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La alfabetización cultural en la escuela infantil : Hacia otra mirada de la educación inicial / Fabrizio ORIGLIO
Título : La alfabetización cultural en la escuela infantil : Hacia otra mirada de la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio ORIGLIO, Autor ; Edith WEINSTEIN, Autor ; Adriana GONZÁLEZ, Autor ; María Pía BARBARÁ, Autor ; Delia AZZERBONI, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2015 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 151 p. Il.: fot. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8512-1-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ALFABETIZACION CULTURAL EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: (parcial): Matemática. Lenguajes artístico expresivos. TICS. Lengua escrita. El juego como dispositivo fundamental en la alfabetización cultural en la infancia. La alfabetización cultural en la escuela infantil : Hacia otra mirada de la educación inicial [texto impreso] / Fabrizio ORIGLIO, Autor ; Edith WEINSTEIN, Autor ; Adriana GONZÁLEZ, Autor ; María Pía BARBARÁ, Autor ; Delia AZZERBONI, Autor . - Montevideo : Camus, 2015 . - 151 p. : fot.. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8512-1-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ALFABETIZACION CULTURAL EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: (parcial): Matemática. Lenguajes artístico expresivos. TICS. Lengua escrita. El juego como dispositivo fundamental en la alfabetización cultural en la infancia. Algebra en la educación inicial y primaria : ideas para el diseño de secuencias para la enseñanza / Cristina OCHOVIET
Título : Algebra en la educación inicial y primaria : ideas para el diseño de secuencias para la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina OCHOVIET, Continuador ; María Laura DODINO, Autor ; Ana MARTÍNEZ, Autor ; Verónica MOLFINO, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 97 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8541-8-5 Nota general: Introducción temprana al álgebra. Oportunidades aritméticas para el desarrollo del pensamiento algebraico en la esucela primaria. Actividades geométricas para el trabajo con álgebra. De los problemas aditivos al planteo de ecuaciones: un camino hacia el álgebra Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL FORMACION DOCENTE Clasificación: 515 Algebra en la educación inicial y primaria : ideas para el diseño de secuencias para la enseñanza [texto impreso] / Cristina OCHOVIET, Continuador ; María Laura DODINO, Autor ; Ana MARTÍNEZ, Autor ; Verónica MOLFINO, Autor . - Montevideo : Camus, 2017 . - 97 p.
ISBN : 978-9974-8541-8-5
Introducción temprana al álgebra. Oportunidades aritméticas para el desarrollo del pensamiento algebraico en la esucela primaria. Actividades geométricas para el trabajo con álgebra. De los problemas aditivos al planteo de ecuaciones: un camino hacia el álgebra
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL FORMACION DOCENTE Clasificación: 515 Arte, diseño y comunicación en el Jardín : Ideas para planificar proyectos y secuencias / Ma. de las Nieves VIGÓN RUFFA
Título : Arte, diseño y comunicación en el Jardín : Ideas para planificar proyectos y secuencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. de las Nieves VIGÓN RUFFA, Autor ; Ana V. VIGÓN RUFFA, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Montevideo : Camus Colección: Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años num. 93 Número de páginas: 144 p. Il.: fot., diag. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-397-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTESANIAS TRABAJOS MANUALES (EDUCACION) FORMACIÓN ARTÍSTICA HISTORIA DE LA PINTURA FORMACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.5 Nota de contenido: Cuando las artes son noticia (prólogo de Ruth Harf). Culturas antiguas, el Arte Bizantino. El Renacimiento: Sandro Botticelli, Leonardo Da Vinci y Miguel Angel. Impresionismo y post-impresionismo: Claude Monet y Vincent Van Gogh. Vanguardias artísticas: Kandinsky, Picasso, Klee. Pop ARt: Andy Warhol y Roy Lichtenstein. Arte audiovisual: animación, cine y movimiento. Proyecto: Somos periodistas del diario y de la radio. Glosario Arte, diseño y comunicación en el Jardín : Ideas para planificar proyectos y secuencias [texto impreso] / Ma. de las Nieves VIGÓN RUFFA, Autor ; Ana V. VIGÓN RUFFA, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas : Montevideo : Camus, 2014 . - 144 p. : fot., diag.. - (Colec. 0 a 5, La educación en los primeros años; 93) .
