoz Vitoria. Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION - ESPAÑA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION - INVESTIGACIONES PEDAGOGIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.946 Nota de contenido: MONOGRÁFICO:
Diversidad social, educación e integración europea / Jagdish S. Gundara; Por el reconocimiento universal de la libertad de identificación colectiva como un continuum entre ciudadanía y cosmopolitismo / Salvatore Palidda; A favor del individualismo y contra las ideologías multiculturalistas / Julio Carabaña; La educación multicultural y el concepto de cultura (...) / F. Javier García Castaño y otros.
ESTUDIOS:
El lugar del conflicto en la organización escolar / Xesús R. Jares; Acción pedagógica y acción comunicativa: reflexiones a partir de textos de J. Habermas / Joaquín García Carrasco; La significación del conocimiento de la educación / J. M. Touriñán López, M. A. Rodríguez Martínez; La tortuosa marcha de la Formación Profesional en España / Leopoldo José Cabrera Rodríguez; Valor pedagógico de los tópicao clásicos en el Humanismo renacentista español / Bernabé Bartolomé Martínez; Orientaciones de la crisis educativa en América Latina / Rolland G. Paulston.
INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS:
Triangulando perspectivas: el trabajo en grupo a debate / Herminia Nogueiras Hermida y otros; Estudio sobre la marcha de los diferentes programas y sobre la consolidación de los equipos educativos en los centro experimentales de EGB / Pablo Martín Martín y otros; Dimensión formativa de la enseñanza de la literatura comparada en el aula de EEMM / Julián Rodríguez.
INFORMES Y DOCUMENTOS:
Necesidades de la infancia en la Comunidad de Madrid / Gregoria Carmena López y otras; Un modelo de prácticas de enseñanza para futuros maestros / Jesús-Nicasio García Sánchez; Revisión bibliográfica: Educación Intercultural / F. Javier Murillo Torecilla, Fdo. Muñoz Vitoria.
Título de serie: Revista de educación, 303 Título : Transición de la educación a la vida activa Tipo de documento: texto impreso Autores: ESPAÑA. MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, Autor ; Alejandro TIANA FERRER, Director de publicación Editorial: Madrid : Centro de publicaciones del MEC Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 430 p. Il.: cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 0034-8082 Nota general: Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION - ESPAÑA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION - INVESTIGACIONES PEDAGOGIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.946 Nota de contenido: MONOGRÁFICO:
Inserción profesional de los jóvenes y reforma educativa / Antonio de Pablo; La salida de la escuela y la incorporación de los jóvenes al mercado de trabajo / Fdo. Marhuenda Fluixá; Itinerarios de formación y ocupación de los universitarios en Cataluña / Josep M. Masjuan y otros; Impacto del programa de escuelas-taller en Guipúzcoa (...) / Luis M. Naya y otros; Patrones de significados del trabajo antes y después de las transiciones desde la formación profesional / José M. Peiró y otros; Los tránsitos laborales (...) / Esperanza Roquero; La transición de la educación a la vida activa (...) / Leopoldo J. Gumpert.
ESTUDIOS:
Estilos institucionales y saberes (...) Universidades europeas, latinoamericanas y japonesas / Marcela Mollis; ¿Escuela rural o escuela en lo rural? (...) / Miguel Ángel Ortega Prieto; El papel de los intelectuales y la no neutralidad de la tecnología (...) / Antonio Bautista García-Vera.
INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS:
La capacidad de razonamiento moral en jóvenes adolescentes (13-19 años) / E. Pérez Delgado y otros; Rendimiento académico y autoconcepto en niños de educación infantil y primaria / Miguel Ángel Broc Cavero; Perfil del profesorado de instituciones penitenciarias y sus funciones / José Juan Sidro Tirado; Contexto institucional y práctica docente (...) / Nieves Blanco.
INFORMES Y DOCUMENTOS:
Cómo evaluar en educación infantil (...) / José Ignacio Hernández Jorge; ¿Es el Coordinador de centros de adultos el puente de comunicación en una organización que aprende? / Ma. Dolores Díaz Noguera, Antonio Sánchez Román; Informe sobre la investigación en educación de personas adultas en España / Ma. José Alonso Olea.
