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Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica / Philippe PERRENOUD
Título : Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Colec. Crítica y fundamentos Subcolección: Serie Formación del profesorado num. 1 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-323-2 Nota general: SC 4613 Traducción: Núria Riambau. Bibliografía: p. [211]-224. Título original: Dévélopper la pratique réflexive dans le métier d'enseignant Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA PEDAGOGIA PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA METODOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.7 Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica [texto impreso] / Philippe PERRENOUD, Autor . - Barcelona : Graó, 2004 . - 224 p. - (Colec. Crítica y fundamentos. Serie Formación del profesorado; 1) .
ISBN : 978-84-7827-323-2
SC 4613 Traducción: Núria Riambau. Bibliografía: p. [211]-224. Título original: Dévélopper la pratique réflexive dans le métier d'enseignant
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA PEDAGOGIA PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA METODOS DE ENSEÑANZA Clasificación: 370.7 El desarrollo de la competencia científica : 11 ideas clave / Emilio PEDRINACI
Título : El desarrollo de la competencia científica : 11 ideas clave Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio PEDRINACI, Continuador ; Aureli CAAMAÑO, Autor ; Pedro CAÑAL, Autor ; Antonio de PRO, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Colec. Ideas clave Subcolección: Serie Didáctica de las ciencias experimentales num. 19 Número de páginas: 294 p Il.: cuads., il ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-472-9 Nota general: S 2469 Bibliografía: p. 279-294 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA-ENSEÑANZA Clasificación: 507 El desarrollo de la competencia científica : 11 ideas clave [texto impreso] / Emilio PEDRINACI, Continuador ; Aureli CAAMAÑO, Autor ; Pedro CAÑAL, Autor ; Antonio de PRO, Autor . - Barcelona : Graó, 2012 . - 294 p : cuads., il. - (Colec. Ideas clave. Serie Didáctica de las ciencias experimentales; 19) .
ISBN : 978-84-9980-472-9
S 2469 Bibliografía: p. 279-294
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA-ENSEÑANZA Clasificación: 507 Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI / Adriana AUBERT
Título : Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana AUBERT, Autor ; Elena DUQUE, Autor ; Montserrat FISAS, Autor ; Rosa VALLS, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Colec. Crítica y fundamentos Subcolección: Serie Teoría y sociología de la educación num. 2 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-330-0 Nota general: SC 4704 Bibliografía: p. [137]-142 Idioma : Español (spa) Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI [texto impreso] / Adriana AUBERT, Autor ; Elena DUQUE, Autor ; Montserrat FISAS, Autor ; Rosa VALLS, Autor . - Barcelona : Graó, 2004 . - 142 p. - (Colec. Crítica y fundamentos. Serie Teoría y sociología de la educación; 2) .
ISBN : 978-84-7827-330-0
SC 4704 Bibliografía: p. [137]-142
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje / Philippe PERRENOUD
Título : Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Didáctica. Diseño y desarrollo curricular. Serie Formación del profesorado num. 196 Número de páginas: 168 p Il.: cuads., il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-321-8 Nota general: SC 4614 Traducción: Judit Andreu. Bibliografía: p. 155-168. Título original: Dix nouvelles compétences pour enseigner Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA METODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGIA Clasificación: 370.7 Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje [texto impreso] / Philippe PERRENOUD, Autor . - Barcelona : Graó, 2004 . - 168 p : cuads., il. - (Bib. de Aula. Serie Didáctica. Diseño y desarrollo curricular. Serie Formación del profesorado; 196) .
ISBN : 978-84-7827-321-8
SC 4614 Traducción: Judit Andreu. Bibliografía: p. 155-168. Título original: Dix nouvelles compétences pour enseigner
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-ENSEÑANZA METODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGIA Clasificación: 370.7 El discurso oral formal : contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas / Montserrat VILÀ SANTASUSANA
Título : El discurso oral formal : contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Montserrat VILÀ SANTASUSANA, Continuador ; C. BALLESTEROS, Autor ; Josep M. CASTELLÀ, Autor ; A. CROS, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Bib. de Textos num. 216 Número de páginas: 186 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-404-8 Nota general: SC 5784 Bibliografía: p. 179-186 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTES DEL LENGUAJE-ENSEÑANZA Clasificación: 410.7 El discurso oral formal : contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas [texto impreso] / Montserrat VILÀ SANTASUSANA, Continuador ; C. BALLESTEROS, Autor ; Josep M. CASTELLÀ, Autor ; A. CROS, Autor . - Barcelona : Graó, 2005 . - 186 p : cuads. - (Bib. de Textos; 216) .