ISBN : 978-987-538-397-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTESANIAS TRABAJOS MANUALES (EDUCACION) FORMACIÓN ARTÍSTICA HISTORIA DE LA PINTURA FORMACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.5 Nota de contenido: Cuando las artes son noticia (prólogo de Ruth Harf). Culturas antiguas, el Arte Bizantino. El Renacimiento: Sandro Botticelli, Leonardo Da Vinci y Miguel Angel. Impresionismo y post-impresionismo: Claude Monet y Vincent Van Gogh. Vanguardias artísticas: Kandinsky, Picasso, Klee. Pop ARt: Andy Warhol y Roy Lichtenstein. Arte audiovisual: animación, cine y movimiento. Proyecto: Somos periodistas del diario y de la radio. Glosario El arte escultórico en la educación inicial y primaria / Laura BIANCHI
Título : El arte escultórico en la educación inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura BIANCHI, Autor ; Marina ROMÁN, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 125 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8712-7-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INICIAL ARTE - ENSEÑANZA Clasificación: 373.24 Nota de contenido: Presentación. El concepto de escultura, desde sus orígenes hasta la actualidad. El lenguaje escultórico y sus procesos creativos. La prácticas escultóricas en diálogo con las infancias. Entrevista a Janinne Wolfsohn y una propuesta de arte digital. Entrevista a Verónica Vázquez y una propuesta de esculturas móviles. Entrevista a Pablo Atchugarry y una propuesta de introducción a la talla. Bibliografía El arte escultórico en la educación inicial y primaria [texto impreso] / Laura BIANCHI, Autor ; Marina ROMÁN, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 125 p.. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8712-7-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION INICIAL ARTE - ENSEÑANZA Clasificación: 373.24 Nota de contenido: Presentación. El concepto de escultura, desde sus orígenes hasta la actualidad. El lenguaje escultórico y sus procesos creativos. La prácticas escultóricas en diálogo con las infancias. Entrevista a Janinne Wolfsohn y una propuesta de arte digital. Entrevista a Verónica Vázquez y una propuesta de esculturas móviles. Entrevista a Pablo Atchugarry y una propuesta de introducción a la talla. Bibliografía El conocimiento de la naturaleza en la escuela : proyectos y experimentos / Claudia DIAZ
Título : El conocimiento de la naturaleza en la escuela : proyectos y experimentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia DIAZ, Autor ; Claudia Basilia PAPAYANNIS, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 213 + [2] p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8512-5-2 Nota general: Ilustraciones: Darío Salvi. Bibliografía: p. [214-215] Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA ECOLOGIA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.357 El conocimiento de la naturaleza en la escuela : proyectos y experimentos [texto impreso] / Claudia DIAZ, Autor ; Claudia Basilia PAPAYANNIS, Autor . - Montevideo : Camus, 2016 . - 213 + [2] p. : il.
ISBN : 978-9974-8512-5-2
Ilustraciones: Darío Salvi. Bibliografía: p. [214-215]
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA ECOLOGIA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.357 Descubriendo las matemáticas en preescolares / Mónica PENA
Título : Descubriendo las matemáticas en preescolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica PENA, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2008 Colección: Colec. Ciclo inicial Número de páginas: 286 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8025-2-0 Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7 Descubriendo las matemáticas en preescolares [texto impreso] / Mónica PENA, Autor . - Montevideo : Camus, 2008 . - 286 p. : il. - (Colec. Ciclo inicial) .
ISBN : 978-9974-8025-2-0
Palabras clave: MATEMATICAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 510.7 Despertando la curiosidad científica : ciclo inicial / Alicia GRAVINA
Título : Despertando la curiosidad científica : ciclo inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia GRAVINA, Autor ; Elizabeth IVALDI, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: [2016] Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 135 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8445-8-2 Palabras clave: CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 507 Nota de contenido: 1. ¿Por qué un proyecto de ciencia? 2. ¿Quiénes son los científicos? 3. Haciendo ciencia. 4. Conociendo a Louis Pasteur Despertando la curiosidad científica : ciclo inicial [texto impreso] / Alicia GRAVINA, Autor ; Elizabeth IVALDI, Autor . - Montevideo : Camus, [2016] . - 135 p. : il. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8445-8-2
Palabras clave: CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 507 Nota de contenido: 1. ¿Por qué un proyecto de ciencia? 2. ¿Quiénes son los científicos? 3. Haciendo ciencia. 4. Conociendo a Louis Pasteur Didáctica del juego en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas para la enseñanza del juego en el Jardín de Infantes / Fabrizio ORIGLIO
Título : Didáctica del juego en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas para la enseñanza del juego en el Jardín de Infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio ORIGLIO, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 111 p. Il.: fot. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8613-8-1 Palabras clave: EDUCACION INICIAL PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 372.5 Didáctica del juego en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas para la enseñanza del juego en el Jardín de Infantes [texto impreso] / Fabrizio ORIGLIO, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 111 p. : fot.. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8613-8-1
Palabras clave: EDUCACION INICIAL PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 372.5 Didáctica. Inicial / Fabrizio ORIGLIO
[publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la periódica
Título : Didáctica. Inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio ORIGLIO, Director de publicación Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 ISBN/ISSN/DL: 2301-1394 Nota general: Los ejemplares de esta publicación están en el Sector Inicial Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.21 [publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la periódica Didáctica. Inicial [texto impreso] / Fabrizio ORIGLIO, Director de publicación . - Montevideo : Camus, 2019.