Título : Temas transversales y educación en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando GONZÁLEZ LUCINI, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1994 Colección: Hacer reforma / director Fernando González Lucini Número de páginas: 150 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-6147-3 Nota general: S 2613 Referencias bibliográficas al pie de las páginas Palabras clave: REFORMA EDUCATIVA EDUCACION MORAL SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.114
Título : Volver a pensar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: CONGRESO INTERNACIONAL DE DIDACTICA, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Madrid : Fundación Paideia Colección: Colec. Pedagogía. Educación crítica / director Jurjo Torres Santomé Número de páginas: 2 v ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-402-9 Nota general: S 2624 Contenido: v. 1. Política, educación y sociedad. -- v. 2. Prácticas y discursos educativos.. Introducción: Jurjo Torres Santomé. Incluye bibliografías Palabras clave: PEDAGOGIA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-METODOLOGIA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1
Título : 405 - Octubre 2010 - Cómo trabajar la crisis en la escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 96 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA MATEMATICAS - ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: Sueños educativos en el mundo gitano / Francisco Luna. INFANTIL: Emprender juntos un camino / Gisela García Ron. PRIMARIA: El meganoticiario de radio / Màbel Jarrìn García, Melània Alaga Castillo; Aprender mientras enseñas / Lidón Moliner Miravety otras. SECUNDARIA: Creación de una cartelera musical virtual / Nidia Fernández Varela; El uso de imágenes en las redes sociales / Antonio López Jiménez. ENTREVISTA: Manuel Torralbo: "No hay actividades en nuestra vida diaria en las que no estén presentes las Matemáticas" / Manuel Martín. TEMA DEL MES: La crisis en la escuela: Comprender un fenómeno de causas entrelazadas / Juan Delval, Raquel Kohen; ¿Por qué y qué enseñar sobre la crisis? / Joan Pagés, Neus González; Crecemos con la crisis / Ma. Eugenia Sánchez Guerrero; Castillos de arena / Anna Duch i Larena; Una cuestión viva y compleja / Jordi Nomen Recio; Debate desde la tolerancia / Miguel Fco. Tena Jiménez; Para saber más / Anna Duch i Larena. OPINION: La educación: un arma de construcción masiva / Josep Guardiola; Escolaridad hasta los 18 años: elementos para un debate / Anna Duch i Larena. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 414 - Julio-agosto 2011 - La diversidad afectivo-sexual Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 102 p. Il.: il Palabras clave: SEXO Y EDUCACION SEXUALIDAD - ASPECTOS SOCIALES EDUCACION SEXUAL EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: El movimiento del 15-M / Lola García Ajofrín y otros. DIVERSIDADES E IDENTIDADES SEXUALES: Declaración de los derechos sexuales / Asociación Mundial de Sexología; Derechos sexuales: por un currículo inclusivo / María José Ferriols Tierno; Desarrollo de la identidad en Lesbianas, gays, transexuales y bisexuales / Ma. José Hinojosa Pareja; De elefantes y ballenas rosas / José Ignacio Pichardo Galán, Belén Molinuevo Puras; Leyes para la igualdad / Jesús Generelo Lanaspa; Diversidad familiar, homoparentalidad y educación / José Ignacio Pichardo Galán; Salud y sexualidad, amistades peligrosas / Júlia Ojuel Solsona; Autoconocimiento, sexualidad y relaciones humanas / Fina Sanz. INTERVENCIONES EN EL AULA: Pero, ¿esto no iba de sexo? / Rosa Sanchis Caudet; Notas para una pedagogía no confrontativa / Alvaro Ruiz Garriga; Una propuesta transgresora / Inma Hurtado García; Ideas para abordar la diversidad afectivo-sexual en el aula / Mercedes Sánchez Sainz; El respeto a la diversidad afectivo-sexual / Víctor A. Díez Mazo; Contra la homofobia y la transfobia / Víctor Parral Sánchez; Un área de educación para ayudar al docente / Jesús Generelo Lanaspa; Educar para la salud, la convivencia y el buen trato / Roxanna Pastor Fasquelle, Ma. Isabel Martínez Torres. VIVENCIAS: Trans-formar la Educación Primaria / Àlec Casanova; Hablemos de diversidad sexual / Sebastián Fontana, María José Ferriols; Sexualidades enredadas / María Lozano Estivalis; Vivencias emocionales en la escuela / María Navas, Esther Nolla; Para saber más / Mar Ortega y otros. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 415 - Setiembre 2011 - Vidas de maestras Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 110 p. Il.: il Palabras clave: FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES EDUCACION - ENSEÑANZA EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: "Ayudamos a nuestros alumnos a desarrollar su proyecto de vida" / Amelia Almau Navarro. INFANTIL: Un proyecto de altos vuelos / María Carvajal Jiménez; Encuentros educativos con la Finlandia sueca / Anna Vallbona y otras. PRIMARIA: Vamos a investigar la electricidad / Artur Coll. ESO: Jazzcítric: música de ida y vuelta / Adolf Murillo Ribes. FORMACION PERMANENTE: Club de lecturas pedagógicas / José Ignacio del Barco Gutiérrez-Zorrilla. ENTREVISTA: Juan José Romera: "La LOGSE no se ha aplicado jamás en el aula / Manuel Martín González. TEMA DEL MES: Vidas de maestras / coord. Nieves Blanco García, Remei Arnaus i Morral; Ser una maestra hoy / Nieves Blanco García, Remei Arnaus i Morral; Alumbrar a la vida / R. Inmaculada Gómez Latorre; Reconocer autoridad a la educación materna / Inma Coscollá Girona; Un ejercicio de amor y libertad / Maria Lluïsa Cunillera i Mateos; Transformas la vida y crecer juntos / Laura Moreno Egea; Aprender a ser profesora en la universidad / Clara Arbiol i Gonzalez; Cuidar la vida en las aulas / Dolo Molina; Para saber más / Asunción López Carretero. OPINION: La formación del profesorado, desde la esperanza / Pilar Benejam Arguimbau; El uniforme escolar y el maquillaje de la desigualdad / Jaume Trilla Bernet. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 416 - Octubre 2011 - Textos reflexivos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 110 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION - ENSEÑANZA EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: Tres alumnas entrevistan a Fraga, Carrillo y González / Gena Borrajo. INFANTIL: La escuela de hielo: una enseñanza sin fronteras / Francesc Bailón, Marta de Gispert Uriach. PRIMARIA: Aprender sobre hablar, hablar para aprender / vv. aa.; Historia a pie de calle / Enrique Sánchez Rivas, Francisco Vera Estrada. ESO/BACHILLERATO: Cuando los estudiantes evalúan a los docentesXavier Melgarejo Draper. BACHILLERATO: Un diario de viaje de ciencia y ficción / Román Belmonte Andújar. ENTREVISTA: Tres miradas al movimiento del 15-M: Diego Castillo: "La vía pacífica de la educación, para el cambio social" / Lola Lara; Pilar Devesa Quinto: "La batalla simbólica ya la hemos ganado" / Rafael Miralles Lucena; Agustín García Calvo: "La educación transmite valores, los del dinero / Lola Lara. TEMA DEL MES: La construcción de textos reflexivos / coord. Juli Palou; Un horizonte en el espejo / Juli Palou; Infantil: diálogo para la reflexión / vv. aa.; Ciclo inicial: una nueva mirada / vv. aa.; Ciclo medio: romper para reconstruir / vv. aa.; Ciclo superior: las listas, en el contexto real del aula / vv. aa.; Construir el futuro de una escuela que aprende / vv. aa.; Para saber más / Juli Palou. OPINION: ¿De qué dependen los resultados escolares? / Juan Carlos Tedesco; Elogio de la ternura en educación / Daniel Jover. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 425 - Julio-agosto 2012 - Nuevas y viejas desigualdades educativas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 86 p. Il.: il Palabras clave: PSICOLOGIA SOCIAL OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: NUEVAS Y VIEJAS DESIGUALDADES / coord. Xavier Bonal, Aina Tarabini. El derecho a la educación / Xavier Bonal, Aina Tarabini. La educabilidad: educación, pobreza y desigualdad / Aina Tarabini, Xavier Bonal. Formas de exclusión educativa / Juan M. Escudero Muñoz. ¿Cómo nos gusta suspender! / Mariano Fernández Enguita. La formación profesional y la desigualdad social / Rafael Merino, José S. Martínez García. ¿Más información, más libertad y más igualdad conllevan mejores resultados? / Antonio Olmedo. ¿Tiene sentido hablas de dualización educativa? / Oscar Valiente. Las desigualdades de género en la elección de itinerarios / Núria Vallès Peris. Familias migrantes y sistema escolar / Colectivo Ioé. Desigualdad social y resiliencia académica / Adrián Zancajo y otros. El sistema de becas y la desigualdad / Mauro Mediavilla Bordalejo. Mileuristas: estrategias de la juventud ante el desclasamiento / Victoria Bogino. Educación y atención a la primera infancia en España / Ma. José González. ¿Educación de excelencia antes de la Universidad? / Rafael Feito Alonso. Para saber más / Xavier Bonal, Aina Tarabini. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 428 - Noviembre 2012 - Escuelas alternativas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 122 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ADMINISTRACION ESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: Cantar la autoestima / Lola Lara. INFANTIL: Cohesionar el equipo / Concepción Breto, Pilar Gracia. PRIMARIA: ¡Juntos Mejor! / Mercè Juan Millera, Anna M. Oliveras Rovira. INTERNIVELES: Un programa para cooperar y aprender / Pere Pujolàs Maset, José Ramón Lago Martínez; Retos de futuro / Grup de Recerca en Atenció a la Diversitat. FORMACION PROFESIONAL: Aprendizaje cooperativo, un valor añadido / Jone Egues, Arantxa Aldanondo. ENTREVISTA: Christopher Clouder: "Toda educación es mirarse dentro" / Lola Lara. TEMA DEL MES: Escuelas alternativas / coord. Lourdes Martí; La crítica a lo establecido y la práctica transformadora / Jaume Trilla Bernet; Los posibles de la escuela pública / Meritxell Bonàs i Solà; El sueño de una Secundaria diferente / Mónica Bergós; Waldorf, en primera persona / vv. aa.; Ocho realidades que cambian la escuela / coord. Heike Freire; Para saber más / Heike Freire. OPINION: Escuelas, familias y éxito escolar / Jordi Collet-Sabé, Antoni Tort; El "Bachillerato de excelencia" de la Comunidad de Madrid / Pedro Uruñuela Nájera. DOSSIER: El sistema educativo alemán: formación dual y diversificada / coord. Gracia Martín Torres, Melchor Pérez Bautista. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 429 - Diciembre 2012 - Claves para conseguir el éxito educativo Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 82 p. Il.: il Palabras clave: PLANIFICACION EDUCATIVA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ADMINISTRACION ESCOLAR Nota de contenido: EXCLUSION E INCLUSION EDUCATIVAS EN EUROPA: El proyecto INCLUD-ED / Rosa Valls Carol, Carmel Mulcahy; Actuaciones educativas de éxito, universales y transferibles / Mikko Ojala, Maria Padrós; Ramón Flecha: "La atención a la diversidad ha legitimado la desigualdad" / Judith Casals. COMO ORGANIZAR LAS AULAS PARA EL EXITO DE TODO EL ALUMNADO: "Mixture", "streaming" e "inclusion", tres formas de agrupar al alumnado / Elena Duque y otras; La inclusión del alumnado con discapacitados / Silvia Molina, Miranda Christou; Grupos interactivos: heterogeneidad y optimización de los recursos / Noemí Martín Casabona, Irene Ortoll Espinet; Lectura en más espacios y con más personas / Sandra Racionero, Maria Brown. MAS TIEMPO, MAS ESPACIO Y MAS PERSONAS: El tiempo de aprendizaje, más allá del aula / Marilyn Formosa, Mimar Ramis Salas; Tutorías fuera del horario escolar / Jonna Leinonen, Reko Niemelä. EL PAPEL DE LA COMUNIDAD: Formas de participación y éxito educativo / Suzanne Gatt, Cristina Petreñas; Una escuela abierta al barrio / Heike Freire; La formación de las familias para el aprendizaje de la comunidad / Carme García Yeste, Montse Yuste Monté; Participación de las familias en el currículo y la evaluación / Anna-Leena Lastikka, Rocío García Carrión. DE LA TANSFORMACION DE UN CENTRO AL CAMBIO SOCIAL Y PERSONAL: Una acción comunitaria para la transformación educativa y social / Sandra Girbés Peco, Jesús Rovira; La participación familiar, clave para superar las barreras culturales / vv. aa.; Voces y reflexiones de los docentes / Susana Acosta y otras; Principales aportaciones de INCLUD-ED para una educación de calidad / Aitor Gómez, Marta Soler Gallart. Para saber más / Javier Díez-Palomar. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 430 - Enero 2013 - Jóvenes y saber Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 102 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA JUVENTUD Y EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ADMINISTRACION ESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: Un instituto escondido en el ordenador / Manuel Martín González. INFANTIL: Saltamontes, una experiencia al aire libre / Katia Hueso y otras; Un itinerario de reflexión filosófica / María Carme Sanz. PRIMARIA: El diario del maestro de una clase cooperativa / Santiago Traver Albalat. ESO: Menos ruido en el instituto / Marifé Rivas Calleja. INTERNIVELES: Se rompe mi mundo / Maria Urmeneta Sanromà. ENTREVISTA: Jaume Carbonell Sebarroja: "Aprendo muchísimo con las visitas a las escuelas" / Rafael Miralles Lucena. TEMA DEL MES: Las relaciones de los jóvenes con el saber / coord. Fernando Hernández-Hernández; Cuestionar el éxito y el fracaso escolar / Fernando Hernández-Hernández, Paulo Padilla-Petry; Sujetos que preguntan / Alfred Porres Pla; Ponerse a la escucha / José Contreras Domingo; "Yo me considero una víctima del éxito académico" / Fernando Hernández-Hernández; Aprender cosas para la vida / Asunción López Carretero; ¿Éxito? ¿Depende de una nota? / Paola Cinquina; Vivir la vida deprisa, deprisa / Nuria Simó y otros; Ser y saber en la Educación Secundaria / Fernando Hernández-Hernández, José Contreras; Para saber más / Enrico Beccari. OPINION: Las feromonas de la manzana / Miguel Angel Santos Guerra; La quiebra del derecho a la educación / Enrique Javier Díez Gutiérrez. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 431 - Febrero 2013 - Centros en proceso de mejora Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ADMINISTRACION ESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: El Cuarto Hocico / Amelia Almau Navarro. INFANTIL: Clases abiertas de adaptación / Ana Montserrat Castellà. INFANTIL/PRIMARIA: La semana y el rincón matemático / Consuelo Palacios Serrano, Pilar Sánchez López. PRIMARIA: Tertulias dialógicas sobre clásicos universales / Fátima Ziluaga, Xabier Iturbe. ESO: Las TIC en el aula de diversificaciión curricular / Javier Velasco Fargas; Seminarios didácticos y círculos curriculares / Jordi Domènech Casal. ENTREVISTA: Lourdes Montero Mesa: "La escuela ha perdido glamour" / Gena Borrajo. TEMA DEL MES: Centros en proceso de mejora / coord. María Masip Utset; Las claves de una mejora sostenible / María Masip Utset; Un centro que aprende para transformarse / Marga Teixidor Corominas, David Vilalta Murillo; La formación, un recurso al servicio del proyecto / Isabel Rodríguez, Aurora Vallejo; El crecimiento de un proyecto compartido / Ana Escribano y otras; Un proceso de cambio que se extiende / Charo Tomás y otras; De una estrategia particular al aprendizaje significativo / Ramón Graells Juanós y otros; Construir comunidad: crónica de un proceso apasionante / Santiago Llorens Calvet; Para saber más / María Masip Utset. OPINION: Educación y clases sociales: los efectos de la democracia / Marina Subirats; Contra la abstención altiva / Jordi Gracia García. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 432 - Marzo 2013 - Conocimiento del medio Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION INVESTIGACION CIENTIFICA - ENSEÑANZA Nota de contenido: REPORTAJE: Con las manos en la tierra / Eva Terol. INFANTIL: Dibujos para aprender a leer y a escribir / Soraya Marquínez Meneses, Inmaculada González Delgado. PRIMARIA: Conocer del medio con recursos digitales / Mireia Salvador Comas, Griselda Arrey Palomino. ESO: Aprender del miedo a lo desconocido / Javier Medina Domínguez, Ana Ma. Robles Carrascosa; El alumnado tiene la palabra / Marta García Lastra, Begoña Prado Martínez. EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS: Los chicos de la cárcel / Fernando Barragán Mederos y otros. ENTREVISTA: Pedro Miguel Etxenike: "Hay que huir de la idolatría de los contenidos" / Francisco Luna. TEMA DEL MES: Conocimiento del medio / coord. Gabriel Travé González; Conocimiento del medio: ¿qué hacemos? / Pedro Cañal de León y otros; Análisis de materiales curriculares y práctica docente / Gabriel Travé González y otros; Una mirada crítica a la educación científica / Antonio García-Carmona, Ana María Criado García-Legaz; ¿Qué quiero ser de Mayor? / Fco. Javier García Prieto y otros; ¡Estar en forma es genial! / Virginia Morcillo Loro, Dolores Romero Tenorio; Una experiencia de vida saludable en Primaria / Gabriel Travé González y otros; El aprendizaje por investigación, una alternativa al libro de texto / Ma. Angeles de las Heras Pérez y otros; Para saber más / Gabriel Travé González y otros. OPINION: Mochila digital al pasado / Juana M. Sancho Gil; ¿Hay límites en la forma de vestir del alumnado en los centros públicos? / Joan Canimas Brugué. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 435 - Junio 2013 - Privatización: un camino hacia la desigualdad Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA PRIVADA ENSEÑANZA PUBLICA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: ¿Qué es Galicia para tí? / Gena Borrajo. INFANTIL: El carné de conductor-peatón / Adelina María Sirvent Gàrriga. PRIMARIA: Conocernos para convivir / Sebastián Sánchez Fernández, Mimuntz Mohamed Hammú. ESO: Competencias básicas en Ciencias Sociales / Roser Canals Cabau. BACHILLERATO: Memoria del Holocausto / José Luis Domínguez López, Iñaki Mendoza Gurrea. FORMACION DOCENTE: Una ventana al aprendizaje: Reggio Emilia / Sheila González Mancebo. ENTREVISTA: Luis García Montero: "La educación pública es indispensable para nuestra sociedad" / Manuel Martín González. TEMA DEL MES: Privatización de la educación / coord. José Luis Bernal Agudo; Un nuevo escenario para la política y el negocio educativos / Stephen Ball, Francisca Corbalán; Procesos de privatización: un camino hacia la desigualdad / José Luis Bernal Agudo; La nueva gestión pública: el modelo empresarial en los centros públicos / Enrique Javier Díez Gutiérrez; Todos contra uno y uno contra todos / Antonio Olmedo; Nuevas formas de mercantilizar la educación / Julián Luengo Navas, Geo Saura Casanova; Red pública versus red privada-concertada / Cristina Díez Pampliega; Para saber más / Juan Lorenzo Lacruz. OPINION: ¿Qué hace la escuela pública en un mercado como éste? / Dino Salinas; ¿Con quién aprender? / Cristóbal Suárez Guerrero. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 438 - Octubre 2013 - La estadística, en el aula Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA ESTADISTICA EDUCATIVA TIC EN EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: Érase una vez... un cuento colectivo / Anna Cabeza. INFANTIL: Más allá de las palabras / Elvira Molina Fernández. INFANTIL/PRIMARIA: Conferencias en la escuela / Silvia Morales Martínez. PRIMARIA: Proyecto LunáTICos, una creación poética en 2.0 / Ana Galindo, Francho Lafuente. ESO: El cine que despierta valores / Marc Pallarès Piquer; Aprender a mirar el arte contemporáneo / Enrique Malia. ENTEVISTA: Angel Pérez Gómez, aprender cada día a ser docente / Jaume Carbonell Sebarroja. TEMA DEL MES: La estadística, en el aula / coord. Fernando Corbalán; Entre datos complejos y dispersos / Fernando Corbalán, Gerardo Sanz; Estadística y medios de comunicación / Fernando Corbalán; ¿Por qué no empezar a formular buenas preguntas? / Lourdes Figueiras Ocaña; Taller sobre el azar, en Primaria / Beatriz Lacruz Casaucau, Andrea Romeo Alcalá; Informar y recopilar, la función del blog / Ricardo Alonso Liarte; Para saber más / Fernando Corbalán, Gerardo Sanz. OPINION: ¿Qué merece la pena aprender en la escuela de la era digital? / Angel I. Pérez Gómez; Creatividad y educación plástica en Secundaria, un reto por cumplir / Ainhoa Gómez Pintado. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 440 - Diciembre 2013 - Jóvenes en red (monográfico) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: REDES SOCIALES - TIC JOVENES Y TIC TIC EN EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: JOVENES EN RED: Explorar nuevas culturas cívicas / Rocío Anguita Martínez, Juan Bautista Martínez Rodríguez. EN EL CUARTO: Trayectorias de socialización / Sonia Ortega Gaite y otras; Yo no puedo vivir sin WhatsApp / Eduardo Fernández Rodríguez; La construcción identitaria en Second Life / Beatriz Muros; Conversaciones entre bandas juveniles / Almudena Ocaña, María Luisa Reyes; ¿Aprender ahora? Toca entretenerse / Yolanda Aragón Carretero, Antonio Bustos Jiménez; Remedios Zafra / Eduardo Fernández Rodríguez. EN LA ESCUELA: Un profesor que provoca con las TIC / Teresa García Gómez, Juan José Carmona Fernández; Un intento de apropiarse y democratizar las TIC / José Luis Castillo Cháves; ¿La deserción de un vínculo común? / Feliciano Castaño Villar, Ramón Montes Rodríguez; Alumnado y profesorado: amigos o enemigos en las redes sociales / Enrique Javier Díez Gutiérrez y otros; El teatro de lo posible / M. David Pérez Heredia, Elisa Hernández Merayo; David Buckingham / Juan Bautista Martínez Rodríguez. EN LA CALLE: Alumnado entre pancartas / Elisa Hernández Merayo, Juan Bautista Martínez Rodríguez; Salir, cotillear, ligar / Rocío Anguita Martínez, Juan Bautista Martínez Rodríguez; Cuando la tecnología integra / María Luisa Reyes López, Francisco David Tirado Arco; La educación en la reconstrucción de identidades / Antonio Bustos Jiménez; Las historias del castillo / Jhon Ardila; Para saber más / Ma. Carmen Robles Vilchez. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 443 - Marzo 2014 - Infantil en cuerpo y alma Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION - ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: REPORTAJE: Raquetas y "parkour" para unir a toda una comunidad / Manuel Pérez. INFANTIL: Abrir el aula a quienes somos / Ma. del Carmen Puertas Velarde. PRIMARIA: La escuela y la comunidad gitana / Sandra Nadal Romero. ESO: Adiós a los mitos del amor romántico / Mónica Fumero Porriños; Implic'art, puentes entre instituto y entorno / Cèsar Caparrós. INTERNIVELES: Al compás de la pareja educativa / Mónica A. Pérez, María Mercedes Civarolo. ENTREVISTA: Pere Polo: "En Baleares somos los conejillos de Indias de la LOMCE" / Mónica Bergós. TEMA DEL MES: Infantil en cuerpo y alma: Maestros y maestras con deseo de aprender / vv. aa.; ¿Leemos, escribimos o qué hacemos? / vv. aa.; El cuerpo / Amparo La Moneda; La mente / David Vilalta; Las emociones / José María Toro Alé; Una escuela con alma / Maita Cordero Ayuso; Para saber más / vv. aa. OPINION: Escuela pública y derecho a la educación / Julio Rogero Anaya; Aprender juntos / Nadiane Feldkercher y otras. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 444 - Abril 2014 - Familia y escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 94 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION - ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA EDUCACION EN EL HOGAR RELACIONES DE FAMILIA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION LAICISMO Nota de contenido: REPORTAJE: Freinet del siglo XXI / Mónica Bergós. INFANTIL: Cuidados en el aula / Luz Caro Díaz. PRIMARIA: Flamenco para aprender y convivir mejor / Ana M. Díaz Olaya, Juan Zagalaz Cachinero. ESO: Proyectos de comprensión en Matemáticas / Joan Taló Valls. FORMACION DOCENTE: Crear un centro desde el principio / Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche. INTERNIVELES: Todos a la mesa / Francisco J. García Rueda. ENTREVISTA: Carles Parellada: "Cómo nos miramos" / Jaume Carbonell. TEMA DEL MES: Familia y escuela: otra oportunidad / coord. Sandra Martínez Pérez; En busca de relaciones: encuentros compartidos / Sandra Martínez Pérez; Cruce de miradas / Sandra Martínez Pérez; Familia y escuela: sí, se puede / Analía E. Leite Méndez; Una ayuda a la convivencia familiar / Raquel-Amaya Martínez González; Familias gitanas y educación / María Jesús Márquez García; La voz de Yuli / Pablo Cortés González; Para saber más / Sandra Martínez Pérez. OPINION: La educación familiar hoy / Jordi Collet-Sabé; Laicismo y educación pública / Jaime Ruiz. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título : 445 - Mayo 2014 - Escuela S. A. : ¿educar para la vida o para el empleo? Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 105 p. Il.: il Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION - ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR Nota de contenido: REPORTAJE: Arquitecturas menudas / Rafael Miralles Lucena. INFANTIL: En la huerta con mis amigos / Marta Jiménez Monfort, Marisa Sanchiz Ruiz. PRIMARIA: Comprender la crisis / Iván David Castillo Salinas. ESO: El carné escolar por puntos / Cristina Ibáñez, Juan A. Olmedo. SECUNDARIA: Cuando la televisión nos hace dudar / Pilar Alfonso Escuder. FORMACION DOCENTE: Motivaciones para la docencia / Alfonso Pontes Pedrajas, Francisco Javier Poyato López. ENTREVISTA: Adelina Jiménez: "Se convence a los gitanos más con miel que con hiel" / Amelia Almau. TEMA DEL MES: Escuela, S. A. : ¿educar para la vida o para el empleo? / coord. Enrique Javier Díez Gutiérrez. La construcción del contenido y el aprendizaje posible en las escuelas / José Gimeno Sacristán; La cultura del emprendimiento: educar en el capitalismo / Enrique Javier Díez Gutiérrez; Mercantilización de la educación y domesticación de la sociedad / Carmen Rodríguez Martínez; Mercado y escuela / Jurjo Torres Santomé; El futuro del planeta necesita la mirada crítica del alumnado / Yayo Herrero; La crisis en las aulas / Ma. Ángeles Llorente Cortés; Alternativas a la educación de mercado / Movimiento de Renovación Pedagógica del Concejo Educativo de Castilla y León; La formación inicial del profesorado en el "habitus" capitalista / Enrique Javier Díez Gutiérrez y otros; Para saber más / Enrique Javier Díez Gutiérrez. OPINION: La formación de maestros, desde una vocación cooperativa / Nerea Alzola Maiztegi, Agurtzane Martínez Gorrotxategi; El valor de la presencia de las víctimas del terrorismo en la educación vasca / Xabier Etxeberria Mauleon. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Título de serie: Revista de educación, 304 Título : La escuela como centro de cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: ESPAÑA. MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, Autor ; Alejandro TIANA FERRER, Director de publicación Editorial: Madrid : Centro de publicaciones del MEC Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 383 p. Il.: cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 0034-8082 Nota general: Incluye bibliografías Palabras clave: EDUCACION - ESPAÑA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION VIOLENCIA EN LA ENSEÑANZA EDUCACION - INVESTIGACIONES PEDAGOGIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.946 Nota de contenido: MONOGRÁFICO:
La escuela como centro de cambio / Kenneth A. Sirotnik; Liderazgo para la reestructuración de las escuelas / Kenneth Leithwood; La reestructuración de las escuelas en Australia y Nueva Zelanda (...) / John Smyth; la autonomía de los centros escolares, factor de calidad educativa y requisito para la innovación / Serafín Antúnez; El desarrollo del currículum por los centros de España (...) / Juan Manuel Escudero Muñoz; La gestión basada en el Centro (...) / Michael Fullan.
ESTUDIOS:
La reflexión sobre el sistema sexo/género (...) / Anna Freixas, Marina Fuentes-Guerra; La iniciación sexual de la infancia durante el nacional-catolicismo: la propagación de la "verdad divina" frente a los "errores de la calle" / Jesús Pérez López.
INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS:
Conocimiento de contenido pedagógico del profesor (...) / Salvador Llinares y otros; El profesor como práctico reflexivo en una cultura de colaboración / Luis Miguel Villar Angulo y otros; Violencia interpersonal en los centros educativos (...) maltrato e intimidación entre compañeros / Rosario Ortega Ruiz; Examen de selectividad: el estudio del tribunal paralelo / Tomás Escudero Escorza, Concepción Bueno García.
INFORMES Y DOCUMENTOS:
Niveles educativos y formación profesional en el país valenciano / Enric Sanchis.
BIBLIOGRAFÍA:
Revisión de la literatura gerontológica / Antonio Víctor Martín García.
Título : Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Reglus Neves FREIRE (1921-1997), Autor Mención de edición: 2a Editorial: México : Siglo XXI Fecha de publicación: 1978 Colección: Educación Número de páginas: 237 p., [8] p. de láms Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0301-2 Nota general: SC 1361 Traducción de Antonio Alatorre. Título original: Cartas a Guinée-Bissau Palabras clave: ALFABETIZACION (EDUCACION) OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION-GUINEA-BISSAU Clasificación: 370.1