ISBN : 978-84-7827-404-8
SC 5784 Bibliografía: p. 179-186
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTES DEL LENGUAJE-ENSEÑANZA Clasificación: 410.7 Docentes en tránsito : incidentes críticos en secundaria / Carles MONEREO FONT
Título : Docentes en tránsito : incidentes críticos en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles MONEREO FONT (1957-), Autor ; Manuel MONTE, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Formación y desarrollo profesional del profesorado num. 289 Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-296-1 Nota general: S 2259 Incluye bibliografías Palabras clave: FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES DESEMPEÑO DOCENTE Clasificación: 371.1 Docentes en tránsito : incidentes críticos en secundaria [texto impreso] / Carles MONEREO FONT (1957-), Autor ; Manuel MONTE, Autor . - Barcelona : Graó, 2011 . - 199 p. - (Bib. de Aula. Serie Formación y desarrollo profesional del profesorado; 289) .
ISBN : 978-84-9980-296-1
S 2259 Incluye bibliografías
Palabras clave: FORMACION PROFESIONAL DE DOCENTES DESEMPEÑO DOCENTE Clasificación: 371.1 Educación emocional : 10 ideas clave / Rafael BISQUERRA ALZINA
Título : Educación emocional : 10 ideas clave Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael BISQUERRA ALZINA, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Buenos Aires : Noveduc Colección: Colec. Ideas clave Número de páginas: 217 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-523-8 Palabras clave: PSICOLOGIA EMOCIONES INTELIGENCIA EMOCIONAL Clasificación: 152.42 Nota de contenido: (Parcial). La educación emocional contribuye al desarrollo integral. Fundamentos. Objetivos. Contenidos. Metodología. Evaluación. Efectos. En la práctica: Cuando me siento enfadado (3-6 años), ¿Qué haces cuando te enfadas? (10-12 años), Gestiona tus emociones (12-14 años). Las emociones son respuestas del organismo que conviene conocer y regular. Valores, actitudes y emociones. Las competencias emocionales son básicas para la vida. Inteligencia emocional. Conciencia, regulación y autonomía emocional. Competencias sociales. La práctica es un entrenamiento activo para el desarrollo de competencias emocionales. Tolerancia a la frustración. Contenidos y habilidades por ciclos educativos. El modelo de Illinois. Enfoque transversal. Tutoría y acción tutorial. Bienestar y felicidad. Psicología positiva. La prosocialidad activa el bienestar. Prosocialidad y altruismo, valores y educación emocional, y bienstar. La regulación de la ira para la prevención de la violencia. Importancia de la familia. Educación emocional : 10 ideas clave [texto impreso] / Rafael BISQUERRA ALZINA, Autor . - Barcelona : Graó : Buenos Aires : Noveduc, 2017 . - 217 p.. - (Colec. Ideas clave) .
ISBN : 978-987-538-523-8
Palabras clave: PSICOLOGIA EMOCIONES INTELIGENCIA EMOCIONAL Clasificación: 152.42 Nota de contenido: (Parcial). La educación emocional contribuye al desarrollo integral. Fundamentos. Objetivos. Contenidos. Metodología. Evaluación. Efectos. En la práctica: Cuando me siento enfadado (3-6 años), ¿Qué haces cuando te enfadas? (10-12 años), Gestiona tus emociones (12-14 años). Las emociones son respuestas del organismo que conviene conocer y regular. Valores, actitudes y emociones. Las competencias emocionales son básicas para la vida. Inteligencia emocional. Conciencia, regulación y autonomía emocional. Competencias sociales. La práctica es un entrenamiento activo para el desarrollo de competencias emocionales. Tolerancia a la frustración. Contenidos y habilidades por ciclos educativos. El modelo de Illinois. Enfoque transversal. Tutoría y acción tutorial. Bienestar y felicidad. Psicología positiva. La prosocialidad activa el bienestar. Prosocialidad y altruismo, valores y educación emocional, y bienstar. La regulación de la ira para la prevención de la violencia. Importancia de la familia. Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior / Núria PLANAS
Título : Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Núria PLANAS, Continuador ; Angel ALSINA, Continuador Mención de edición: 2a. ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2014 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Didáctica de las matemáticas num. 257 Número de páginas: 272 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-695-0 Nota general: Prólogo: Jordi Deulofeu. Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Educación matemática y buenas prácticas : infantil, primaria, secundaria y educación superior [texto impreso] / Núria PLANAS, Continuador ; Angel ALSINA, Continuador . - 2a. ed . - Barcelona : Graó, 2014 . - 272 p. : il. - (Bib. de Aula. Serie Didáctica de las matemáticas; 257) .