ISSN : 2301-1394
Los ejemplares de esta publicación están en el Sector Inicial
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.21 La educación sexual integral en la educación infantil / Cecilia ROMAN
Título : La educación sexual integral en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia ROMAN, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 151 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8541-3-0 Palabras clave: EDUCACION INICIAL RECURSOS DIDACTICOS EDUCACION SEXUAL Clasificación: 613.907 Nota de contenido: ¿Qué es la educación sexual integral?. Los marcos legales como referentes en las propuestas educativas. Las infancias, las familias y la educación sexual inicial. Intersecciones entre la didáctica, la educación sexual y la educación inicial. Ideas, sugerencias, propuestas para el aula. La importancia de los recursos materiales didácticos en la educación sexual integral La educación sexual integral en la educación infantil [texto impreso] / Cecilia ROMAN, Autor . - Montevideo : Camus, 2016 . - 151 p.. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8541-3-0
Palabras clave: EDUCACION INICIAL RECURSOS DIDACTICOS EDUCACION SEXUAL Clasificación: 613.907 Nota de contenido: ¿Qué es la educación sexual integral?. Los marcos legales como referentes en las propuestas educativas. Las infancias, las familias y la educación sexual inicial. Intersecciones entre la didáctica, la educación sexual y la educación inicial. Ideas, sugerencias, propuestas para el aula. La importancia de los recursos materiales didácticos en la educación sexual integral Efemérides en el Nivel Inicial / Elina ROSTAN
Título : Efemérides en el Nivel Inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina ROSTAN, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Rosario : Homo Sapiens Número de páginas: 36 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-723-2 Palabras clave: URUGUAY - HISTORIA - CRONOLOGIA EFEMERIDES EDUCACION INICIAL Clasificación: 989 Nota de contenido: 8 de marzo, 19 de marzo, 1 de mayo, 18 de mayo, 19 de junio, 18 de julio, 25 de agosto
Efemérides en el Nivel Inicial [texto impreso] / Elina ROSTAN, Autor . - Montevideo : Camus : Rosario : Homo Sapiens, 2013 . - 36 p. : il.
ISBN : 978-950-808-723-2
Palabras clave: URUGUAY - HISTORIA - CRONOLOGIA EFEMERIDES EDUCACION INICIAL Clasificación: 989 Nota de contenido: 8 de marzo, 19 de marzo, 1 de mayo, 18 de mayo, 19 de junio, 18 de julio, 25 de agosto
La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas / Laura PITLUK
Título : La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura PITLUK, Autor Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Camus Número de páginas: 33 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-724-9 Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 La enseñanza en la Educación Inicial : fundamentos y propuestas [texto impreso] / Laura PITLUK, Autor . - Rosario : Homo Sapiens : Montevideo : Camus, 2013 . - 33 p. : il.
ISBN : 978-950-808-724-9
Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 372.21 Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial : lengua oral y lengua escrita / Gabriela GION
Título : Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial : lengua oral y lengua escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela GION, Autor ; Noelia MESA HAISBURU, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 94 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8755-0-0 Palabras clave: LENGUAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 407 Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial : lengua oral y lengua escrita [texto impreso] / Gabriela GION, Autor ; Noelia MESA HAISBURU, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 94 p.. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8755-0-0
Palabras clave: LENGUAS - ENSEÑANZA EDUCACION INICIAL Clasificación: 407 Enseñanza de la historia : relatos y vida cotidiana / Elina ROSTAN
Título : Enseñanza de la historia : relatos y vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina ROSTAN, Autor ; Maximiliano XICART, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: [2016] Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 119 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8484-0-5 Palabras clave: HISTORIA - ENSEÑANZA Clasificación: 900.7 Nota de contenido: 1. Los aztecas. 2. La colonización. 3. La ciudad colonial: Montevideo. 4. La campaña en la época colonial. 5. El Uruguay pastoril y caudillesco Enseñanza de la historia : relatos y vida cotidiana [texto impreso] / Elina ROSTAN, Autor ; Maximiliano XICART, Autor . - Montevideo : Camus, [2016] . - 119 p. : il. - (Colec. Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8484-0-5
Palabras clave: HISTORIA - ENSEÑANZA Clasificación: 900.7 Nota de contenido: 1. Los aztecas. 2. La colonización. 3. La ciudad colonial: Montevideo. 4. La campaña en la época colonial. 5. El Uruguay pastoril y caudillesco Enseñanza de las ciencias sociales II : conceptos y gestión de las fuentes de información / Elina ROSTAN
Título : Enseñanza de las ciencias sociales II : conceptos y gestión de las fuentes de información Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina ROSTAN, Autor ; Marion GONNET, Autor ; Sandra MALLO, Autor ; Osvaldo GUTIÉRREZ, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 232 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8025-4-4 Nota general: Coordinación: Elina Rostan. Incluye bibliografías Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA Clasificación: 300.7 Enseñanza de las ciencias sociales II : conceptos y gestión de las fuentes de información [texto impreso] / Elina ROSTAN, Autor ; Marion GONNET, Autor ; Sandra MALLO, Autor ; Osvaldo GUTIÉRREZ, Autor . - 2a. ed . - Montevideo : Camus, 2011 . - 232 p. : il.
ISBN : 978-9974-8025-4-4
Coordinación: Elina Rostan. Incluye bibliografías
Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA Clasificación: 300.7