ISBN : 978-84-7827-695-0
Prólogo: Jordi Deulofeu. Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA Clasificación: 510.7 Educación matemática y exclusión / Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ
Título : Educación matemática y exclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ, Continuador ; J. DIEZ-PALOMAR, Continuador ; M. CIVIL, Continuador ; U. d' AMBROSIO, Autor ; G. KNIJNIK, Autor ; P. LÓPEZ, Autor ; Núria PLANAS, Autor ; N. ROSICH, Autor ; O. SKOVSMOSE, Autor ; P. VALERO, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 Colección: Bib. de Uno num. 241 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-513-7 Nota general: SC 7011 Incluye bibliografías Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA MARGINALIDAD SOCIAL Clasificación: 510.7 Educación matemática y exclusión [texto impreso] / Joaquín GIMÉNEZ RODRÍGUEZ, Continuador ; J. DIEZ-PALOMAR, Continuador ; M. CIVIL, Continuador ; U. d' AMBROSIO, Autor ; G. KNIJNIK, Autor ; P. LÓPEZ, Autor ; Núria PLANAS, Autor ; N. ROSICH, Autor ; O. SKOVSMOSE, Autor ; P. VALERO, Autor . - Barcelona : Graó, 2007 . - 189 p. - (Bib. de Uno; 241) .
ISBN : 978-84-7827-513-7
SC 7011 Incluye bibliografías
Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA MARGINALIDAD SOCIAL Clasificación: 510.7 La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato / Francisco IMBERNON
Título : La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco IMBERNON, Continuador ; Lilia BARTOLOME, Autor ; Ramón FLECHA, Autor ; José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Peter McLAREN, Autor ; Tomas S. POPKEWITZ (1940-), Autor ; Luis RIGAL, Autor ; Marina SUBIRATS, Autor ; Iolanda TORTAJADA, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1999 Colección: Bib. de Aula Subcolección: Serie Pedagogía. Teoría y práctica num. 136 Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Nota general: SC 2463 Incluye bibliografías Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato [texto impreso] / Francisco IMBERNON, Continuador ; Lilia BARTOLOME, Autor ; Ramón FLECHA, Autor ; José GIMENO SACRISTAN (1947-), Autor ; Peter McLAREN, Autor ; Tomas S. POPKEWITZ (1940-), Autor ; Luis RIGAL, Autor ; Marina SUBIRATS, Autor ; Iolanda TORTAJADA, Autor . - Barcelona : Graó, 1999 . - 180 p. - (Bib. de Aula. Serie Pedagogía. Teoría y práctica; 136) .
ISBN : 978-84-7827-210-5
SC 2463 Incluye bibliografías
Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 Enseñar la competencia oral en clase : aprender a hablar en público / Montserrat VILÀ SANTASUSANA
Título : Enseñar la competencia oral en clase : aprender a hablar en público Tipo de documento: texto impreso Autores: Montserrat VILÀ SANTASUSANA, Autor ; Josep M. CASTELLÀ, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2014 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 22 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-544-3 Nota general: Glosario: p. 203-206. Bibliografía: p. 207-212 Palabras clave: LECTURA ORAL - ENSEÑANZA ELOCUCION Clasificación: 372.6 Enseñar la competencia oral en clase : aprender a hablar en público [texto impreso] / Montserrat VILÀ SANTASUSANA, Autor ; Josep M. CASTELLÀ, Autor . - Barcelona : Graó, 2014 . - 212 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 22) .
ISBN : 978-84-9980-544-3
Glosario: p. 203-206. Bibliografía: p. 207-212
Palabras clave: LECTURA ORAL - ENSEÑANZA ELOCUCION Clasificación: 372.6 Enseñar lengua / Daniel CASSANY
Título : Enseñar lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel CASSANY (1961-), Autor ; Marta LUNA, Autor ; Gloria SANZ, Autor Mención de edición: 7a Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2001 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 117 Número de páginas: 575 p Il.: il., cuads., gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-100-9 Nota general: SC 4439 Traducción: Susanna Esquerdo. Bibliografía: p. 556-575 Palabras clave: LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA Clasificación: 460.7 Enseñar lengua [texto impreso] / Daniel CASSANY (1961-), Autor ; Marta LUNA, Autor ; Gloria SANZ, Autor . - 7a . - Barcelona : Graó, 2001 . - 575 p : il., cuads., gráfs. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 117) .
ISBN : 978-84-7827-100-9
SC 4439 Traducción: Susanna Esquerdo. Bibliografía: p. 556-575
Palabras clave: LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA Clasificación: 460.7 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / Isabel GARCIA PAREJO
Título : Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Bib. de Textos Subcolección: Serie Didáctica de la lengua y la literatura num. 293 Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-367-8 Nota general: M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 Escribir textos expositivos en el aula : fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles [texto impreso] / Isabel GARCIA PAREJO, Continuador ; Silvia AGOSTO, Autor ; Teodoro ALVAREZ ANGULO, Autor ; Salvador ALVARO, Autor ; Zahyra CAMARGO, Autor ; Teresa CHAMORRO, Autor ; Pilar FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Autor ; Mar GADEA VALES, Autor ; José GÓMEZ GARCÍA, Autor ; Teresa MONFORT, Autor ; Rosario PICÓ, Autor ; Roberto RAMÍREZ BRAVO, Autor ; Isabel RÍOS, Autor ; Graciela URIBE, Autor . - Barcelona : Graó, 2011 . - 203 p. - (Bib. de Textos. Serie Didáctica de la lengua y la literatura; 293) .
ISBN : 978-84-9980-367-8
M 697 Prólogo: Isabel Gracida y Carlos Lomas
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA COMPRENSION DE LECTURA Clasificación: 372.6 La escritura creativa en las aulas : en torno a los talleres literarios / Benigno Delmiro COTO
Título : La escritura creativa en las aulas : en torno a los talleres literarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Benigno Delmiro COTO, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2002 Colección: Bib. de Textos num. 173 Número de páginas: 166 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-279-2 Nota general: SC 3640 Bibliografía: p. 162-164 Palabras clave: LINGUISTICA-ENSEÑANZA LITERATURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 La escritura creativa en las aulas : en torno a los talleres literarios [texto impreso] / Benigno Delmiro COTO, Autor . - Barcelona : Graó, 2002 . - 166 p : il. - (Bib. de Textos; 173) .
ISBN : 978-84-7827-279-2
SC 3640 Bibliografía: p. 162-164
Palabras clave: LINGUISTICA-ENSEÑANZA LITERATURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR Clasificación: 372.6 La escritura en la enseñanza secundaria : los procesos del pensar y del escribir / Lennart BJÖRK
Título : La escritura en la enseñanza secundaria : los procesos del pensar y del escribir Tipo de documento: texto impreso Autores: Lennart BJÖRK, Autor ; Ingegerd BLOMSTRAND, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Bib. de Textos num. 151 Número de páginas: 255 p Il.: cuads ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-242-6 Nota general: SC 2571 Edición a cargo de Carlos Lomas y Amparo Tusón. Traducción: Hugo Riu. Bibliografía: p. 253-255. Título original: Tanke-och skrivprocesser Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA Clasificación: 373.011 La escritura en la enseñanza secundaria : los procesos del pensar y del escribir [texto impreso] / Lennart BJÖRK, Autor ; Ingegerd BLOMSTRAND, Autor . - Barcelona : Graó, 2000 . - 255 p : cuads. - (Bib. de Textos; 151) .
ISBN : 978-84-7827-242-6
SC 2571 Edición a cargo de Carlos Lomas y Amparo Tusón. Traducción: Hugo Riu. Bibliografía: p. 253-255. Título original: Tanke-och skrivprocesser
Palabras clave: ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA Clasificación: 373.011